在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写故事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写故事的作文 篇1
有一天，一棵小树想：如果我有超能力那该多好啊！
如果我有超能力，我要去非洲大草原。我要和那边的长颈鹿比一比身高。到时候，我要把我的身子加长加长再加长，直到和十几米高的参天大树一样高才停止。长颈鹿们想要吃到我的叶子简直比登天还难了。哈！那感觉一定会很爽！
如果我有超能力，我会到西蓝花的菜地里去捣乱，我要把我的身子扎到泥土里去，当一颗大号的西蓝花。等和它们待久了之后，我会砰地一声从泥土里蹦出来，再现出原形。当它们看到我的样子后，肯定会吓晕过去。哈，多么好玩啊！
如果我的力量很大，树枝可以伸长缩短，我肯定会毫不犹豫地给随意砍伐树木的人们一个教训。等他要砍到我们其中一个的时候，我会用我的树枝将他卷得像麻花以后，举上天空。如果他还不善罢甘休，用斧子砍我的树枝，我会用我的另外一个树枝把他的斧子夺过来，然后再把他举得更高，直到他吓得两腿发软、口吐白沫、魂飞魄散的'时候，我才会把他慢慢地放下来。这样，随意砍伐的人就会有所畏惧，我就可以保护我的同伴了。我因此会感到很开心、很自豪！
我要是早点有超能力就好了！小树这样想着，并偷偷地笑了起来。
写故事的作文 篇2
转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的快乐，唱起了春天的曲儿；花儿醒了，是那么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友们也醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。
在这个云淡风轻的日子里，我来到了尚湖公园。在童年的记忆中，这儿的湖水有点浑浊，景色有点单调，空气也不十分新鲜，可今天来到这里，我觉得仿佛来到了天堂。这里鲜花遍地，绿树成阴，湖水清澈见底，一条条鱼儿在水中嬉戏，成群的蜜蜂围着花儿跳舞，一根根紫藤往外伸出来，仿佛在与过往的人们频频挥手。无论是大人还是小孩，个个脸上洋溢着幸福的笑容。清山、绿水、鲜花、小草、大树————一切都是那么美，蔚蓝色的天空，棉花似的白云，一股脑儿倒影在湖水中，犹如一幅色彩艳丽的画卷，令人赏心悦目。
回家的路上，我乘上了一辆公交车。车上有些拥挤，但我还是坐到了位置。到了一站又到一站，有一些人下车，又有一批人上车，但上车的总比下车的人多，车厢里更拥挤了，忽然，一位左腿残疾的人一瘸一拐地向车上走来，只见他气喘吁吁的'挤上了车，好不容易才从口袋里凑出一元零钱来。突然，前面红灯，驾驶员一个刹车，他就摔倒在地，几角钱也不知滚到那里去了。大家看了这个情况，都纷纷把座位让给他。最终，他坐下了。但是，手中的钱却因刚才的摔倒而掉了几毛，只见他吃力地往地上看着，寻找着，眉宇间露出焦急的神色，这时，我摸了摸口袋，哇！正好有一元钱，正当我想把它掏出来时，只听见旁边一个梳着马尾辫，穿着运动服的中学生模样的女孩说：“叔叔，别找了，车钱我帮你付吧。”边说边把一元钱给了售票员。那位叔叔连声说：“谢谢，谢谢。”眼中满是感激。
下了车，和煦的春风吹在我的脸上，路边的杨柳轻轻地在微风中拂动，宛如少女柔软的长发，美丽极了。我想：我们大家都应该帮助生活中有困难的人，让世界因爱而更加美好，“赠人玫瑰，手有余香“。
这个春天的故事，我将永远记得。
写故事的作文 篇3
一年好比一个人的一生。如果说春天是人一生中的童年，秋天是人一生中的中年，冬天是人一生中的老年，那么，夏天就是人生中最美好最灿烂的青年时期。
夏天非常热。汗水顺着脊梁流下来，粘乎乎的，好不舒服。早上天才刚刚亮，知了就热得受不了了，大声叫起“知了，知了”。中午，火辣辣的一轮白太阳，照在地面上，把大地晒得滚烫滚烫的，这时你往地上倒上一盆子水，就会传来一阵“噼里啪啦”的响声，地上的水印子一下子就不见了。树木到了夏天一下子就变得茂密起来，这时候人就可以在大树下乘凉。当你在树下乘凉，一阵风吹来吹在你脸上，也是热乎乎的。狗也找到一块好地方乘凉，它趴在一块石头上，张开嘴，喘着粗气，鼻子上湿湿的`。
