在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的背后的故事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
背后的故事作文 篇1
我们要有一颗善良的心、真诚的心、积极向上的心。良好的家风是引领我们前进的动力，在一个有品质的家训下，有助于我们健康成长。
妈妈告诉我，我们家的家风是：尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约、诚实守信、邻里团结等。妈妈说：“在家里做到这些，家庭就会和睦幸福；在学校做到这些，校园就会充满欢乐；在社会做到这些，社会将处处充满爱”。妈妈也是这样要求自己的。
妈妈有一颗至善至美的心：她经常帮助别人，如二奶身体不好，妈妈就经常帮她做家务，给鸡打料、跟二奶一起下地干活、做好饭后叫她来我家一起吃；她尊老爱幼，妈妈经常告诉我们：“不要气爷爷奶奶，听他们的话，不能顶嘴，买好吃的`一定要先给爷爷奶奶送去。”有好东西时，妈妈总是最后一个吃；她勤俭节约，妈妈的衣服、鞋子还都是好几年前的呢！在妈妈的教育熏陶下我也成为爸爸妈妈、老师同学眼中的乐于助人的好学生。我给大家讲一讲发生在我身边的小故事。在我们班级我是老师的小助手，帮老师收发作业，帮后进生补课。有一次我二姑结婚中午我去她家吃饭，可是到了中午我同桌还有几道题不会，想让我教教她。我想中午还得去吃饭呢，我讲完题再去就会晚了。这时妈妈的叮咛又出现在了耳边。我毅然决然地留下来给我同桌讲题。虽然我到我二姑家他们已经吃上饭了，但我收获了友谊信任。我们班同学都叫我小老师呢！在家我是爸爸妈妈的小助手，烧火、端水等等。
妈妈告诉我的这些都是中华民族的传统美德，我希望伙伴们都能从自己做起，从一点一滴做起，我们迈进一小步，社会将迈进一大步。
背后的故事作文 篇2
前一月，我和邻居杨斌全一家去外面吃饭。由于饭店里面的勺和碗都是包装在一起，所以要用牙签，把它刺破，于是，我拿了一只牙签，把外面的膜给刺破，我把餐具拿出来以后，我拿着牙签玩。
我旁边坐着杨斌全，他想跟我开个玩笑。于是，他大叫到：“王艺涛，你刺到我了。”我心里一惊，我根本没刺到他呀！，妈妈说；“王艺涛你干嘛刺杨斌全呢？”“我没有。”妈妈生气了，说：“怎么可能，如果你没刺他，他干嘛要叫，你可真是一个不诚实的孩子！”这句话犹如晴天霹雳，深深地刺痛了我的.心，甭提我有多难受了。与此同时，杨斌全正在偷偷地笑着，我顿时觉得我是一匹马，我被主人无情地拍打着，我怀着十分伤痛的心回到了房间。
晚上，吃饭的时候，妈妈把这件事情从头到尾说了一遍，爸爸板着脸说：“你为什么要刺他！”“我压根就没有刺他！”我流泪的说，爸爸看我哭了，就生气了，爸爸说：“我还没打你，我现在在好好跟你说，你还哭起来。”妈妈说：“现在的孩子就倔！”“是啊，非要打了才知道自己做错了。”
这时，我又能做什么，只能坐在椅子上，听父母骂我。我握起拳头，此时我真的恨他们。
躺在床上，我怎么也睡不着，脑子里全是委屈。我想：“父母只说我，不看看别人做错什么呢！”想着想着，我泪流满面！
背后的故事作文 篇3
我坐落在一个比较偏僻的游乐场里。我是新被搬到这里来的。这个游乐场并不大，甚至小的都不该被叫作“游乐场”，但足够装得下我们这些木马。
在我到来的第二天，一个小男孩骑到了我得背上——他是我得第一个客人。他很轻，粉嘟嘟的小脸很可爱，就像一个小天使。音乐响起的时候，我带着他快乐的奔跑起来。他高兴的笑着，他的爸爸妈妈也在旁边幸福的看着他。
就这样过了一天又一天，爬到我背上来得孩子越来越多，可是那天的小男孩，却再也没有来过。
不知不觉中，五年的光阴就这样过去了。我身上的油漆，也因为那些顽皮的孩子，掉了不少。
一个清晨，已经有些“年迈”得我一睁眼，看到那个小男孩就站在我的面前。当初那个天真活泼的小男孩，如今已变成了小男生，却泪眼模糊的摸着我得头。
“爸爸妈妈离婚了。”
他慢慢的爬上我的背，小声的啜泣着。泪，一滴一滴的砸进我的心里。
欢快的音乐声响了起来，我带着他随风奔跑。
我是一只普通的旋转木马，没有华丽的外衣，也没有洁白的翅膀。我不能带着你去天空飞翔，但当你爬上我的背之后，我就可以带你到一个充满欢笑的'天堂去翱翔。
小男孩在我的背上渐渐停止了哭泣，后来竟抱着我的脖子小声的笑了起来 。这时，音乐停了下来，小男孩似乎对我有些恋恋不舍，摸着我得头说：“感谢你给我带来的欢乐。”
看着他离去的背影，我在心里落下了一滴泪。
我也只能为你做那么多了。
天色渐渐暗了，几个工人把我从台子上卸了下来，换上了另外一只崭新的木马。
背后的故事作文 篇4
“文文静静的她，连走路的时间也不肯放过，总爱背些东西，看上去像个书呆子，可后面一条马尾辫又给她增添了活力，马尾辫背后的故事作文。”初二时同学们总是这样评价我的形象。
“她白白胖胖的的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。而头上两边的小辫子似乎是伴奏的，随着她跳跃的'步伐前后舞动。”四年级时同学们又是这样描述我。
可谁又能想到，一直以辫子装饰的我，十岁时还是一个男孩儿头呢！我的辫子背后可有一段故事。
那是十岁生日前几天，妈妈带我上街买新衣服。我看中了一件带花边的嫩绿色上衣。“那是小女孩穿的，男孩子当然穿黑色的好看！”售货员说着还真拿了一件黑色的！当时我虽然不知道尴尬，但小小的自尊心一定受到了打击。毕竟我吃了十年的饭，人们竟连男女都分不出。
回到家，便嚷嚷着要扎辫子。由于头发不长，而妈妈又受不了我的“歌声”，无奈之下，妈妈给我揪了两个羊角辫。我的心里乐开了花“人家一定把我当男孩子吧！瞧，我有辫子！”
辫子一天天长大了，快上初中时，我面临了一个选择：要么把头发剪掉，要么自己扎辫子。面对留了两三年的头发，我真舍不得一剪刀了断了它们，恢复到以前那个“小男孩儿”，高中生优秀作文《马尾辫背后的故事作文》。于是，我下定决心，在成为一名中学生前，自己会扎辫子。
一开始，我学扎两个辫子，可中间那条线我总分不好，不是这边多，就是那边少，要么就扎得一边高低。“这样太幼稚了！”我为自己找了个借口，便又开始学扎马尾辫。
“先要会梳头发。”妈妈左手把头发抓住，右手拿梳子，先从前到后，左手一张，配合得可默契了。一眨眼工夫，头发就像被教育过了一样，队伍排列得整整齐齐。后来，妈妈又教我扎头绳。她左手抓住梳好的头发，小姆指勾着头绳，留了一小段，右手由松到紧，一圈圈地将头发绕起来，几圈后，妈妈左手便不再抓头发，用那一小段与头绳的末端扎了个蝴蝶结，真漂亮！
我一次一次地练着，最后胳膊都抬不动了，终于扎出了今天这充满活力的马尾辫。
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