爷爷故事作文

时间:2026-08-09 22:59:53 美文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的爷爷故事作文3篇,希望对大家有所帮助。

爷爷故事作文[合集3篇]

爷爷故事作文 篇1

  寒假里的一天,我和爷爷一起去楼下的储藏室整理东西,门“吱呀”一声被打开,我看见里面陈列着各种各样的老物件,摆在最前面的是一座老钟。

  我缓缓地靠近它,久居此地已使它全身落满尘埃,摆叶已生锈。我问爷爷:“这就是以前的表吗?”爷爷答道:“在以前这可是好东西呢,本地都没有卖的,是我从外地扛回来的。大概用了二、三十年了吧。”我惊讶于它的历史悠久。

  在往里走,我看到墙角依着一辆自行车。爷爷说:“这可是当年最时髦的交通工具,马路上是自行车大军,每家都有这么一辆,是身份的象征。”我听后陷入想象:宽阔的马路上只有自行车,一家人共同使用这一辆自行车……

  在高高的架子上放着一台收音机,天线已经断了。爷爷告诉我:“那是以前全家人唯一的`娱乐工具,每天中午收音机里会播放小说,那时的人都是靠它来了解外面的世界的。”原来过去人们生活的这么单调,只靠一台收音机来娱乐,如今的电视、电脑、手机可是日新月异。

  架子下边的旧柜子里还放着妈妈不用的饭锅、炒菜锅,在一个纸箱子里,我找到了许多小人书,还有手抄的歌词……

  当走出储藏室时,我陷入沉思:这几十年的时间,百姓的生活发生了这么大的变化。美丽中国的梦想不久一定会实现,我们一定能够实现全面小康。想到这,我心里喜滋滋的。

爷爷故事作文 篇2

  在皎洁的夜光下,我坐在爷爷身旁听爷爷讲故事。

  爷爷说:“60年前,他们过着吃了上顿,没有下顿的日子。每天只有喝稀粥,粥里只有几粒米,而且他们一顿只能吃半碗,不能多吃。”爷爷停了停接着说:“如果这顿吃多了,下顿就没有吃了。”爷爷继续说:“以前他们村有户人家叫王波,他家里很穷,一天只能吃一顿饭,有时连一顿饭都没有吃,那时的的日子过的真苦呀!哪像你们现在,每顿大鱼大肉吃不完就倒了,想想那时有稀粥喝就不错了。”

  爷爷说的`真起劲时我插嘴问:“爷爷,那是你一年买几套衣服?”爷爷笑眯眯的说:“什么,买衣服!我一年只有两套衣服,而且那两套衣服已经是补了又补的衣服。”听到这,我不禁后悔了。因为有一次过年,妈妈给我买新衣服时,买的不合意,我就大哭大闹,现在想起来,觉得真不应该呀。

  后来爷爷接着说他小时候去读书的故事。那天天下着大雨,爷爷出阿布着草鞋,身上披着蓑衣,走在泥泞的小路上,路太滑,爷爷摔了一跤,摔得满身是泥。爷爷其实可以回家换换衣服,可是他没有回去。因为家中就没有衣服可换。他只好穿着满身都是泥的衣服去上学。

  爷爷正说故事时,我猛然想起明天还要上学我就说:“爷爷你再给我讲一个故事我就睡觉。”后来爷爷就给我讲那时他们怎么读书的。早上5点起床,还要自己烧菜做饭给家里人吃,然后还要个猪草,背回来喂了猪,才去上学。而我们呢,早上吃面包,喝牛奶背着书包就去读书,真是太幸福了啊!

  我听饭完爷爷讲的故事,真是受益匪浅,我们现在生活的多幸福呀,再也不愁吃不愁穿了。这60年的变化可真大呀!我想着想着就进入了梦乡。

爷爷故事作文 篇3

  放“十一”长假了,我和爷爷一起坐车去济南的姑姑家。外出旅游的人很多,车把马路围的水泄不通,根本就走不动。我坐在车上抱怨:“什么破车,这么慢!”“慢,你们也太不知足了,我们小时候都不知道车是什么东西。”

  爷爷打开了话匣子,讲起了他的童年。“我记得我小时候去姥姥家,三十多里路,就是自己走着去。那道路坑坑洼洼,高低不平,一走就是大半天,饿、累的感觉一涌而上,虽然口袋了放着几个玉米面的窝窝头,可是也不能吃呀,因为那是礼物。等到我十来岁的时候,村里有了第一辆小推车,谁家有个什么事都用那一台车子。我的童年就是生活在“漫步泥土”的快乐中。抗日战争爆发后,各个路口都封截着,泥泞的小路没有了,我们就被活活地关在村子里那也不许去。

  我生活在抗日的年代里,而你老爸则生活在文革时期。虽然还是一样的穷,可是在自己的一亩三分地上发展的'毕竟快些。到了改革开放那一年,村子里有了第一辆自行车——大金鹿。你可别小看它,他可是全村人的宝贝,小伙子相亲的“秘密武器”。在党的正确领导下,村里有了第二辆大金鹿,第三辆……

  你是幸福的,因为你生活在安定的小康社会。我不知道你们这些90后的想法,你看,你们出个门都方便呀:摩托车、轿车、公交车、飞机、轮船……四通八达的笔直油柏路通到自家的门口,不断开通的高速路和铁路,也让你们的生活变得应有尽有。而你们却完完全全的沉沦在着美好的生活,丝丝毫毫不努力学习,将来建设祖国,如果你们一直这样,那就真的太对不起当年洒血为国的勇士们了……“

  爷爷的话,简单而又深刻:三代人,三个不同的童年,三代人,三条不同的人生道路,三代人,三种不同的选择方式。少年智则国智,少年强则国强,历史已成为永远,我们不能改写,但明天还是未来,我们可以努力把握。

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