在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的照片的故事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
照片的故事作文 篇1
翻开我的相册，一共有二十张照片，其中我最喜欢的是一张鹦鹉照。每当看见这张照片，我就会想起那对可爱的小鹦鹉。
一次，我和妈妈去中山广场玩。我看到一对机灵可爱的鹦鹉就想要，好不容易妈妈才答应把鹦鹉买下来。不过，妈妈告诉我要好好照顾小鹦鹉。这对鹦鹉一只长着蓝鼻子，眼睛旁边有两撮深蓝色的毛，我叫它蓝飞；另外一只长着红鼻子，眼睛旁边是黄色的毛，我叫它燕舞。渐渐地，我和两只鹦鹉建立起深厚的感情。
有一回，我把手伸进笼子里，想让鹦鹉站在我手上。谁知我的手刚碰到蓝飞的脚，它就马上用它那又尖又长的嘴啄了我一下，痛得我哇哇大叫，赶紧把手缩了回来。哼，看我怎么收拾你！一会儿喂食时，我只喂燕舞，不喂蓝飞，还故意用手拦着它，心想：这就是你惹恼我的下场！可正当我得意扬扬的`时候，蓝飞冲出了鸟笼。我大惊失色，连忙跑去抓蓝飞。没想到，燕舞也飞出了鸟笼。我不知如何是好，随手拿起旁边的扫把“啪”地一声把燕舞压在了地上。我刚抓住燕舞，蓝飞就冲了过来，在我抓着燕舞的左手手背上拉了一泡屎，真臭啊！老天爷啊，快来救救我吧，我可是高级动物，难道要被两只小鸟欺负吗？这时，妈妈正巧从屋里走出来，看到这一幕赶紧用相机“咔嚓”一声拍了下来。
这张鹦鹉照真是很好笑！
照片的故事作文 篇2
翻开了陈旧的相册，里面装满了我的回忆，我反复翻看，一张去楠溪江游玩的照片吸引了我的注意力，好怀念啊，让我和大家讲一下：
一个暑假，正值大暑，阳光明媚，天气晴朗，我同父母亲一起前去楠溪江游玩，那时我只有两岁，也不会记事，这些事都是我从母亲口中得知的，楠溪江的风景美不胜收，我心中想感叹，却不知怎样说，有一只渔船从旁边划过父亲抱着我在岸上看山，看水，我看的不是这些，看的是一旁小卖部里正在机器里旋转的烤肠，父亲想转移我的`注意力，便穿上泳裤，抱着我走向江中，刚进入水中，我浑然不知，一开始还好，但觉得身体开始冰凉起来的时候，才发现自己已经身处于清澈的江中了，我扯起嗓子说出了刚学会的两个字：“不要。”爸爸用那粗粗的声音回答我：“不要什么不要？游一游，多快乐。”
我勉强去游了，父亲抱着我在水里游来游去，我便慢慢适应了享受起了玩水的乐趣。我一会儿泼一下哥哥，一会儿又泼一下妈妈，一会儿又泼了一下堂姐，他们身上一点干一点湿，我玩的很开心，笑了起来，一阵阵笑声断断续续，“哈哈。”好不快乐，我在江里面嬉戏，拍打着水面，母亲见状，立刻用相机拍下了这一切。
翻开了相册，看到了那张照片，它就是我童年的回忆吧。
照片的故事作文 篇3
哈，那么多的照片！我喜滋滋地从相册中翻出照片。品尝着那些照片中的喜悦。看见它们，我就会想起一切，想起那些欢乐的时光：看见它们，我就会忘记一切，沉静在那些欢乐的时光。
瞧，这不是我们上《数的整除》前拍的照片吗？我们14位同学站着，坐着，躺着，在那片绿油油的草坪上，我们笑着，愉快的笑着，但笑中似乎露出一丝疑惑：不是上数学课吗？拍照干什么？原来，老师为了让我们了解数的整除到底是怎么一回事，知道数的.整除需要哪些条件，特意拍了照。以同学们怎样进行分组来说明两个整数相除，商正好是整数，余数为零时才被整除。大家从活动中学到了知识，从学习知识中得到了快乐，这多好啊！
喏，这是我们在20xx年“六一”节时拍的照片。照片上的我们正在高兴地踩气球呢！只见参赛的同学脚上都系着五颜六色的气球，互相踩着对方的气球，又要防止被其他人踩到气球，这个游戏需要极高的警觉性和灵活性。我小心地跨步来到比赛场地，集中了精神。随着老师一声令下，比赛开始了。我趁一位同学不备先下手为强抢先踩破他的气球。谁知我还没来得及庆幸，只见小华一个箭步快速向我的气球踩来，我急忙连躲带闪，把脚抬起，他踩了个空。可我却一跃而起，下来时踩破了他的气球，太棒了！这使我更是欣喜，沉静在胜利者的喜悦中呢！又听见了“啪”的一声。我正在纳闷呢，一看，地上又是一个破气球，是我的！原来，机灵的晖晖乘我和小华“激斗”时，乘虚而入，把我的气球踩破了。真可谓“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“明枪易挡，暗箭难防”呀！看来，做事不能得意忘形啊！踩气球这个游戏锻炼了我们的灵活性，又提高了警惕性，真是令我们乐开了花。
啊！又是一张照片。是我和小飞的合影！那时，我正专心致志地教着小飞解难题，小飞耐心地听着我讲的内容。说得诚恳，听得专注。我俩谈得投缘，是爱好摄影的小张捕捉了这一美好的瞬间。小飞已经转学了，这张照片是我和他唯一的合影，这是友情的见证，友情的合影。
