在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的科学的故事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![科学的故事作文汇总[5篇]](/pic/00/b9cacac205.jpg)
科学的故事作文 篇1
科学这个神秘的代名词,简单而又复杂。
几千年来,人类从无知到成熟,从落后到发达,无不是科学为我们拨开重重云雾,是科学为我们披荆斩棘,是科学让我们自由驰骋。 提到科学家,如雷贯耳的定是牛顿的大名了。 牛顿英国物理学家、天文学家,从小就对一切充满了好奇,总喜欢刨根问底。一日,小牛顿正在树下休息,一个苹果落了下来正好砸在头上,他立马惊奇的跳了起来,一个想法顿时飞进了他的脑海,“苹果为什么会落下来而不飞上去呢?”紧接着,一连串的问题似流水一样涌进了他的'脑际,“苹果为什么会落下来而不往天上飞去呢?是什么力量支配着它呢?”他问了许多人可是没有人能回答这些问题,甚至有些人还给他泼冷水,说他是吃饱了撑的真是没事干。在人们眼中苹果落在地上是天经地义的事情,可谁也说不清其中的缘由。而牛顿却紧紧抓住这个问题不放非要弄个水落石出不可,就这样他凭着自己非凡的意志和才能,经过数年的研究和论证,终于提出了“万有引力”这个震惊世界的观点,随后又开创了一套经典的力学理论。由此,让世人对他刮目相看。 提到发明,相信没人会不知道爱迪生的。 爱迪生出生在美国的米兰小镇上,他小时非常木讷笨拙,不好辞令。一日上手工课,老师让大家做手工—小板凳,每个人都做得非常起劲,不一会儿,一个个精巧别致的小凳子就呈现在老师眼前了。每一件都令老师赞不绝口,可是轮到了爱迪生,他却迟迟交不上作品。只见他涨红了脸,正眼都不敢看老师,双手使劲的在底下摸挲着,好一会儿才小心翼翼地取出了一个不成形的作品恭恭敬敬地递上来。一看到那作品同学顿时哄堂大笑起来,“看那,他有多笨!”“你还能会做些什么?”嘲笑声、指责声如雷雨般砸来,老师高高举起他的作品,轻蔑地说:“瞧,世上还有比这更难看的小板凳吗?”“有的,”爱迪生怯怯的说,边又拿出了两个更为难看的作品,“这两个是我先做的,我以为那个比这两个要好。”几句话说得老师也哑口无言。正是这种锲而不舍的坚持,引领着爱迪生在失败了800多次后,最终创造了伟大的奇迹,人类使用的电灯就此诞生了。 多少科学家的故事和进取的精神在激励着我们不断前进。
科学其实很简单,只要你紧握着善于发现、勤于探索、坚持不懈这三把钥匙,科学的大门就会永远为你而敞开。
科学的故事作文 篇2
《科学趣味故事》读后感陈沁怡趣味,是引领一个人走向成功的关键! 古往今来,有哪一位伟大的科学家不是因为发现了科学的趣味才认知到科学的真谛,才有了这么大的成就的?阿基米德、爱迪生、牛顿等,这些曾经创造过辉煌的伟大的科学家们,他们都拥有一颗珍惜时间、敢于创新的心,这是我读了《科学趣味故事》后最大的感受。
爱因斯坦是当代最伟大的物理学家,《科学趣味故事》上说,有一次,天上下着蒙蒙细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。
凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:“你在这儿干什么呢?”“噢,我是应约在等一个学生。
朋友下了车又问:“瞧!衣服都湿了,一定等了好长时间吧?不可惜您的时间?”这时,爱因斯坦举起手中的卡片一晃:“不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!” 读完了这篇文章,我觉得爱因斯坦是一个非常珍惜时间的人,就连等朋友的一点时间里都要研究科学。
我们要学他抓紧每一分一秒,去认真的学习。
比如坐车上学放学的路上,可以背英语单词;课间可以看看课外书等,这样,把零碎的'时间好好利用起来,我们可以做很多事呢。
我还看出爱因斯坦是一个非常热爱科学的人,等朋友的时间里可以看书,也可以什么事都不做,可是他却选择了研究科学。
我们也要像他一样,如果热爱一个东西,你就要多抽出一些时间去钻研它。
比如说,我很喜欢看书,课间、睡前都要看,书看完了就一定会拉着妈妈爸爸去买新书。
有一天晚上,我认真地看一本书,入了迷。
突然,妈妈来了,她对我说:“该睡觉了。
我说:“妈妈,再给我看一会儿吧,行吗?”虽然最后妈妈还是让我关灯睡觉了,但我对好书的痴迷却延续了下来。
现在我已经看过很多书了,过几天又要喊爸爸妈妈去买书了。
古语说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我们应该要求自己养成良好的学习习惯,珍惜时间,刻苦钻研,以饱满的热情,为祖国的科学事业奋斗终生!
