文具的故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的文具的故事作文3篇，欢迎大家分享。

文具的故事作文 篇1

　　有一个小学生叫朋朋，在他的文具盒里有三名成员——阳光的橡皮哥哥、苗条的铅笔姐姐和可爱的卷笔刀弟弟。

　　一天，铅笔姐姐在照镜子，她忽然发现自己是那么美；长长的头发，大大的眼睛，就连细细的腰也是那么迷人。这时，她转身看了看她的朋友，不禁皱起了眉头；“看看你们两个，你，橡皮，这么胖的身体怎么能和我比呢？还有你，卷笔刀，你长得可真奇怪，四四方方的，不知道的.人以为你是砖头呢。和你们在一起，我真感到害羞！”

　　这时，橡皮发话了：“难道忘了你断了和错了是谁来帮你的吗？”

　　“就会吹牛！”

　　“我说的是实话！”

　　“好，你们走吧，我不需要帮助！”铅笔气呼呼地说。

　　“好，我们走！”橡皮对卷笔刀说，“咱们走着瞧！”说完就头也不回地走了。

　　这时，朋朋开始做作业了。他可是班上有名的“错字王”和“急性子”。这不，没写十个字就错了。他去找橡皮，但没有。他急了，一急铅笔断了，但卷笔刀也没有了，这回他气哭了。他把铅笔折成了两断，重重地摔到了地上。

文具的故事作文 篇2

　　小明的书包里有一个漂亮的文具盒，里面住着铅笔，橡皮和尺子，三个好朋友，他们共同尽心尽力的帮助小明学习。

　　一天小明正准备睡觉，突然听到铅笔盒文具们里正在窃窃私语。

　　铅笔说：不知道，近来小主人怎么了？遇到不会的题就狠狠的把我向地上摔，思考问题的时候还咬我的'头，弄得我伤痕累累。尺子又说话了：我委屈着呢，小主人，把花花绿绿的贴纸贴在我身上，把我身上清晰的刻度都遮住了，我都快不能正常工作了。我更糟糕，小主人无聊的时候我就变小了，拿着我到处乱蹭，蹭的我连一块完好的皮肤都没有，呜呜橡皮委屈的说。

　　文具盒说：是啊是啊，小主人再伤害我们，我们就不帮助他学习了。

　　小明听了心里后悔极了，他抱起文具盒，后悔地说：我不伤害你们了，好好爱护你们。你们能原谅我吗？文具盒他们说：好的，我们原谅你了，以后我们一定尽心尽力的帮你学习。

文具的故事作文 篇3

　　夜晚降临，世界都安眠了，小明一家也都已经睡着了。突然从文具盒里传来声音，原来是文具们正在争论谁是老大。

　　铅笔先发言说：“你们都给我乖乖的把老大这个位置让给我吧！”之后橡皮说：“你别得意，当你写错字的时候还不是我帮你修改的啊，所以还是把老大这个位置让给我吧！”“你们这些小东西，还是把老大这个位置让给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀？”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗？而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”他们一直给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀？”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗？而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”

　　他们一直争到了第二天早晨，它们争得面赤耳红，谁也不服谁。这时它们的主人小明醒来了，小明听到了它们的.争吵声，边走了过去对它们说：“你们不应该去争什么老大，应该团结起来，帮助小主人好好学习，这才是你们的职责。其实你们大家各有各的用处，离了谁都不行。”文具们听了之后都低着头，红着脸说：“对不起，我们以后一定再也不吵架了。”

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