在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的讲故事作文9篇，希望对大家有所帮助。
讲故事作文 篇1
小时候，我背过一首孟郊的诗《游子吟》，里面有一句话“谁言寸草心，报得三春晖!”虽然我会背，但我却不能真正明白它的意思，在爸爸的引导下，想想我与妈妈的一两件事，渐渐明白了妈妈那伟大、无私的爱!
从我十个月大开始，体质就不是很好，经常会扁桃体发炎、发烧、咳嗽。每当我生病时，妈妈总是精心地关心、照顾我，及时地给我测体温、喝水、吃药。特别是半夜三更发烧时，妈妈更是着急，就会马上打的带我到医院检查，需要点滴时，妈妈就得通宵照顾我。为了照顾生病的我，妈妈还得请假在家。可妈妈从来没有一句怨言!
我们家，爸妈都是上班族，家庭并不富裕。可是，妈妈为了让我多学些本领，让我长大后生活得更好，宁愿自己省吃俭用，也要让我参加我喜欢的各种培训班。这样就增加了家里的.负担，可妈妈就一句话：健健，只要你喜欢、只要你想学，妈妈都会永远的支持你!
爸爸告诉我：天下最无私的爱、最不求回报的爱就是妈妈的爱!在母亲节来临之际，我要向您说一声：妈妈，您辛苦了!健健永远爱您!
讲故事作文 篇2
7月26日天气晴朗，天空中飘着几朵白云。我们小营小学二（2）班在天宫大酒店举行雏鹰假日小队活动，主题是听张修齐爷爷讲他的传奇故事。
活动开始了，我们在天宫大酒店门前列队欢迎张修齐爷爷。只见爷爷满面红光，昂首挺胸地朝我们走来，向我们招手并说：“小朋友们好！”。我们说：“爷爷好。”来到演讲台爷爷就开始讲他的.传奇故事。首先爷爷给我们介绍了他参军的故事，在部队里拼刺刀的技巧，管理部队的方法；其次给我们讲了小吴庄全歼鬼子100多人的战斗；最后爷爷给我介绍了他在解放战争中为国家为人民作出的贡献，爷爷真伟大啊！
通过这次活动，我知道今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜。从现在起我要好好学习，长大为国家贡献力量。
讲故事作文 篇3
在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩，各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的.演变。
我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得知后，心里就像遭到雷击一样，心里很难过，周处原以为别人怕自己，是尊敬自己，把他当英雄崇拜，没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌，从此周处想改变别人对他的看法，便跳下水除了二害，没想到人们以为周处死了，都在欢呼雀跃，周处看见了，并没有生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定重新做一个对社会有用的人。
看了这个故事我明白了一个道理，我们长大要做一个对社会有用的人，放下屠刀，立地成佛，没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
讲故事作文 篇4
寒假里的一天，外面北风呼啸，使人更愿意呆在家中，而不是去外面游玩。于是，我又一次拿起那本永远讲不完的故事，再一次读了起来……
书中的每一个故事都是那么有趣，那么引人入胜，而书中的一个个人物仿佛也都从纸上跳了出来：巴斯蒂安、阿特莱尤、天真女皇……在我的`眼前进行着他们的冒险，而在许许多多的人物之中，最使我感动的人物则是阿特莱尤。
