故事作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的故事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

故事作文 篇1

　　在愉快的寒假中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。

　　短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。

　　从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。

　　记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了九溪，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的.爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“莹莹，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。

　　以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。

故事作文 篇2

　　培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我以前觉得，看书并不有趣，但现在我却爱上了读书，给大家讲讲我和书的故事吧！

　　小时候，我爱看电视，不爱看书，爸爸妈妈很着急。妈妈给电视设了密码，可我还是对读书不感兴趣。一天晚上，爸爸出差回来说给我带了美味的礼物，我连忙问他是什么礼物。我急忙打开包，看到除了有几本《西游记》《三国演义》的书外，什么好吃的都没有。我不高兴地说：“就这个吗？这哪是好吃的美味呀！”爸爸微笑地回答：“对，这是精神食粮，会让你感到美味的，不信你读读试试。”我半信半疑地拿起一本《西游记》看了起来，看着看着就入了迷。书中描写的孙悟空深深吸引了我，从石猴出世、海外学艺，到大闹天宫，被压五行山下，我急切地想知道之后的故事，捧着书不肯放下，从此以后我慢慢地爱上了看书。

　　现在的我已经非常喜欢看书了，因为爱看书还发生过几件有趣的事。记得一次，妈妈让我去买点糖，我拿着钱去了超市。到了超市，我发现旁边有一家书店，我想：就去看一下，也不会耽误事。于是我进了书店翻看起书来，转眼过了半小时，我一看表，心想：坏了，都30分钟了，得快点儿去买东西了。我急忙放下书，冲向了超市。可我竟然忘了妈妈要我买的是什么，当我捧着一袋味精跑回家，妈妈看到我哭笑不得，还赠给我“书虫”的外号。

　　三年级时，杨老师让我们背诵古诗，阅读书籍。开始时我要很长时间才能背下来，读书不愿意出声，就是读出来声音也很小。杨老师知道了这件事，给我讲了读书的意义和读书的方法，告诉我大声朗读的好处。回到家，在妈妈的帮助下，我比原来大声了，背诗也快了。而且在杨老师和妈妈的指导下，我也学会了挑选适合我的名著和科普类书籍。两个学期后，我的.知识丰富了，语文水平也有了提高，书真是我的“好朋友”。

　　直到如今，我依然爱读书，书里的情节让我回味无穷。每读一本好书，我都仿佛置身在书中的故事中，每本书都令我受益匪浅。书是真正的朋友，让我们以书为伴，畅游在知识的海洋中，创造未来。

故事作文 篇3

　　有一个叫香昔的女孩，她非常喜欢过生日。每次她过生日的时候，她的爸爸妈妈都会送给她一个生日蛋糕，而她总是会迫不及待地拆开蛋糕，但令人奇怪的是，她要的只是蛋糕盒上的丝带。

　　香昔已经收藏了十几条不同颜色的丝带，而她最喜欢的是今年生日时候的那条丝带。那是一条玫红色的丝带，颜色艳丽，面料柔滑。香昔每天都拿着它在自己的小房间里舞来舞去的。有一次她的妈妈见她不认真做作业，非常生气，把她大骂了一顿，她哭得很伤心，便把自己的.心事悄悄告诉了丝带，并给丝带取了一个名字，叫丝璐。经过好几个星期的相处，“丝璐”竟然开口说话了，把它的身世都告诉了香昔。原来这条丝带的主人是贫困山区的一个阿姨，阿姨家很贫穷，最珍贵的东西就是一块玫红色的布。有一天，因为阿姨家急需用钱，她只好含着泪水 把心爱的东西卖掉了。她把布做成了一根根的丝带，把它们卖给了蛋糕店。于是其中的一条丝带就来到了香昔家。

　　香昔听了“丝璐”的故事很感动，于是她把自己的零花钱都捐给了贫困山区的人们。香昔的爸爸妈妈觉得自己的女儿真的长大、懂事了。

故事作文 篇4

　　母亲送给我的梳子，就像一座无形的桥梁，中间流淌着绵绵情思。----题记

　　奶奶的抽屉就像个宝库，项链，贝壳手环，耳钉……，样样皆有。而我最爱摆弄的，是奶奶的梳子，透明的，黑色的，有柄的，半圆的……，各式各样，就像一个小型的梳子店。原来，梳子也可以这么多的样式。

