在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的故事会作文4篇，希望能够帮助到大家。
故事会作文 篇1
今天下午有一节语言课，张老师走进教室，大声地说：“同学们，这节课我们开个故事会，大家同意吗？”“同意！”大伙儿响亮地回答，故事会。
张老师让大家准备了五分钟。故事会开始了，第一个上场的是曾亮，她可能很紧张，涨红着脸，声音很小，似乎不愿意让别人听到，还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些，她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事，他可是咱班的故事大王，同学们都在认真地听着。只见他气定神闲，滔滔不绝，娓娓道来，有时还加上一些滑稽的动作，逗得同学们哈哈大笑。不用说，他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后，终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的'哦！可我还是有点紧张，那颗心怦怦地跳着，我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候，看了一下张老师，张老师的脸上带着鼓励的微笑，好象在对我说：“别紧张，老师相信你一定行！”我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上，深深地吸了一口气，便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气，又经常给大伙讲故事，所以我讲的故事流利动听，又加上动作表情。我的故事刚刚讲完，台下立刻响起了一阵热烈的掌声。
故事会结束了。张老师向大家公布结果：曾亮86分，韦耀100分，梁缘100分．．．．．．听到我得了100分，我感到十分兴奋。
故事会作文 篇2
“今天，第四节课我们来进行‘童话故事会’活动！”老师的话音刚落，班里顿时人声鼎沸。我们欢呼雀跃，激动得迟迟安静不下来，这可是我们期盼已久的呀！
自从谷老师告诉我们要开展一次童话剧演出后，我们分成几小组来演一个个童话。我们兴奋，紧张地准备着。有的在记台词，有的'在准备道具，有的在指导……大家忙得不可开交。不时地彩排，不停地练习，这一天终于来了。
第四节课，所有的桌子都很快地被抬到外面去了，教室里空空的，真像一个的大舞台。大家围成一圈，等待演出开始。
我们童话小组首先登场。苑旖扮演的“树”出场了。她的十个手指上粘着十片树叶，摇摆着身子，活灵活现，就像大树在风中摇曳。苑旖的许多搞笑神态引起班里哄堂大笑。看，那有一只“小鸟”飞来了。不，是一只大鸟，停下来，就马上叽叽喳喳地歌唱了。哦，原来是棋诺。接下来，“伐木工人”、“树根”、“大门”、小女孩都上场了。教室里洋溢着大家的欢笑。
其他小组的《丑小鸭》、《金头发的狮子》等等都很受大家欢迎。可是活动很快就结束了，大家恋恋不舍地拉上了“幕布”，把桌子搬回教室。我真希望每个星期都能开展一次这样的活动，给同学一个展示自我的舞台。
故事会作文 篇3
“哈哈故事会现在开始！有请第一位选手——郑好！”（好像不对，是有且仅有一位选手）
“朋友们，你们一定有许多关于读书的故事吧？我也有几个小小小小的读书故事哦！就让我讲给你们听吧！”
很久很久以前（不对！好像没那么久，才过了一周，哎！），我正津津有味地、全神贯注地看书，突然传来一声“河东狮吼”：“快去睡觉！”。我用小得像蚊子一样的声音回应了一个字“哦”，就立即飞快地从客厅跑到了卫生间，左手拿书，右手拿牙刷，嘴里哼着小曲：“我洗刷洗刷洗刷刷……”边刷牙边看书。正在得意之时，突然一只大手把我的书拿了过去。“谁呀？竟敢拿本小姐的书？！”我顺势快速伸手把书抢了过来。抬头一看，妈呀！哦，不对，应该是爸呀！“爸爸，救命呀！”妈妈那么凶煞的眼睛一直瞪着我。我用余光瞟了她一下，她终于没看我了，我偷偷地拿起书，脚一踩油门，溜了。