阿特莱尤勇敢地接受了为天真女皇寻找一个人间孩子的艰巨任务。尽管他不知道应该去哪里寻找那个人间孩子，也不知道该如何寻找那个人间孩子，但他还是一往直前，无所畏惧地走了下去。当一只千年乌龟告诉他，只有到南方的神谕宣示所去问乌于拉拉他才有可能得知，但那里非常遥远，他一辈子也走不到，可是，即使是这样，他也并不泄气，而是继续坚定地向前走。无论是他被卷上天空时，还是被狼人咬伤时，他心中坚定的信念却一点没变，他一直都记着天真女皇交给他的任务，虽然那是个近乎不可能完成的任务，但他依然选择了去完成，而不是选择逃避、放弃。他坚韧不拔、顽强不屈、勇敢无畏的品质感动了我。
而当他完成那个任务，寻找到巴斯蒂安是，他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁，并一直给予巴斯蒂安一些好的建议和劝告，而当巴斯蒂安准备为自己加冕时，阿特莱尤前来诚心诚意的劝阻他，巴斯蒂安却将阿特莱尤挥剑刺伤，可阿特莱尤却没有与他拔剑相向，而在最后，巴斯蒂安将要回家时，阿特莱尤也不计前嫌，一直帮助着他，阿特莱尤无私奉献、关爱他人的品质又一次感动了我。
在这本书中，每一个人物、生灵，都有着他们各自的故事，在这些故事之中又包含着许许多多别的故事，因此，作者不得不一而再，再而三地重复说：“这又是另外一个故事了，我们以后再讲。”正如它的书名一般：永远讲不完的故事！
讲故事作文 篇5
六年的小学生活，老师教会了我许多东西，特别是杨老师和倪老师两位美术老师，她们教会了我怎样把一张纸剪成栩栩如生的画面，并且让我有幸去北京听到了丹麦女王讲童话故事。
这一天，两位美术老师和校长带着学校的剪纸精英们，来到了火车站。就要去北京了，我的心里十分激动，仿佛是在奥运会上拿到了金牌一般。梅雨、江涛、沈奕颖、蒋怡帆和我都开心得不得了。火车站人山人海、水泄不通。挤上了火车，找到了床铺。渐渐地，渐渐地，我们都在暖和的床上睡着了，只有校长，他在守护着我们，看着大包小包。一觉醒来，就快到北京了。我不禁兴奋起来。下了火车，校长带着我们住在了北京小区的一个速“8”酒店住了下来，然后带着我们去吃了一顿丰盛的午餐。
第二天，美术老师带领着我们来到了“中国妇女儿童博物馆”内。博物馆里面金碧辉煌、宏伟壮观。有各个民族不同特色的服饰，有许多不同的娱乐游戏，还有风格各异的剪纸作品。忽然，一阵悦耳的音乐声出现在我的脑海里，哦，原来是来自丹麦的壮汉，在演奏欢迎曲。难道丹麦女王就要来了吗？这时，我的心跳加速，变得紧张起来，因为就要见到女王了。
只见一位漂亮的.姐姐扶着一位气质非凡、高贵大气的阿姨走了过来。杨老师跟我们五人说：“那位漂亮的姐姐就是习夫人，她旁边的就是丹麦女王玛格丽特二世陛下。”她们的后面跟着一大群保镖和。习夫人和丹麦女王来到我们这儿，我的心不禁再次加速起来。梅雨站起来娇气地说：“女王陛下，这是我为您剪的剪纸作品，请您收下。”女王陛下笑了笑说：“Oh，it’s very nice！”梅雨接着说：“Thank you。”江涛也站起来，把她的剪纸作品送给了习夫人。习夫人带着女王参观了博物馆后，就一起给我们讲了一个丑小鸭的故事，把我们带到了动人的童话世界。
女王走后，校长和老师带我们参观了令人向往的******广场，又游览了古老幽深的故宫，晚上，校长带着我们吃了一顿丰盛的晚饭，有北京烤鸭、红烧排骨、香辣酸菜鱼、龙虾凉菜等许多美食。
北京归来几个月时间了，但丹麦女王和习夫人讲的童话故事，还在我耳边久久回荡。
讲故事作文 篇6
