光阴的故事作文

时间:2026-08-12 21:01:58 美文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的光阴的故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

光阴的故事作文5篇(经典)

光阴的故事作文 篇1

  冬天的落叶是秋天的故事,仲夏的阳光是春天的忧伤,年复一年在风中生长的老槐树在春天傲然挺立;夏天在晨光中洒下阳光的恩赐;秋天!它穿上金色套装,向往南方温暖的窝床;银装素裹的冬天,我数着树枝下破碎的阳光。愿没有时间回去!

  我父亲总是笑得像一个发光的小太阳,但这让我很难过。因为我永远也忘不了那年的六月,同样明媚,却几乎成了父亲最后的一瞥。那年夏天,父亲为了多挣点钱,跟着同村的树苗经纪人去挖直径30多厘米的柳树。因为一棵树拿了100块钱,父亲拿起打磨过的铲子,在烈日下和其他同伴一起挖着生长在干燥坚硬土地上的柳树。道路两旁,未成熟的麦粒已经低着头弯了下去。蚱蜢多如草叶,在附近的草丛里发出微弱的叫声。过了一会儿,旁边的人坚持不下去了,坐在树荫下休息,他的父亲却还是像一头不知疲倦的老牛,在烈日下奋力挖掘。旁边的人劝他停下来休息一下。他挥挥手,傻笑着说:“再挖几个,你就可以给孩子买6月1日的新衣服了。”我女儿很了不起。她今年6月1号肯定会拿几个奖。我会给她奖励的!他低下头,使劲挖那棵倔强的柳树。

  暮色中到处都是小道,挖树的工作也快结束了,只好给车穿衣服了。这时,父亲爬到大卡车的车顶,帮忙把树抬进车库。但就在这时,父亲的身体碰到了高压线,突然几千伏的电压穿过了父亲的身体。然后,就像断了线的风筝,父亲刚从四米高的火车上摔下来,伴随着全身的抽搐,还有不断的口吐白沫。旁边的人吓了一跳,上前嗅了嗅,却没了呼吸,赶紧把父亲送到医院。在路上,伴随着几声低沉的呼噜声,父亲隐约醒来,看着那辆陌生的'马车。父亲恢复了知觉,立即下了车。傅叔叔在一旁劝他去医院检查他的作文但他父亲还是执拗地下了车。回家后,奶奶问他为什么脸上满是伤,身上全是土。父亲依然微笑着回答:“没什么,我被树枝划伤了。”。当时我们都信了,直到几个星期后傅阿姨来我们家做客,提起这件事,我们才知道事情的始末。

  晚上,爸爸下班回家,奶奶问爸爸:“告诉我实话,你几个星期前的伤怎么样了?”这时,父亲依然闪烁其词,支支吾吾:没什么,就让树枝刮吧。你还是不说实话,我知道奶奶忍不住哭了。你为什么不告诉我们发生了什么?奶奶歇斯底里地哭了。妈妈,别听他们的。没那么严重。他们必须送我去医院。医院的医生都知道些什么?会给我一堆不必要的药,花钱。看,我很好。别闹了,别闹了,你就是想省钱,见我,省两个孩子的学费。奶奶摆手说。没错,家庭的重担就落在父亲一个人身上,弯着腰。太多的磨难磨砺了父亲的力量,而父亲唯一的柔软就是他那颗爱的心。

  多想想,快点长大,接过父亲的担子;多想想,我能为父亲承受痛苦;多想想,父亲可以想想自己。如果可以,我希望我可以用我的生命换我父亲的生命,让他在这个世界上多呆一段时间。看看这个繁华的世界。他的前半生太辛苦了,为了我们过早的白发,他弯下了腰。

  时间!总是像个调皮的孩子,在父亲的头发上肆意染白,打翻色板,把黑、黄、红、紫变成父亲的肤色。黄土高原上,呼啸的黄风,干燥的地表,腐朽的树干,给了父亲半条命。父亲的前半生,为我们而活。我只希望他余生都陪在我身边,希望他的时间老了,心不死。我们不是都说女儿是父亲前生的情人吗?如果我上辈子爱过他,请让我这辈子继续爱他!愿岁月温柔,让我偿还我的,父亲!

