在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
暮春三月，诗人去郊外游玩。
这一路上小溪纵横，花草丛生。路边的小草探出了脑袋，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。他翻过几座大山，越过几条大河就到了目的地――新市。看看天色已晚，就在一家姓徐的'客店出住了一晚。吃完晚饭，诗人就在花园散步，只见远处的篱笆有一条小路伸向远方。那小路如同一条卧在此地，随时准备腾空起飞。渐渐地，天色暗了下来，诗人回到客店，睡觉去了。
很快一夜就过去了，第二天，太阳才探出了脑袋，就听见几个孩子地欢笑声。诗人连忙披上衣服，打开窗户，定晴一看，只见几个孩子在追赶两只美丽的蝴蝶，那蝴蝶飞来飞去，他们怎么也追不着。当他们想放弃的时候，一个小女孩叫道：“我抓到了！我终于追到了！”这时，由于孩子太开心了，手不由自主地一松，蝴蝶抓住机会，飞掉了。飞进了菜花丛中，这菜花和黄金一样黄，颜色与蝴蝶的颜色一模一样，谁也没有发现，孩子们就不能再抓蝴蝶，只好垂头丧气地回家了。
看到这样的情景，诗人情不自禁地吟诵起脍灸人口的名诗――《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
故事作文 篇2
从前有一只鱼儿，鱼儿每天都会去海边捕人，有一天它去打人，抓到一个人，谁知这个人竞跟鱼儿说话。“我是海的男儿，如果把我放回水里，我就满足你的所有的愿望。”
鱼儿把人放进了水里说：“我啊，我要变富有。”那个人就扔下了一堆贝壳，鱼儿先拿起一个贝壳，贝壳就变成了五百万元，鱼儿开心的跳了起来。
鱼儿第二个愿望：因为是它很寂寞，就说：“我啊，我想要一个鱼儿美女陪我。”那个人就给了鱼儿它要的东西。鱼儿也很开心地走了。
到了第二天，鱼儿又想了想，想要一个男孩和一个女孩，鱼儿说：“我啊，我想要个男孩和一个女孩。”那个人就扔上来了两条海草，鱼儿和它的老婆一人一条吃了下去，不久后鱼儿的老婆生出了两个小孩。
鱼儿又说：“我啊，我要一个帮手来教我的'小朋友吧！”那人很生气就把鱼的老婆和它的财宝都拿了回来。
就留下它的女孩和男孩的寒假作业。
故事作文 篇3
爷爷毕生从事于农业，种植粮食已经成为他生命的一部分，当新房子造好后，爸爸就把两位老人一起接到小区里住。爸爸考虑到他们的生活枯燥无味，楼顶用水泥砌了一个很大的菜园子，占用了半个楼顶的'面积。但好泥土就成了问题。爷爷特别积极，有一次甚至一人到几里地外的山上去背回一大袋泥土。似乎在他背上的不是泥土，而是金子。
不久，菜园子竣工了，爷爷也开工了，也不知从哪儿弄来一大堆工具，每天踏着清晨的雨雾，就到楼顶耕地去了。不久，第一批青菜种子被撒在了这片希望的田野上。于是每天，他都忙得不亦乐乎。家中有彩电、收音机、电脑他都不去用，仿佛只有锄头才是他的心头肉。
我渐渐明白了，锄头就是爷爷的宝。
故事作文 篇4
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”--书！是精神粮食，让我感到饱腹；书！是人生路上的一盏灯，照亮我前行的路……
幼时，我接触到的第一本书是《安徒生童话》，翻开第一页，便是精美的插画，我就深深迷上了，虽然有一行行陌生的字，但它似乎就像有一股魔力，促使着我往下翻。穿着华丽衣裳的公主，骑着白马的王子……这一个个人物，让我浮想联翩。
上了小学，老师把书都发来下来，好奇心驱使着我翻开了所谓的教材。看到语文书上蚂蚁排衙的字，让我有些头大；看到数学书上的`数字、加减，让我担心的皱了眉；再看看英语书上，那一个个奇形怪状的字母，让我二丈摸不着头脑……
这天，老师脚踩高跟鞋，发出“嗒嗒”的声音，身着白色长裙，逼近教室，我心里有些兴奋、忐忑，听说老师今天要带特别礼物来。老师搬着不比她矮的一摞书进入教室，再一组组发下去，我心里十分疑惑：“这就是‘特别的礼物’？”老师说：“这就是我们今天的内容：阅读。”语毕，便转身写下阅读二字。
我失落的盯着眼前这本封面写着大大的《月球之旅》四字，我无奈翻开来看，谁想这一翻，就让我仿佛打开了异世界的门，让我揭开了月亮那神秘的面纱：月球。时间过得很快，转眼间就下课了，我恋恋不舍的放下了这本书，心里期待着下次阅读，老师开口说：“这书我是要收上来的，但要明白，我让你们阅读是对你们有帮助的，所以，你们可以自行选购或借阅图书室的书阅读。”这便是我第一次知道阅读，也是开启我阅读道路的大门。
童话，让我明白了童年的快乐和一去不复返的美好时光；小说，让我学习到了坚韧和与命运对抗的勇气；散文，让我感受到了四季之美；诗歌，让我体会到无尽的凄凉……书，是点点星光，书是燎原之火，书是路的指示牌……
故事作文 篇5
相传，疏勒国王子在山中打猎受伤，被一名叫鶄的貌美牧羊女所救，便经常借故打猎约会牧羊女子;牧羊女也被王子的真诚情义所动，爱上了王子。疏勒王知道这件事后大怒，他瞒着王子将牧羊女囚困在疏勒国后山的迷谷里。牧羊女在山谷中因思念王子，整日悲伤流泪，可她也没有办法走出迷谷。