夏天还可以做一些其他事。可以穿着一条短裤跳进水里游泳。
夏天可以吃到许多可口的蔬菜和水果。
夏天是一年中最美好的季节，我多么盼望下一个夏天立刻到来，这个夏天慢慢过去。
写故事的作文 篇4
一天，蜗牛要搬家了，他说：”我要搬到一个风景优美，物产丰富，瑰丽无比，五光十色的地方”，还要有大树和苹果，因为我最喜欢爬树，还有苹果我最喜欢吃苹果了，蜗牛准备明天出发搬家，它把东西都准备好。第二天，蜗牛就要开始搬家了，它在路上唱着优美的歌，欢蹦乱跳地走，在路上遇见了小蜜蜂它正在采蜜，问：“小蜜蜂，你能帮我搬家吗？”小蜜蜂一边采蜜一边说：“我个子这么小，能帮的上你吗？”
蜗牛走了，他在路上又看见美丽的小蜻蜓在天空中自由自在的飞翔，蜗牛说：“小蜻蜓，你能帮我搬家吗？”小蜻蜓笑着回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂帮你呢？我没空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戏呢，要不，你也来玩吧！”蜗牛说：“不用了，我还要搬家呢！”
蜗牛走呀走，又遇见了青蛙，它连忙说：“青蛙你好，您能帮我搬家吗？”青蛙听了蜗牛的话，摇了摇头说：“对不起，我在吃虫子呢！你搬家和我有什么关系呢？”
这时候，小蚂蚁看见垂头丧气的蜗牛，亲切的问：“蜗牛哥哥，你问什么不开心呢？”蜗牛看见了小蚂蚁回答说：“我想搬家，可是小动物们都不愿意帮我，我自己又搬不了家，唉！”小蚂蚁听了蜗牛的话，笑了笑说：“蜗牛哥哥，我搬东西最在行了，别看我身体弱小，可有恒心的！我帮你搬家吧！”蜗牛高兴极了，他们一起立刻行动起来。一路上，小蚂蚁累的满头大汗，蜗牛呢，也累得浑身发软，他们经过漫长的努力，终于搬完了家。
有一天，蜗牛邀请小蚂蚁做客，还把它漂亮的房子打扫得干干净净，蚂蚁们一进去就被这美丽的家迷住了，他们共同吃了一顿丰盛的`美餐，高兴地又唱又跳。这里热闹的场面，吸引了很多小动物来参加这个盛会，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到这情景，都惭愧的低下了头，他们来到蜗牛面前道歉，诚恳的说：“蜗牛，对不起”蜗牛笑着说：“没有关系，以后大家互相帮助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起说”太感谢您了”，这样他们一起过上了幸福的生活。
写故事的作文 篇5
书声琅琅，婉转悠扬，朗诵是一种唯美的艺术。今天我想和大家分享我与朗诵的故事。
我喜欢朗诵，因为她有语言的魅力。小时候，语言对我就有一种特殊的吸引力，她就像跳动的音符，让人赏心悦目。记得幼儿园时的讲故事比赛，当时，在妈妈逐字逐句的严厉指导下，我反复练习了几百次，就连一个音调也不放过，我开始想放弃，但又希望站在舞台上，希望收获掌声与欢呼，最后，坚持让我如愿以偿。
从此，我对舞台有种梦一般的向往，对语言更是有种如星一般的期待。
上了小学，语言就像生锈了的铁一般，不那么吸引着我，但总有一层意识让我挥之不去，让我不断去发掘它，于是我的朗诵之路再次出发。小学前几年，朗诵不那么盛行，可我却一直相信：坚持努力总会有结果。四年级时，一切努力并没有白费，我成功获得了市级比赛第一。也许以前是不舍得放弃，也许是舞台的魅力太耀眼，让我无法松手，但是那次，收获掌声与赞扬的感觉，真好。
于是，在不断努力练习的前提下，我开始抓住每一次机会：小到班级、学校的演讲、主持，大到市里比赛、表演。当然，初中的学业更加繁忙了，学习和朗诵都需要投入大量的时间和精力，有时会不能完美平衡好两者，但只要我所能尽力的地方，都会尝试去拼搏，而那些达不到的地方，就想着要更加努力。
毕竟，勇敢追梦，努力付出，不轻言放弃。
我喜欢朗诵，因为朗诵让我开阔了胸怀，陶冶了性情。通过朗诵，一切事物都是充满情感的。
当太阳升起，我会想到巴金在《海上日出》中感叹：这不是很伟大的奇观吗？；当古琴声回响在耳边，我就会吟诵着：借高天作为背景，依大地支起琴床，发一曲七弦的声响，操一首古琴的沧桑。；当一滴水珠悄无声息的落下，我想起欧震在《诗意中国》写到：那是由屋顶上的.积雪融化而成的水珠，当你伸出手掌，那颗水珠就在你的手心眨动，她明亮的就像春天的眼睛。