光阴的故事作文 篇2

  那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来,成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆,这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着,拼接着,温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁,久久不散。

  当我读到《似水流年》这篇文章的时候,真真地是想起了小学时的日子,虽然作者与我的经历不同,她的文章是重回高中校园所触发的感想,但那份怀念母校,怀念旧时老师与同学,怀念彼时上学时光的情感,却是相同的。

  我仿佛又听见了旧时同学的笑声,我闭上眼睛,想象着自己是坐在那个熟悉的教室里,周围是你,他,她还有他们。我听见你在叫我的名字,久远的声音,带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音,跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音,我听见她在开怀大笑,银铃般的.声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业,“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。

  我听见了你们。我怎么才能又看见你们?忧伤不声不响地蔓延开来,我又想起了与你们相处的日子。

  有些时候花费很长的时间去构思一个句子,然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字,欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往,然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹,满面忧伤。

  若流年真的似水,那么请流慢一点,再慢一点。如果光阴能够倒流,我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里,有我们逝去的韶光。

光阴的故事作文 篇3

  时光它像个贼,它偷走了我们曾经的天真,也偷走了我们青春的骄傲——题记

  距离高考只剩一百四十天左右,高三的我们每天重复着同样的事情,只是为了拼一个未来。

  每天在天刚亮的时候起床,睡眼惺松的状态下刷牙、洗脸;每天无奈地接着各科的试卷,咒骂可恶的试卷;每天趁下课抓紧那么几分钟的时间补觉。高三,在课桌上写自己的誓言,在稿纸上涂自己的无奈,在上课铃响起时开始抵抗睡意,在午休时塞上耳机犒劳自己。

  试卷,不管情愿不情愿,还是一定要写的;早餐,不管好吃不好吃,还是一定要吃的;迟到,不管慌张不慌张,还是要挨老班批的。一丝苦笑之后变成后怕,不知不觉之间,高三,已经过了一大半!

  人人有自己的理想,然而目标不尽相同。想考专科的同学,学语数外累的够呛;想考本科的同学,除了三门主课,理综也是一大难题。谁也没有比谁轻松,每天抬头就是黑板右上角那个醒目的高考倒计时,低头就是“五or三”。

  毕业后我会不会怀念这些乏味苦逼的奋斗日子?会不会想起课堂上那些“雷人笑语”?会不会有那么一瞬间,想回任远看看?

  一定会的,我想回来看看班主任有没有变胖,看看语文老师有没有越来越漂亮,看看英语老师是不是还和以前一样“吞云吐雾”,看看化学老师有没有交男朋友,看看物理老师有没有变帅,再看看数学老师是不是还那样爱搞怪。

  高三不免有些苦涩,苦涩的不是紧张的学习和快被考焦的大脑,而是我们即将离别,朝夕相处的同学,谆谆教诲的老师,以后也许不会再有了。

  毕业会上我要用相机记下每个人的模样,因为那可能是表情最丰富的一张脸。我还要穿上那身我们认为很丑的.校服,因为以后我也没有机会穿着它上学。所有的青涩都是最美的,所有的遗憾都是印象最深的。

  所以“年少的春秋大梦在装满北风的雨里冷醒了”,然后,流水带走了光阴的故事,带走了青春,却带不走我们的眷恋。

光阴的故事作文 篇4

  流年都是透明的拥抱,看也看不见。

  ——题记

  日渐长大的我依然想念每条时光的流水中,散散发光的亮点,是充满乐趣的人和物,亦或是义无反顾的拼搏,也可能是抹不去的青春岁月。

  有人会告诉你:青春是绽放的花朵,用它无暇的、艳丽的花瓣尽情的铺就人生的道路;青春是火红的骄阳,用它耀眼的、璀璨的、光芒热情地照亮生命的前程;青春是灵动的乐章,用它跳动的、美妙的音符谱写出生命的旋律;青春是飞舞的蝴蝶,用它轻盈的、动人的舞姿可以传播生命的芬芳;青春,是蹉跎岁月中不可缺少的一部分,是成长故事中最精彩的.楔子。

  “一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”当然,每个人的人生以及生活都是不一样的,同时:“青春”“岁月”“光阴”等词语在不同人的眼中,会有不一样的含义,它们没有统一的诠释。因为它们可以是清秀可人的小家碧玉,也可以是亭亭玉立的大家闺秀;他们可以是“上知天文,下知地理”的一代才女,也可以是“巾帼不让须眉”、拥有雄才伟略的女英雄;它们也可以是倾国倾城的绝世佳人,也可以是身份卑微、朴实无华的无名小卒。他们的故事无穷无尽,因为我们一直在成长。不同的成长阶段,从不同的角度去欣赏光阴的故事,总能看到不一样的色彩。