　　小时候的我也渴望有一把属于自己的梳子，更渴望有一头属于自己的长发。那时，母亲总以为我以剪头发为乐趣，她总说：“等你长大了，就可以留长发了，到那时，你也可以有一把属于自己的梳子。”可母亲不知道的是，她在我的头发上所花的心血，却使我成了同学们耻笑的对象。

　　秋风梧桐，细雨芭蕉，春去秋来。随着时间的推移，我不断地成长，不变的，还是对那一头长发的渴望。我将自己在学校的遭遇告诉了母亲，母亲沉默了，她握着我的手，眼里写满了焦虑与不安，也似乎发觉了我这头短发给我带来的伤害。

　　终于，我如愿以偿地获得了“留长发”的通行证。然而，时光飞逝，日月如梭，我即将步入初中的殿堂，心中在意的只有等待我阅读的书籍。一头长发，一把梳子，也成了我心中的幻影，在记忆的角落里闪闪发光。

　　那是一个静谧的.夜晚，云缓慢地移动着，月光轻悄地挂在树梢。母亲悄悄地推开了我的房门，我转过头，“打开来看看！”母亲变魔术似的从身后拿出一个纸袋，声音里充满了喜悦。我接过袋子，发现里面有个深色的盒子，盒子上还烙着金色的花纹，十分古典、美丽。小心翼翼地打开盒子----是一把木梳！

　　木梳被塑料包包裹着，我轻轻地将它拿出，仔细端详着----木梳呈半圆形，小巧玲珑的身子上还刻着两个金苹果，木制品的独特花纹也在这木梳上毫无保留地展现出来，光滑的木梳在灯光下泛着光泽。乍一看，盒子里还静静地躺着一个福袋，色彩绚丽的丝线细密而精致地勾勒出一朵粉红的牡丹，花瓣轮廓清晰秀美，活色生香。“闻一闻这梳子。”母亲对我说，脸上露出了神秘的微笑。我将木梳放在鼻子前，仔细地闻了闻----檀木的香味！幽幽的，绵长的，好似母亲对我的爱，没有醇醪般浓烈，却动人心扉！

　　我抬头看向母亲，一眼便发现了母亲眼中的慈爱，母亲拿过我手中的梳子，一边为我梳头，一边对我说：“头发会打结，生活也会打结，生活中大大小小的挫折就是你头发上大大小小的结，静下心来，你就一定会'梳'开它。”我一边听着母亲的箴言，一边感受木梳轻轻滑过我的发丝。

　　月朗风清，玉宇无尘，银河泻影，花荫满庭……，原来不知不觉中，我已拥有了一头自己从前梦寐以求的长发，再看看母亲，青丝中已藏了些许白发。

　　从那时起，我便将母亲送给我的梳子随身携带。每次拿出来，看到它，心中便有一份没来由的安稳，无数来自母亲的耳熟能详的语句便像远古的风铃在耳边回荡。是什么让它承载了厚重的情感？也许是母亲对我的爱与希望吧。

　　时光总爱把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。那木梳已不再是我的随身之物，取而代之的是黑色的塑料梳，方便却散发着冰冷的气息，全然没有木梳带给我的温馨。现如今，那木梳安静地躺在已有些许褪色的福袋里，安放在我的枕头旁，它似乎就是母亲的影子，每个周末待我回家，每个夜晚伴我入睡，每次梳头都给我最细心的呵护。哪怕通宵达旦，它也陪伴在我身边。

　　也许外面的世界很精彩，但母亲的怀抱永远是我留恋的归宿；也许人生的道路很漫长，但母亲的微笑永远是我最大的动力；也许求学的过程很艰辛，但母亲的肩膀永远是我最坚实的依靠。母亲的爱为我撑起了一片蓝天，更如同太阳，照亮了我的整个世界。

　　打开福袋，木梳映入眼帘，香气随之而来。拉上福袋，一份安心涌上心头。虽然它已染上一层灰尘，但它曾经柔婉淡雅的“风月情怀”却恒古不变地留在我的记忆里。

　　无论是春和日暖百花飘香，还是绿荫铺地风拂垂柳；无论是大雁南飞叶黄花瘦，还是粉砌银妆雪落满径，我知道，福袋里藏着一个百读不厌的故事，叫“母亲”。

故事作文 篇5

　　刚上幼儿园的时候，我只懂得吃喝玩乐，享受着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。爸爸觉得这样会助长我的娇气，甚至会影响我今后的学习，就为我买了一本适合的图书。图书中精彩的图画深深地吸引着我的.眼球。就这样，我爱上了书这玩意儿。