嗨，照片里的故事像七彩的泡泡一样，飘逸在蓝天下，飘逸在美丽的校园里，给我们带来了无限的欢乐，塑照了一个七彩缤纷的校园。
照片的故事作文 篇4
照片丰富多彩，每个人都有许多照片，无论是伤心还是高兴，都给我们留下了不可磨灭的印象。我翻了翻家里的照片，看到了一张全家福:
1岁的我在妈妈的怀里依偎着，5岁的哥哥站在爸爸身边。气氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的时光，虽然不是很富裕，但至少很快乐……看着照片中的我，我又想起了一件悲伤的事:在我小时候我在老家呆过一段时间，那时候是我奶奶照顾我，由于我非常能哭，所以奶奶有什么事都听我的，都会满足我的需求。我记得那是一个早晨，没错，自然不是一个开心的早晨。因为意外发生了，奶奶因为我的过度吵闹，无可奈何，骑着自行车带我去兜风，一路上我还是吵吵闹闹。现在想起，我都能感受到当时的我是多么令人烦恼啊。奶奶骑着车，车摇摇晃晃，骑到了种菜的地方，尽管菜园里有各种各样的`蔬菜，那些让人忍不住高兴的蔬菜，却依然没能让我停止哭闹。突然，车倒了，奶奶为了护住我，腰折了，我哭的更狠，可能是对奶奶的愧疚，也可能是伤心，但没人听得懂，只有我自己知道，这里面蕴含了多少感情!事后，奶奶像没事人一样，依旧照顾着我，没过多久，爸妈就把我接回去了。接回去前，我们一家还在奶奶那过了几天，那些蔬菜也成熟了，奶奶在采摘时，笑的合不拢嘴，那个时候我发现菜园里多了许多采摘蔬果的农民，他们的脸上都带着笑容……现在的我已经13岁了，这件事仿佛还记忆犹新。我心里下决心，等我再长大一点，再懂事一点，我定不会再让这种事发生。
我呆呆的看着手中的照片，眼角已经湿润，眼睛还带着复杂的情绪，但一定有愧疚。(结尾的语言简练而准确，悠长而有韵味，值得借鉴)
照片的故事作文 篇5
轻轻地打开那略微发黄的相册图片，那张照片，那一段小故事如星辰滑过星空，再度在我的心里泛起涟漪……
“哎，如何一点思路也没有呢？”看见作稿子上大面积的空缺，我重重的叹了一口气。父亲紧皱眉梢跟我说：“怎么啦？”“这篇作文我确实沒有思路！”我心浮气躁地跺了跳脚。“太阳总在风吹雨打后！”父亲指向窗前，“看，雨停了。我们去爬山吧，山顶景色很漂亮。”“是真是假？那么我一定要爬上山顶！”
本以为爬山小菜一碟，可外出看见峰峦雄伟的高山，望着那蜿蜓坎坷的山路幽幽地蔓延在云朵当中，我怯懦了！“天呐！那麼高爬获得顶吗？”我脸部满是惶恐不安，而父亲则一脸轻轻松松：“要对自身有信心，不必被漫长的山路怕倒，只需踏踏实实往前走就可以了。”
我攀登高峰飞奔，心里充满希望。我不断晃动手臂，脚轻快地颤动。踩着铺满绿苔的阶梯，道旁的花朵争芳斗艳，风姿绰约，花香袭人，猛然觉得神清气爽。“好美了！”我赞美道，“别着急，山顶更好看！”爱看美景的冲动要我急不可耐，我又奔向总体目标。
但是，山愈来愈险峻，我的脚慢慢地像灌了铅一样，愈来愈沉，气力像被排干了，阻拦我前行。我瘫倒在岩层上，汗从两颊流下来：“天呐，好累呀！”舍弃的想法从心里出芽，很累！我上气不接下气地对父亲说：“出山吧，我觉得放弃了。”父亲紧皱眉梢，拿手扫去我前额的汗液，意味深长地说：“瞧！大家早已离山顶很近了，你难道说不愿看最美丽的风景吗？这恰好是磨练你恒心的情况下，走一步再走一步，取得成功近在眼前！”“嗯！”我再度坚定不移地伸出脚，厚重地踩在台阶上。虽然脚早已酸酸的，可是我依然坚持不懈。最终两步了！我搀扶着树技跨向终点站。
“总算到！”“会当凌绝顶，一览众山小”我好像已体会不到了疲劳，浓香的芳香在空气中斟酌。我望着远处，刚還是被若隐若现浓烟笼罩着的若影若现的山更加越来越清楚。“哇，很美！”葱郁的树林，被落日映衬得万紫千红，白皑皑的'江河，一望无际的青纱遮盖了高山。苍穹，苍鹰在回旋；山林，黄莺在演唱。“你看看，我们这不就走上山顶了没有？别以为总体目标多么的万万达不到，如果你用心走稳每一步，坚持不懈心里的信心，告知自身再爬两步，也许下一秒大家就能高兴地立在梦想之巅！”
“喀嚓！”照相机把这一刻停留变成永恒不变。俯览地面，翠绿树林一览无遗，那一刻我才真实搞清楚，爬山不但取决于赏析山中美景，更取决于享有取得成功的快乐。
这张照片，这一段小故事，让我明白了：人生的道路上，不只是爬山，一切事全是这般：不必惧怕远处的总体目标，不必由于一次挫败而舍弃，坚持不懈心里的信心，踏踏实实地搞好每一件琐事，都是会离取得成功更近一步。
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