  处于花季的我们,给一点阳光就绽出灿烂的笑容;处于雨季的我们,经常会怅然若失,沉默不语;处于这个年龄的我们,用着不同的笔调书写着同样精彩的人生。在我们这个年龄,头顶上总是容易布满那些愁云,又很容易用灿烂的笑容挥去那些阴霾,用时而悲哀,时而惆怅,时而兴奋,时而感动的心境编织出一片七彩的人生世界。在我们这个年龄,可以轻易地拥有一份梦想,但坚持下来并为之不谢努力的却只有少数。在我们这个年龄,具有更加张扬的的青春个性,具有更加桀骜不驯的行为,具有更加古怪的特殊思维方式,然而这些都只是想给青春,给阳光,给成长留下更加深刻的印记。这些,终将成为我们的光阴故事,我们千姿百态的成长故事,终将成为时光流水的闪光点,如同辽阔宇宙中耀眼的银河系,如同夜空中璀璨的星河,如同漫漫长路,徒径沙漠的一口清泉,如同一坛老酒,唇齿留香,辗转流连。

  记忆是时间的死亡产物,却是最美丽的死亡。过去已经记不清,未来重新拾起,在光阴的故事中。

光阴的故事作文 篇5

  伊锦葵。这是父亲给我取的名字。他说那是因为每隔两年他的家乡会有漫山遍野的锦葵绽放。那种朴素的花朵有着能够弥漫一生的寂静与幸福的美感。淡紫色的锦葵伴着我一年年长大。我平静地脱下童年的稚衣改穿上有点女生气质的外衣时,我已经是高中生了。

  我的感情也开始变得沉重。而他,则是我感情路线中一道忽隐忽现的的透明的风景。一个深刻透彻的记忆。我送你回家。他说。汗水顺着额头滴下来。我们不说话,一路上走着。快到我家时,他说你等一下,我有东西送给你。把手伸出来。我发现我伸出手来时非常不自然。把眼睛闭上。他又好所。我于是不耐烦地看着他,说,你多大的人了。他不说话,从书包里掏出一个球,放在我手上,是一只桌球。蓝色的。一号。圆滚滚的厚实的味道,一握大小,带着他手上滑滑的汗。我的心中温暖了很久。我问他你从哪里得来的。他说和同学第一次去打球,不会打,于是在旁边没事干。走的时候顺手拿了一只。你的名字里有个“伊”这个字,我想你可能喜欢。在哽咽的阳光下面我们就这样站着不说话。我透过他白色的湿棉衫看见他纤细的少年的锁骨。他不自在地说,那我就走了,再见。我捏着球,捏出了湿湿的汗水。我看见他渐渐走远。少年的轮廓和线条。

  但是从那天过后,我就转了学。走的时候我去找过他。去的时候是放学。我一直坐在操场上看他打篮球。一直等他,看他投三分球。夕阳消失很久之后,蓝筐也看不清楚了。他准备回家,我喊住他。他说,走,我送你回家。他送我到小区的门口。他站定,说,锦葵,我有话对你说。好,你讲。沉默了半天,他突然放下书包从笔袋里找出一支笔,抓起我了一只手。在手臂上写字。写下第一个字后他短暂停顿了一下,说,你闭上眼睛。闭上。等我叫你睁开时你再睁开。我忍不住笑出来。他似乎只会说这样的话。但是我此刻的心情很澈。甜美。手臂上很痒,默默数,大概写了十个字。然后听见他背起书包跑远的声音。喊,锦葵,睁开眼睛!我只看见一个快乐的少年消失在夜色朦胧里。似一个甜美的倏忽而过的梦境,却记忆深刻。我努力辨认他的字。这个漂亮的少年对我说:“我喜欢你,希望你也一样。”从那天起,我再也没去过学校。这是我我见他的最后一面。

  后来,我的'背包里一直装着这只一号桌球。我收到的最干净温暖的礼物。但我不知道他是不是早就把我忘记了。我的感情处于渐次否定之下,最终在时光的阴影中渐渐失血,但我依然感觉到他们的存在。我知道我在梦境之中见过他,他永远不变的少年单薄的轮廓。有很多人,你原以为可以忘记,其实没有,他们一直在你心底的某个角落,直到你生命的尽头。在尽头你会怀念每个角落里的黑暗之中的光,因为他们组成你生命记忆和感情,但是现在,你不能拥抱他们。这样的少年,生命不会有第二个。

  父亲说锦葵是二年生草本植物,话粗生于叶腋,从来都很美丽。每一簇花朵代表一甜微的幸福。

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