科学的故事作文 篇3
读《科学失误的故事》有感科学是一个大海,浩瀚无边,它值得我们去探索,去钻研。近期,我读了《科学失误故事》,书中编入科学历史上几十个各领域有关失误的故事,在科学史上,失误与失败的例子不胜枚举,但历史使人聪明,我们应该能从前人的失败和失误中得到启迪而有所收获,在逆境中百折不挠,勇往直前。阅读科学经典,打开科学大门,回看科学历史,解读科学奥秘!书中有一个故事,英国物理学家麦克斯韦写成“电磁理论”,准备在剑桥大学发表演说。没想到只来了两个人,但是他依旧把自己的理论认真得讲给两名听众,他是要把不同凡响的电磁理论向全世界宣读。由于麦克斯韦的理论太超前,当时的人们无法理解,他的先进理论受到冷落。过了八年,他在所提到的电磁波,被德国物理学家赫兹发现了,大量的实验证实了他的理论,并被广泛应用于各个领域,人类因此进入“电气时代”和“无线电时代”,今天我们才能用上雷达,无线电通信,电视,手机,电脑,给我们的生活带来了巨大的变化。故事中当时人们把麦克斯韦的“电磁理论”讥笑成“纸上的发现”的失误,给我了很多启示。人们不应该只信任以前的理论,对传统理论的迷信而不相信新生的理论,当新旧理论发生冲突时,不要过于迷信传统理论,不对新理论进行实验验证,以免扼杀了新理论,浪费了科学家的科研成果。科学理念的研究有时不像应用科学那样得到立竿见影的作用,开始是无用的,但是随着研究的深入和技术发展,它必将发挥巨大的用途。在生活中,我们发现问题时,也不能光听别人讲,也许别人说的是错误的观念,应当自己动脑筋,自己动手研究验证得到答案。
这些故事内容翔实、史料丰富,展现出科技发明发现曲折、崎岖的.道路,真善美与假恶丑径渭分明、引人深思、给人启迪,能让人在顺境中保持清醒的头脑,在逆境中百折不挠,从而受益终生。比起成功和胜利的喜悦,失败和失误是令人不快的。然而,科技史告诉我们,许多成功者都有过大量的失误或失败。激光的发明人之一汤斯曾怀疑为它申请专利是否值得,开尔文认为X光是对公众的欺骗,英国邮政管理局总工程师普利斯在贝尔发明电话后说,它不会在英国流行,因为伦敦有足够的小邮差……
《科学失误故事》这本书中还有很多有趣的故事,同学们可以看一看,相信大家都会有不同的收获。
科学的故事作文 篇4
科学,其实无处不在。我从小就爱不停地问为什么。
有一次,我们全家一起出去看风景,坐上了爸爸的车就走。在半路上,我看见一些人在卖气球,这时候,我的脑子里浮现出一个大问号:为什么他们的气球能飞到天上,而我们吹出的二氧化碳的气球却不能飞到天上去?我们玩过了也看过了,回到家里,我一下子冲进了我的房间,翻出了《十万个为什么》。我带着这个问题进入了这本书。书上写着:气球里面是氧气,氧气比二氧化碳轻,也比空气中的.氧气轻,能托着气球向上飞。所以他们的气球能飞上天空。哈哈!我终于解开了一个我心中的谜团了!我太高兴了!
还有一个问题,我到现在也不知道答案,这个问题可能有许多小朋友甚至家长都不知道:水精灵到底是什么?这时我看到小摊上卖水精灵时的一个问题。我在电脑的资料中知道:水精灵是一种吸水性树脂,一般是用淀粉混和丙烯腈的,丙烯腈属于高毒类。看来以后不能玩水精灵了,但我又了解了一个知识。
其实,在我们身边,有着许多的科学问题,就算是一颗小小的瓜子,也值得我们去观察。我长大以后,一定要成为一名科学家。
科学的故事作文 篇5
在我们的生活中到处都是科学。没有人说:“每见过科学。”
暑假里,我在家里没有什么事做。我就亲手作了一艘“货船”我把这只“货船”取名为“奋斗”号表示我在今后的学习中要认真对代。我用家里不要的报纸做了的。我把底部做好后我把我的“奋斗”号放在了水里这是它慢慢的下沉了后来我想纸没有浮力我就用家里不要的跑沫我在用报纸把泡沫包了起来。我在泡沫的上面安了一个仓库但是我的“奋斗”号重量不是“吨”只是“克”我把赛车上的马达给拿了下来安在它的后面我按动开关。我的“奋斗”起动了这是我发现,它在开动时会抖一下这样会翻船的。我又把赛车上的马达拿了一个下来安在了船的.前面这样稳定性好,还可以使速度变快这样就是一箭双镖。
有一次,学校举行科技比赛。我就带着我的“奋斗”号去比赛了我只想图个好玩,没想到我获的了第一名我高高兴兴的回家了!我去学校时校长叫我去青少年科技比赛。我回到家我把我的“奋斗”给改造一下我就去比赛了!我获的了青少年科技比赛的第三名。
得奖后,我把我的“奋斗”涂上我喜欢的油漆后,我把它放在我书桌上留一个记念。
这是我与科学的故事。
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