在朗诵中，我体验着如诗如画的表达，感受着悲喜交加的情感。朗诵让我在诗韵美文的字里行间放飞心情，让我在人生的旅途上一路高歌。
写故事的作文 篇6
在一个阳光明媚、万里无云的上午，校长通知小动物们：“从明天开始，全体学生提早十分钟到校！”这可把人称“迟到大王”的小猪愁坏了，他可是费了九牛二虎之力才适应现在的起床时间的。他唉声叹气的小声嘟囔着:“唉，又要登上迟到大王的宝座了！”
第二天，闹钟在台灯旁跳着踢踏舞，还唱着欢快的歌儿叫小猪起床，小胖猪哀求的`说：“再睡两分钟，就两分钟！”说着便把小闹钟“打晕”了，随后缩成一团呼呼大睡。时间在一分一秒的过去，过了一会儿，一双睡意朦胧的小眼睛缓缓的睁开了，小猪拿起闹钟定睛一看，不好，两分钟到！要刷牙洗脸了。小猪想，我不刷牙洗脸了，就可以多睡一会儿，大不了脏一点罢了。然后他又睡了一会儿，再醒来时发现吃饭时间到了，但他还不想起床，就想：大不了不吃早饭饿一次肚子嘛。想着想着，又迷迷糊糊的睡了十分钟。第三次醒来瞄了一下闹钟。呀！大事不好，要迟到了！小猪没法再给自己找借口了，就急忙爬起来穿好衣服，草草的整理了一下书包，迅速地向学校跑去，只能祈求上学路上跑快一点，再快一点……
写故事的作文 篇7
古人常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我也有“黄金屋”和“颜如玉”。不过是另一种与众不同的。一本好书就是一把开启“黄金屋”的钥匙，带我领略人世的真谛；一个好词、一句话、
一个深奥的道理就好似“黄金屋”中的“颜如玉”，不但给我习作用词打下了良好的基础，并且在我的大脑里灌输了许多深刻的道理。
我爱读书，爱书中深藏不露的道理；爱书中质朴无华的词句，读着书，我就像走出了自己的心灵，去倾听另一个人的心声。冰心奶奶曾说过：“读书好，读好书，好读书。”读一本好书就像在和一个高尚的人谈话，一起交流书中的知识。
给我留下了深刻印象的书要数《三国演义》了。作者那别具一格的生动描写，仿佛就让我看到了故事里的人物。这本书使我受益匪浅，在书中我得知了汉末皇帝的无能；感受到了刘备保家卫国的爱国精神；赏识到了卧龙先生的聪明才智；见识到了曹操的狡黠奸诈；观看到了惊心动魄、宏伟壮观的战斗场面。我读这本书还有一段小小的插曲，第一次读到关羽败战，但仍坚强不屈直到被杀，怒气一下就涨到了头顶，第二次读到刘主公死了，更是怒发冲冠，最后卧龙先生死了，让我悲愤交加，更觉得毫无意思，但为了知道结局我还是按奈住悲愤读完为止。
捧着一本精美的《儿童文学》，就像畅游在小说的摇篮里。《儿童文学》集各类中、短篇小说和小小说的精华，里面暗藏着许多大道理。我从中学会了很多做人的道理，让我爱不释手。也许像高尔基说的一样“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。读一本《儿童文学》就像扑在面包上大口大口的啃着，那些使人意犹未尽的故事让我思绪万千。例如，我读了一篇名叫《桃花岛主》的.小小说，就找到了一句蕴藏着深邃哲理的句子——桃之夭夭，灼灼其华。每一次读起这篇文章，就会得出不同的感受。
读了那么多，我终于悟出了一个道理，只有真情实感而又质朴无华的文章才会吸收更多读者的兴趣，才会把人们领进故事里。然而那些堆砌着许多华丽而又风花雪月词句的文章，就是再美都不值得一看。
我要在“黄金屋”里找到更多的“颜如玉”，去捕捉更多深邃博大的人生哲理！
写故事的作文 篇8
书，让我知道了人间的喜乐悲伤；书，开启了我的想象大门。同时，通过读书，也让我了解了许多解决问题的.办法。
有一天，妈妈给我剪指甲，我问妈妈：“您的指甲那么长，怎么不剪呢？”妈妈说：“我不像你，我爱干净，虽然指甲长，但是我将它洗得干干净净的。”妈妈看起来白白的长指甲真得非常干净吗？我马上去翻《十万个为什么》，里面有一篇《为什么不能留长指甲的原因》的文章，给妈妈看。上面说长指甲有非常多细菌，它们隐藏得非常好，洗也洗不掉，它们也非常容易让人生病。妈妈听了后就不留了。
还有一次，外婆说现在不知道为什么不准用塑料袋了，我就告诉她，因为塑料袋要污染环境。
我和书的故事还有非常多，都是书帮助了我。
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