在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的鞋子的故事作文7篇，希望对大家有所帮助。
鞋子的故事作文 篇1
偶尔看到三毛的散文集《背影》里的一篇文章《鞋子的故事》，感觉很是亲切，便想起了我的鞋子与我，鞋子的故事。我喜欢白球鞋是从上小学时开始的。雪雪白的球鞋，常常洗，晒干后便是闪眼的白亮，衬上白袜子，真是非常清洁美丽的，走路的时候低头一看，便觉得那白色在阳光下直晃眼，晃得人晕晕的，晃得整个世界都变得白花花的了。那走路的姿势、步伐也优雅、轻盈起来了，自觉人格和灵魂都高尚纯洁了些似的。小时候我的鞋子基本是这一种，上学的路也仍是那一条。小小的世界里，除了家庭、学校外，任何都没有接触。社会的纷繁复杂、人生的变化无常、欢乐和痛苦、相聚与别离，都是小说里看来的。我的生活，就像那双球鞋似的——一片雪白。
白色的鞋子我固然喜欢，但美中不足的就是它容易被污染，藏不住一点瑕疵，要保持它的洁净并非易事。白驹过隙间，我已是一名高二的'学生了，生活和想法都不再像从前那样简单，但我仍爱穿白球鞋。与从前不同的是，没有人再像我那样喜欢白球鞋了，取而代之的是一些惊讶和不解的眼神——为什么我到现在还在穿着这样过时的鞋子？那不足十元的价格，那朴素的式样，怎么会吸引我对它的情有独钟？我的回答只是淡淡一笑：“我喜欢”。
是的，我喜欢白球鞋，我甚至幻想永远做一个像它那样纯洁、诚实、简单、自然的孩子；坦诚自己的一片雪白，隐不得污尘与阴影……沿着日出的方向，我却清楚的看到，那个戴着红领巾，穿着白球鞋的孩子，在那条熟悉的路上，越走越远了……
鞋子的故事作文 篇2
两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。这就是鞋子。
在我们经历了蹒跚学步之后，鞋子，就开始陪伴着我们成长，它们年复一年地保护着我们的双脚。走过平路，上过高山，踏过积水，随着我们的长大，鞋码也一号一号增大。
不经意间，打开鞋柜，一排鞋子呈现在我眼前，从大到小，不禁想起了这些鞋子的故事……
我还记得——这双黑色的鞋子，是在我4年级的时候买的，那天我的.鞋子被前一天的雨水浸透，到上学前还在淌着水，无奈，只好把旧鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不进去，为了去上学，我只能硬撑进去。到中午实在没法了，急匆匆在附近的鞋店里买了这双鞋。当我穿上新鞋后，顿时十分舒服，于是，它陪着我走了1年多的路，虽然十分耐用，但早已破出几个小洞，到现在还被我保存着。
我还有一双篮球鞋，由于这是我认为最好看的鞋子，所以我十分爱护它，只有到每次打球的时候才会把它穿出去。一年下来，打了无数场球，让我大大减少崴脚的机会，如今，它的鞋底早已松了，但我丝毫没有想去换它的机会，我会陪它一起打球，直到它光荣退役。
我与鞋子的故事还在继续，我会好好对待他们，让他们给我留下美好的回忆。
鞋子的故事作文 篇3
从出生到现在，不知有多少鞋子默默地陪伴我成长。可只有一双最廉价的洞洞鞋与我有着一段难以忘怀的故事，这事还得追溯到去年暑假在桂林漓江和小伙伴打水仗时……
“咦？我的洞洞鞋呢？”被伙伴们用水枪夹击，仓惶“逃”上船的我，惊讶地发现自己的鞋子不翼而飞了。忽然，一个个大问号闯进我的脑袋，难道它罢工隐退啦？还是跟我捉迷藏？还是……不能再干等了，救“鞋”要紧！
我以最快的速度向老爸说明情况，请求支援，两人互相做了一个“OK”的手势便展开了一次特殊的搜救行动。迅速挽起裤腿的我急吼吼地跳入漓江的浅滩处，周围顿时溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人。可我根本来不及欣赏这楚楚动人的美景，手脚忙个不停，在水里瞎搅和，搞得水底的泥土漂浮不定，可怜的水草被我连根拔起，甚至一些小动物也被惊扰得四下逃窜，被迫离家出走……折腾了好一会儿，我摸到了一个和鞋子有些相似的东西，只是它会“咯吱咯吱”作响，但这并没有扫我的兴，紧紧抓住，生怕一不留神又成为漏网之鱼，将它生拉硬拽拖上了岸，我又惊又喜。哈，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！可当我低头审视自己的“战利品”时，吃惊地发现竟然是一只破纸盒。我的心一下子凉了，就像跌进了“无底大黑洞”，彻底地蔫了。绝望的我垂头丧气地走上了岸，只好把希望寄托在老爸的身上。只见他搜寻得格外卖力，把水珠溅得老高老高。起先，水珠们像火箭似的冲上蓝天，接着，又像一颗颗细小的陨石洒落在爸爸的身上。在水中掏了半天的老爸似乎累了，动作也渐渐慢了下来，时不时地直起腰，凝视着夺取儿子鞋子的漓江，真是束手无策，唉声叹气地朝竹筏走去……
