在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的红色故事的作文3篇，希望能够帮助到大家。
红色故事的作文 篇1
说起红色，你可能会想到红领巾，可能会想到新年红“福”字，还可能会想到“5.12”大地震时全国人民为灾区献血的动人场面……可你会想到五星红旗在奥运赛场上冉冉升起的场景吗？
是谁让五星红旗冉冉升起，是谁让我国以51枚金牌在奥运金牌榜上傲视群雄，是谁让所有中国人无比自豪？每个中国人都会说，是奥运健儿奋力拼搏，为祖国赢得一枚又一枚闪亮的金牌！
20xx年8月14日，注定是个让射击冠军杜丽永生难忘的日子。在经历了四年的奋斗与拼搏，四天的煎熬和超越，实现了完美的“自我突破”，完成了一场深刻的心灵蜕变，让五星红旗在祖国上空迎风招展！
杜丽在四年间刻苦训练，日复一日，年复一年。但是在自己最擅长的项目中仅仅获得第五名。为了让杜丽能够找回从前的笑容，教练特地准备了一面镜子，让杜丽找回自信。
决赛中，杜丽的第一枪便遇上了麻烦，8.7环，从第一名落到第三名。换成我，我就放弃了。但她咬咬牙，以最快的速度调整状态，带着2.6环的巨大优势,带着幸福的泪水，露出久违的`微笑,如愿以偿登上了奥运会的最高领奖台。我想，如果是我在决赛中把8.7环瞬间逆转成10.8环，那比登天还要难，可杜丽却扭转了过来。在这个“红颜色”的一天里，杜丽让闪亮的金牌挂在她的脖子上，让五星红旗飘在最高处。
红色是国旗的颜色；红色是热烈、活力、热情、奔放、正义的颜色；红色是掷地有声的誓言；红色是信仰，是梦想，是渴望；红色是生命的本色。
我喜欢红色！更喜欢奥运健儿们在奥运会上努力奋斗，创造的这“红颜色”的故事！
红色故事的作文 篇2
历史像一条弯曲而宁静的河流，悄悄地在我们身边流过，它守护着祖先的智慧与光辉，铭刻著民族的欢喜与灾难，也记忆着无数先烈们对祖国的热爱，他们用鲜血和汗水换来了国家的富强和人民的幸福自由。俗话说得好：有志不在年高。《红色少年的故事》这本书讲述的就是这样一群少年英雄的故事。
他们中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，机智勇敢的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事令我们感人肺腑，催人泪下。
虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。
肯定有许多人会有这种疑问，是什么信念和精神支持着这些红色少年们面对死亡而面不改色，毫不畏惧？那么，让我们翻开书吧，能让我们感受到少年英雄在枪林弹雨中谈笑风生；翻开书吧，书中可以找到你想要的答案。
翻开书的第一页，仿佛一个栩栩如生的英雄从纸上一跃而起，活灵活现的面孔在眼前飞扬。现在的.我们是最幸福的，生活在繁荣，富强，昌盛的新中国。前事不忘后事之师，今天的美好生活是他们用花样年华和美丽青春换来的，同学们，我们是将来的花朵，我们是新世界的主人！让我们好好学习，欣欣向荣，将来用自己的春天，自己的才华，给祖国添砖加瓦！
红色故事的作文 篇3
在暑假里，我读了《红色少年的故事》这本书。书中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……他们为了祖国的未来舍生取义，让我深感佩服。
在本书中，我最喜欢的就是勇敢机智的.王二小。王二小的家乡在解放军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小经常一边到山坡放牛，一边帮八路军放哨。有一天，鬼子又来村里“扫荡”，可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小询问村子的进口，王二小为了替死去的亲人和百姓报仇，灵机一动，决定把日本鬼子引进八路军的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了当，愤怒地拿刀刺进了王二小的胸口。就在这个时候，八路军从山上冲下来消灭了日本鬼子。王二小和日本鬼子同归于尽了，他为了祖国的诞生献出了自己宝贵的生命。
王二小用他的生命换来了老百姓平安的生活。 在书中，还有许许多多这样的故事，他们无不感人肺腑，催人泪下。我们少先队员应该向那些小英雄们学习，为祖国的未来贡献自己的一份力量。
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