话说一计不成，我再施一计。哈哈！我一边洗脸一边瞟妈妈在干什么，也不时看一下书，动作自然就慢了。“洗漱完了，快回寝室呀！”妈妈在提醒我了，我边看书边看妈妈在干什么，由于两只眼睛都没空，所以不小心被一张小凳子使了个绊子——猛地摔了个饿狗扑屎。妈妈闻声赶来了，朋友们，可想而知啊！我的书惨遭毒手了。
在读书生涯中我就是经常这样和妈妈斗志斗勇……
“哈哈故事会现在结束！”（可恶！我的'故事还没讲完呢！等等啊！）。“可以等等，不过你要说有什么收获。”“好！”我满怀信心地答应了。“我的收获是：读书是有好处的，书是人类的“精神食粮”嘛！不然我怎么会读书呢？……”后面几个字我几乎是快速地喊出来的，因为我看见主持人手上正拿着话筒插头向我怪笑……
故事会作文 篇4
一年一度的故事会又到了，这次的故事会，居然是我当排头？噢天哪好紧张。
“我讲的这一个故事，就是在讲一个女子帮助别人的故事，这个故事是我纯属自编的如果不好请别怪哦。”我先说了一句，为了以防等会有人在下面议论我。“从前，有一个很漂亮很漂亮的女孩，她特别优秀，身边都有很多女孩子羡慕，她的名字叫做雾慕。雾慕有一个朋友叫做莉玲。莉玲虽然是她的好朋友但是特别羡慕她，因为雾慕被全国最好的学校给录取学习魔法。而她的朋友莉玲也是很优秀却没有被选上，而她发现，在她走的那一天全村子的人都出来与她告别，莉玲却没有受过如此的爱戴，她气冲冲的离开了那。
十年过去了，有一天，雾慕发现了自己的好朋友莉玲加冕成为了公主，她喜出望外的立刻回了村子。当她到村子后发生一件让她难以相信的事，她的村子，简直就是“废了”。雾慕发现莉玲不在这，这时走过一个村民，他身上的衣服，破破烂烂的，走到雾慕面前就倒了下去。雾慕吓到了，她就用在学校学习的法术救醒了他。雾慕询问他村子发生了什么，莉玲又去了那？那个村民弱弱的说了几句:“是公主，她整天让我们打扫她的'宫殿，我们都没时间整理外面了，而且她还把所有美丽事物带走了。”雾慕听到后觉得不可思议，她说，她了解莉玲，莉玲是不会这样的。然后她的身边就经过了一个小孩，手上拿着一个漂亮精美的风筝，一直跑着，直到一块石头绊倒了他。这时来了一辆精美的马车，从马车里伸出了一只手，那只手用魔力将那只风筝飘了过去。男孩坐在地上哭，雾慕受不了了，她就朝着公主的宫殿跑去。到了那，她问了句“是莉玲吗？”坐在王座上的女人，不耐烦的说了句“哦？连老朋友都不认识了？雾慕，你知道吗？我好恨你！我好妒忌你！”说完她直接朝雾慕那里扔了一个魔力球，雾慕立刻被缠绕起来。公主以为雾慕被消灭了她就放心下来，谁知，雾慕的法术已经是数一数二的了，她直接破了这种小儿科的法术，她丢了一根绳子过去，莉玲没在意的走下攻击雾慕时，正好就被绑了起来。她看到了，她的好朋友莉玲分明是用了易容这种禁术，因为不够熟练而被反噬。雾慕滴了一滴眼泪就带走一枝花，来到村里的石像旁，种下它开始施法术。雾慕用自己的容貌救了整个村子的人，她做出了巨大的牺牲，她来到宫殿旁，莉玲发现自己的容貌变了回来。她非常感动，抱着她说:“你为了我这样，而我还妒忌你，还想伤害你。”，雾慕推开她走到一旁，莉玲示意了。从此，莉玲开始变得慈祥和蔼，对人都是平等没有亏待谁。雾慕在后门偷偷的看了看，就离开了村子，她走了好久好久看见一对夫妻抱着自己的孩子在那哭。雾慕慢慢走过去为那孩子施了个法术，孩子醒了，当他们准备感谢雾慕时，她已经走了，她走的时候，身后的地上，还有鲜艳的花。”
这个故事就是和我们说，帮助别人做一件小事的时候，可能，你就是在学习雾慕的精神。
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