老师和申老师。这时，龚老师把爸爸叫下，问怎么还没回家，爸爸回答后，龚老师指着身旁的腊梅树，问爸爸：你知道这开的是什么花吗？爸爸当即回答：梅花！龚老师笑着对爸爸说：这叫腊梅，是专门在冬天开放的一种花，长得和春天的梅花非常像，所以人们叫它腊梅。爸爸听着，边瞪大眼睛看着腊梅花边点着头。接着，龚老师又问爸爸：腊梅是梅花吗？爸爸这次不敢立刻回答了。龚老师认真地看着爸爸，指着腊梅花说：腊梅跟梅花长得很相似，发出的香气也很相同，但它们并不是一回事。腊梅是灌木，而梅花是乔木，灌木和乔木是不一样的两种。现在你还小，要好好学习，学科学，等长大了你就知道什么是灌木，什么叫乔木了。最后，龚老师对爸爸说：腊梅是一年中最早开放的，它不怕严寒，向人们报告春天的到来，是一种品质非常好的花。
老师对他讲的关于腊梅时的情景，并且更加深刻地体会到了老师说的“是一种品质非常好的花”的内涵。
老师和刘玉银老师，对他的“字”的影响特别大。在他上小学的时候，颜真卿、柳公权、赵孟頫、王羲之、怀素等书法家的名字，就深深地记在了脑海里。1977年9月，爸爸在小学上初一，爸爸说当时这叫“戴帽子”。新班主任刘玉银老师，给同学们感觉是特别得精神和不苟言笑，同学们开始都有些“怕”，但他的一手字真是叫人折服，爸爸和几个爱写字的同学都私下里说：厉害！在第一次上书法课时，刘老师布置的作业不是回家练字，而是要求同学们把自己正在练的字帖的作者、字帖的名称和字的特点写出来，这一下可真是难极了，爸爸说他翻来覆去地翻着那本颜真卿的《多宝塔》，想了半天也只想出了一点点特点。到第二次上课时，刘老师要同学们把写的内容讲出来，在刘老师最后总结大家的发言时，爸爸和同学们顿时明白了老师的用意。原来，通过这样，大家对几位书法家的字的特点一下子有了特别形象、深刻的了解。在以后练字的时候，写出来的`字的特点、风格显得格外地鲜明了。
老师有好几次利用星期天的时间，带着他们班的一些同学去参观书法展览，边看边讲解。看完展览后，大家坐在展览馆门前的草坪上，议论着看展览的体会。在刘老师的教导下，有许多同学都爱上了写毛笔字，有的同学的书法作品，还被作为与外国小朋友相互交流的礼物！
讲故事作文 篇7
那斑驳黝一黑的石墙，那抚书看报的身影，那饱经风霜的笑容，久久定格在我的脑海里，那一个个铿锵有力的字词，牵引着我担起责任，勇敢前行……
十一假期，我们去拜访临海的抗战老兵——九十岁高龄的朱云府爷爷。待我们都坐下，爷爷清了清嗓子，开始讲述那一段峥嵘岁月。“我呢，是从回浦中学毕业的，后来和几个同学一起去参的军……”话音一出，气魄震人。七十年前的一幕幕似乎就在我们眼前一一展现……
那天送新兵时天空飘着雨，乡亲们脸上流着泪，心里滴着血。“因为当时装备十分落后，去了战场八成就回不来了。”但朱爷爷和几个同学还 是毅然投笔从戎。
一路从临海急行辗转到丽水集中。朱爷爷被编入远征军教导第五一团一第五连，开始文化课学一习一和军事训练。朱爷爷说：“从来没有训练过的.身一体要练铁杠，还 要做各种运动，第二天身上的肌肉火一辣辣的，又酸又痛。”我在一旁静静地想：“我们军训时，一陽一光并不毒辣，可依然有很多同学中暑。军姿站立才三分钟，就觉得两一腿发软，脚下有上万只蚂蚁在爬，背越发直不起来，我们军训又可曾尝到这份艰苦的万分之一？”
抗日战斗中，朱爷爷的一个战友被弹片打中，没有药，牺牲了。说到这里，朱爷爷的眼睛红了。这时，我的脑海中浮现出英烈牺牲后亲人是怎样的悲痛欲绝。英烈啊，为了国家民族的振兴，你们依然视死如归。
抗战胜利后，部队令朱爷爷一队马上赶赴杭州。当时没有车，没有马，所有人背着背包、子弹和三天的粮食，有三十多公斤。每天要徒步行走一百八十里路，有一天甚至走了两百四十里路，到了一江一山，才坐上了汽车。两百四十里，那是一个我根本不敢想象的数字，我连背重一点的书包回家都撑不住啊！
一刹那，我觉得眼前的朱爷爷变得高大了。