王子知道后，只身来到山谷中寻找自己心爱的人，他呼唤着鶄的名字，寻遍众多的山谷。干粮吃完了，水也喝光了，找了七天七夜，还是没有找到他心爱的人。可王子还是在山谷中继续寻找，终于身疲力竭。绝望的王子对着山谷倾尽全身力量，呼喊鶄的名字，声音震撼山地，山体瞬时裂开一道峡谷，王子也昏迷在连心溪旁。这时牧羊女也听见了王子的呼唤，她泪流如泉涌，眼泪汇集成溪流，顺着山谷流到王子跟前。王子感觉到了鶄的眼泪，他知道鶄就在离他不远的地方，于是他振作精神，顺着溪流继续寻找，但由于体力不支，王子还是倒下了。鶄被困在山谷中，她不停地哭泣了49天49夜，眼泪哭干了，眼睛哭瞎了，最后她化身为溪流，希望有一天王子能顺着溪流找到她。
由于溪水的灌溉，王子死去的'地方长出了一片茂密的胡杨林，千年不变的溪水与胡杨林便永久的缠绵在这个山谷。后人为了纪念这对忠贞的情侣,便将此山谷命名为寻情谷。后人为了记念这对忠贞的情侣，便将此两山之间的低凹处称之为寻情谷，牧羊女化身的小溪被称为连心溪。
故事作文 篇6
翻开一本书，就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空；多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城；查理站在巨大的巧克力瀑布边，沉醉在空气中香甜的气息里；阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物……曾经，书中的故事像一片阳光，照亮了我的童年时光，点亮了我未知的想象世界。
渐渐长大，我喜欢坐在阳台上，抱着一本厚厚的书，透过薄薄的纸张，窥探一个个高尚的灵魂，一颗颗伟大的心：诸葛亮面对强敌却谈笑自若，海伦面对黑暗却笑对生活，保尔面对严寒却忘我工作，孙少平面对穷困却乐观坚强……书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌，天马行空般呈现着世界的精彩。
如今，我更是爱上了古诗词。流年静婉，光阴停留在了时间的缝隙，化成文字，以诗词的形式缱绻在韶光里，融入文人的笔底。朗朗上口的诗句散发着五千年民族文化的馨香，闪烁着古国文明的灿烂辉煌。
翻开一卷古诗词，它夹带着四季的花香，微微迎面，那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字，让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”中的欣然若喜；它是“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”中的坚贞不渝；它是“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉；它是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远……这些凝练的词句恰如珠玑，拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿，我闻见荷花清若甘泉的气息，我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱，我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想，这不仅仅是语言上的精妙，更是真挚的人生感悟！
翻开一卷古诗词，它夹带着历史的清幽，微微迎面，那些经过岁月磨练却依然不朽的文字，在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗，脑海中涌现出祖国的波澜壮阔：“会当凌绝顶，一览众山小”是泰山的气概；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是庐山的胸怀；“登高壮观天地间，大江茫茫去不黄”是长江的精神；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是沧海的`灵魂……在那些或豪迈或婉约的诗词背后，隐匿着一个个高洁的志趣，高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤叹息；我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的睿智洒脱；我看见毛泽东在长征路上“山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三”的胸怀抱负……我常常想，诗词不仅仅是文化的盛宴，更是一个民族的精神史诗！
书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。与书为友，不负韶华！
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