在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的爷爷的故事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

爷爷的故事作文 篇1
在孩子的心目中,爷爷是慈祥可亲的,他不像奶奶那样唠叨,也不像爸爸妈妈那样严厉。他可能退休了,整天在家闲着无事,因此闷闷不乐;他可能年龄大了,却还想发挥余热;他可能失去了老伴郁郁寡欢;他可能退休后又有新的兴趣和爱好;他可能把培养和教育孙子的任务接到自己的肩上……怎样才能把爷爷写得有血有肉呢? 第一,要有明确的中心。这个要求看起来容易做起来难。
中心是一篇文章的灵魂,爷爷一生做了那么多的事情,写什么好呢?只有确定了文章的中心,才能去选择材料和组织材料。确定了中心后,如果只写一件事,就得把事情的具体过程写清楚,事情的起因、经过和结果,都必须有头有尾地交代出来,让人对爷爷的特点有一个清晰的印象;如果写两三件事来表现爷爷的特点或品质,则可选择一件或两件事作为重点来写,其余的事可一笔带过。
第二,要融人真情实感。写人的目的,最终是要表达自己对人物的感情。写爷爷也不例外。只有这样,才能使爷爷这个人物真实、可信。在写爷爷时,一般要叙述自己亲眼所见、亲耳所闻的事,叙述与自己有紧密联系的事。如写爷爷去世的悲痛,在悲痛中想到他生前对自己的'关爱、呵护的具体事例,就显得真实可信,就能充分融人自己的真情实感。只有具有真情实感的文章,才能使读者的心被打动、被感染。
爷爷的故事作文 篇2
我的家中,打棋类型游戏最厉害的是我的爷爷,我很爱我的爷爷。
我记得爷爷那天和我打了几局扑克时,爷爷打牌的`技术很高,每次牌都很好。我一和爷爷打扑克就有一定的心理准备,因为我和爷爷规定:谁输了,谁就被对方弹脑袋,爷爷弹我每次都很疼。我赢爷爷的几率是只有30%,而爷爷胜我的几率是70%,我为此很纳闷。于是,我便成了爷爷的“手下败将"。爷爷的技术在不断地提高,因为爷爷每天都要去活动室和一些爷爷们打扑克牌。爷爷总把我说成是“小小扑克王"。说起象棋,我又得成为爷爷的“手下败将”了!我玩象棋时,有时我怕输,就做小动作,嘻嘻……我爷爷打羽毛球的技术和我差不到哪去有时厉害,有时不厉害。要是我和爷爷一比较,我不得不承认自己是“手下败将”。我爷爷最擅长的是打乒乓球,爷爷总是发斜球,我老是接不住,哎,太赖了!我想出来了个馊主意:就是偷偷学习爷爷的“招”哈哈——。爷爷的“招”果然有效,我从0分攀升到了10分,我高兴极了!从那一刻起,我每天都在进步。
我爱我的爷爷,是他教会了我许多东西和技巧,我在学习中懂得了一个道理:只要认真学习,没有学不会的东西!
爷爷的故事作文 篇3
我的爷爷已是八旬老人,可他还是不断地给我、哥哥和姐姐讲战时的故事。这次他给我们讲的就是他自己儿时的故事。
一天早晨,我爷爷的爸爸、妈妈像往常一样带着我爷爷一起去上海火车南站站岗。开始天空蓝蓝的一片,可不过一会儿,天变成乌黑一片,突然“轰隆”一声巨响,一发炮弹打在火车站的平地上。刹那间,站台变成一片混乱,成堆的人们从候车室内如潮水般涌向门外,将大门堵得水泄不通,叫声、喊声、哭声此起彼伏。在这紧张危急时刻,姥爷的上司发出紧急命令:“同志们,请大家不要慌乱,这是日本侵略者在咱们国家所犯下的滔天罪行,请有志者跟我去某某地区参加抗日行动吧!”姥爷为了救更多的人们,于是就叮嘱姥姥好好在家照看爷爷,毅然地跟着他上司走了。爷爷当时不会走路,被我姥姥抱着跑开了。就在这时天空再次扔下了几枚炮弹,炸断了天桥,炸死了人们,炸散了无数个家庭。爷爷一个不小心就从姥姥手上摔了下来,正当姥姥要再次抱起爷爷时,天桥的.一些碎砖瓦要砸到爷爷身上了,姥姥来不及把爷爷抱起来,只好用身体保护了爷爷。爷爷睁大眼睛看着姥姥,姥姥痛苦的脸上微笑着,缓缓闭上了眼。
后来,爷爷被附近的人收养了,姥爷参军了,日军被消灭了。之后,姥爷就独自一人照顾爷爷。
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