　　我爱书，爸爸也支持我，为我买了许多健康有益的书，有《钢铁是怎样炼成的》、《马小跳丛书》、《头脑中的绿洲》等等。我家唯一的书柜都塞满了书，而且还有不少书没塞进书柜，可我还是嫌书太少。

　　只要手里有书，就是天塌下来我也无动于衷。有好几次，父母叫我下楼吃饭，或是呼吸楼下的新鲜空气，我却口是心非，嘴里不停地念叨：“马上就来！”可眼睛却怎么也离不开精彩的文字。每次都是到爸爸气势汹汹地没收我的书，我才依依不舍地下了楼。

　　每当睡觉前，我总要拿起一本书津津有味地看起来，父母在耳边大吼大叫也无济于事。于是，爸爸便拿出他的“杀手锏”——关掉电灯，让我看不了书。幸亏我早有准备，从口袋里掏出一只小灯泡，点亮了接着看。

　　虽然爸爸为此经常教育我做什么事都不能过度，但他也不否决看书给我带来的好处。我从书中找到许多好词好句，让我的作文变得多姿多彩，经常被老师当范文朗读；读书也扩大了我的想象力和知识面，让我懂得了许多人生道理，让我学会了自己选择正确的道路。

　　书是我的良师益友，为我指点迷津；书是我的一盏明灯，为我照亮了前方的路；书是我的一匹骏马，带我奔向成功之路；书是我的一艘轮船，带我横渡智慧的海洋……我认为看书是一件快乐的事。我爱看书！

故事作文 篇6

　　童年的梁启超聪明过人，才思敏捷，祖父梁延十分喜欢他。梁启超五岁时开始读《四书》、《五经》，“八岁学为文，九岁能缀千言”，１２岁考中首榜第一名秀才，被乡人称为“神童”。当地群众流传不少“神童”梁启超的故事。

　　“有人在平地，看我上云梯”

　　一天，梁启超爬上竹梯玩耍。祖父怕他有危险，望着梁启超急叫：“快下来，快下来！会跌死你的……”梁启超看见祖父急成那样子，竟又往上再攀一级，还冲口念出两句：“有人在平地，看我上云梯。”祖父不由开心大笑，感到乖孙非比寻常。

　　“堂前悬镜，大人明察秋毫”

　　梁启超十岁那年，跟父亲入城，夜里住在秀才李兆镜家。李家正厅对面有个杏花园，梁启超第二天早晨起来便走到杏花园玩耍，但见朵朵带露杏花争妍斗艳，十分可爱，便摘了几朵。突然听到脚步声由远而近，原来是父亲与李秀才来了。梁启超急忙将杏花藏于袖里，但仍被父亲看见了。父亲不好意思在朋友面前责怪儿子，便以对对联的形式来处罚他。父亲吟上联：“袖里笼花，小子暗藏春色。”梁启超仰头凝思，瞥见对面厅檐挂着的“挡煞”大镜，即念出下联：“堂前悬镜，大人明察秋毫。”李兆镜拍掌叫绝，于是道：“让老夫也来考一考贤侄，‘推车出小陌’，怎样？”梁启超立刻对上：“策马入长安。”“好，好！”李兆镜连声赞好。在欢悦的气氛中，父亲饶了梁启超的过错。

　　“饮茶龙上水，写字狗耙田”

　　一天，梁启超家里来了一位客人，当时正在厅里与父亲谈着什么。梁启超从外面玩得满头大汗走进来，从茶几上提起茶壶斟了一大碗凉开水正想喝，却被客人叫住了。“启超，你过来。”客人说，“我知道你认识很多字，我来考考你。”客人见茶几上铺着一张大纸，提笔便狂草了一个“龙”字：“你读给我听。”梁启超看了一眼，摇摇头。客人哈哈大笑。梁启超没理他，一口气喝了摆在茶几上的那碗凉开水。客人看了又哈哈大笑，道：“饮茶龙上水。”梁启超用右衫袖抹一下嘴角，说：“写字狗耙田。”梁启超的讥讽让父亲尴尬，正要惩罚他，客人说：“令公子对答公整，才思敏捷，实在令人惊异。”

　　“我欲问苍天，苍天长默默”

　　梁启超的故乡新会茶坑村有座小山，叫坭子山，山上有座塔，叫坭子塔，又叫凌云塔。梁启超的'老家就在坭子塔山下，童年的梁启超时常和小朋友爬上凌云塔望风景。一天，梁启超写了一首诗给祖父看。诗是这样的：“朝登凌云塔，引领望四极，暮登凌云塔，天地渐昏

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