七十年，可以将一个牙牙学语的孩子变为花甲的老人；七十年，也可以让一个翩翩少年成为一个耄耋老人……但正是七十年前一位位革命烈士，用他们自己殷红的热血，开启一段艰辛的岁月，斑驳着一段苍凉的历史，让属于中国那鲜红的国旗缓缓升起，让庄严的国歌渐渐响起……
走出朱爷爷的家，我的心热一乎一乎的，这里是英雄们一爱一国心意凝集，血泪写就，读着，思慕着。一陽一光洒满一身，英雄们，你们借着我的眼，瞧瞧这尘世的一陽一光。
一陽一光落下来，也必会使你更好地安息。
讲故事作文 篇8
今天，我们全家在一起做游戏，爸爸被罚中了，讲一个自己小时候的故事。
爸爸开始讲了。我小的时候，生产队都种瓜，可是有时民兵们忙不过来，不能看瓜，就让一些老人帮他们看瓜。平时为了不让坏人、动物偷瓜，下一些栅栏。可有一个老头特别懒，下了不少地枪，之间用线拴着，一趟就会打中人。
那时候，村里人纯朴，小孩子和看瓜的人说一声拿一个瓜解解渴，是没有关系的。可有个老头儿凶得很，别说拿瓜，就是摸一下就好像要他的命。而且那种地枪容易走火，有一个小朋友就被打伤了。于是，我们几个打算把他的地枪破坏掉，以免别人再被打伤。
当时人们刚种完麦子，捆麦子的草绳很多。我们几个找了些砖头，用绳子捆住。我们几个躲在一堵墙的`后面，把砖块一扔，然后慢慢拉，只听“啪”的一声，那个老头儿一下子跳了出来，高叫：“坏了，坏了，打着人了！”可他仔细一看，却又没人，便又回屋里了。于是我们再扔，再拉。老头儿又跑了出来，边跳边振臂高呼。我们几个见他那咋呼样，憋了好一阵才没笑出声来。后来，那个老头也知道有人在捉弄他，不再下地枪了。
再后来，我们把这件事告诉了生产队。领导们还表扬了我们，而且以后生产队看瓜再也不用地枪了。
爸爸的故事讲完了。游戏又在进行中，全家人在一起真好！
讲故事作文 篇9
从我一年级开始，妈妈就担任了接送我的工作。只要我走出校门，妈妈总会骑在他的电动车上，伸着头看着校门，看我出来了没。放学晚了，就会问：“今天放学怎么这么晚，累坏了吧，回家休息一下，我马上做饭给你吃……”
记得一个大雨天，雷声大作，大雨倾盆。因为要举办一个活动，所以放学有些晚了。我冒着大雨跑了出来，心想：妈妈应该不会来了吧。哎，只好自己独自冒雨回家啦！我走出了校门后，在雨中看到一个熟悉的身影，伸长了脖子朝校门里看着。背上湿漉漉的，头上全是水珠。一颗颗水珠犹如一颗颗晶莹剔透的宝石。那是妈妈，那是我的妈妈，那是我最爱的妈妈。她看见了我，大声的喊道：“儿子，妈妈在这里，快点过来。”我跑了过去，妈妈将唯一的一件雨衣穿在了我的身上说：“小心着凉，别感冒了。”自己却被大雨淋着，一声不吭。将我送到家后，马上给我换衣、擦头发、做饭。从不顾及自己的身体。
在我生病时，妈妈总是无时无刻地陪伴在我身边，喂我吃药，看着我入睡。一步不敢离开，生怕我又出了什么意外。
妈妈就是这样天天关心着我、爱护着我。在这六年的时间里，我每天贴在她的'后背上，感受着那份特殊的温暖，喜欢上了那种踏实的感觉。
妈妈的温暖陪伴着我的成长，时间过得真快，小学一眨眼就过去了，现在已经到了初中，我长大了，我该独立了，不能在妈妈的大伞下过一辈子，该出去经历风雨了。
鱼儿感谢溪流，因为溪流给了它们生存的环境；鸟儿感谢天空，因为天空给了它们翱翔的空间；羊儿感谢草地，因为草地给了它们生存的食物。而我却永远感谢您——我的妈妈！
【讲故事作文】相关文章：
讲故事作文[精选]09-11
讲故事作文02-24
讲故事的作文03-09
讲故事的作文03-24
讲故事作文03-05
讲故事作文[精]10-09
讲故事作文（优选）10-24
【合集】讲故事的作文10-29
【精品】讲故事的作文08-10
（精华）讲故事作文09-07