“why?鞋大哥，你为什么要躲着我？我哪里得罪你了？”此时此刻的我又是无奈又是伤心又是后悔，“是不是当初我不要你，你故意刁难我？”因为这双洞洞鞋是老妈硬给我买的，硬逼着我穿的。为这事，还和妈妈斗了一番呢，难道它动怒了，弃我而去了？正当我望着缓缓流动的小溪百感交集时，一个蓝色的东西就像神仙的小舟一样神
出鬼没地漂进了我的视野，定睛一看，正是我煞费苦心千寻万觅的宝贝，我赤着脚激动地“飞”到它的身边，将它一把捞起。咦？怎么这么重？强烈的好奇心迫使我朝里察看，哈，它成了一个严严实实的大仓库，里面的东西多得快把它撑破了呢。水晶似的.小石子镶嵌在黑巧克力似的泥土中；小虾好像被惊吓到了，在泥土中发疯似的蹦来蹦去，把里面的水溅得四处乱飞；小螃蟹挥舞着“小剪刀”，向吵醒它的我，好像要让我马上从它的视线里消失……
“哈，洞洞鞋，你终究是我的手下败将，不管你跑到天涯海角，还是浩瀚的宇宙，我都会把你抓回来继续陪伴我。我看你还是老实些……”听了我苦口婆心的教育，鞋子在风中微微地点了点头。我如获至宝，将它牢牢地穿在脚上，再也不舍得离开它了。
从此，每当我看着这双洞洞鞋，都会想起这段有惊无险的有趣故事。因为它，我越发喜欢洞洞鞋了，我会一直珍藏着它！
鞋子的故事作文 篇4
鞋，你我都不陌生。我们每天都穿着它。走来走去，现在，让我来说说鞋的那些事儿。
鞋有很多种，每一种，都有一种感觉。比如冬天，我们穿的棉鞋给我们的感觉是暖和的；夏天，我们穿的凉鞋给我们的感觉很凉快的。除了这些现在能穿到的.鞋的感觉以外，
还有穿不到或者以后才有可能穿上的鞋的感觉。比如：我非常羡慕能穿上带轮子鞋子的人。因为他们不必穿笨重的旱冰鞋就可以划来划去的玩。要是我能穿上这样的鞋，我会很兴奋的。
鞋还给我们一些回忆：有一次，我到北京去玩。要爬万里长城的时候，我穿的是凉鞋，因为不服输，所以换上了带来的运动鞋。结果爬上了六个风火台！
鞋的历史太悠久了，所以无法解脱，但还是可以猜测的。刚开始，可能人们先考虑到冷，发明了草鞋。后来怕扎脚，大官的鞋用皮革做的。最后，考虑到好看，便在鞋子上加了点花纹和装饰物，也就是现在的鞋。
鞋还有不少秘密，等着你去发现。
鞋子的故事作文 篇5
每个人都要穿鞋子，因为鞋子可以保护，装饰我们的脚，所以，鞋子非常重要。
那天，我的鞋子被一根坚硬的钉子刺了一个小洞，我回家给妈妈看了一下，还好有鞋子的保护，不然，脚可要别刺穿一个小洞了。只不过，这双鞋不可以穿了，妈妈又给我买了一双回力鞋，虽然不怎么好看，但是价值却非常大哦!
有一次，我约了几个小朋友出去跑步比赛，"一，二，三，开始!"我飞快的向终点跑去，就像一阵风，后面你也知道是我赢了。原来我穿了运动鞋，其他人穿的鞋不适脚。有的穿拖鞋，有的穿凉鞋。只有我的鞋帮我的'大忙。所以我获得了第一名，这都是运动鞋的功劳。
还有一次，我在书上看到一个关于鞋子的童话故事，一个小女孩穿了一双漂亮的红鞋，去跳舞。这双鞋子可神奇了，小女孩一直跳一直跳，停不下来了，也不会累。神奇吧?
鞋子的故事可真多呀!
鞋子的故事作文 篇6
鞋子虽然难登大雅之堂，但它却是脚的保护神，是人皆有之的。就连穷的叮当响的卖火柴的小女孩，也有一双又大又破的拖鞋。在这个地球上，只要有人的足迹，就有它的踪影。它虽然貌不引人，但有时它能主宰喜怒哀乐。我和鞋子就发生过啼笑皆非的故事。
我一向对皮鞋情有独钟。因为它漂亮，华丽，显得气派十足。穿上去特别淑女。我有一双金色的皮鞋，我对它青睐有加。就因如此，这双鞋恃宠而骄，恶作剧了一会，记得那次：
我们一家去上海玩，我心想；上海可是个大城市，我一定要穿我的“宝贝金”，好好去亮一回。在上海走了半天以后，我的“宝贝金”露出了狰狞的面目，我突然感觉皮鞋的两边都在朝中间挤压过来。我每走一步，脚趾就痛苦呻吟，我体会到了十指连心切肤之痛，这种感觉与我紧跟不舍，如同一群蚂蚁啃着我的骨头，那十根脚趾还真是生死与共的.“好哥们”，紧紧地抱在一起，变成畸形。哎呦！我那个痛苦呦！真是苦不堪言！
晚上，回到宾馆我抱着我那双可怜的脚兄弟，呜咽起来，只见，它们如同老太婆的脚不堪入目，可怜巴巴的。而爸爸却在一旁冷嘲热讽，幸灾乐祸：“哇哈哈，笑死我也，小丫头真是活该，叫你臭美，这下吃苦头了吧？”……
凉鞋虽然好看，但也要穿对场合，那才是正道，不然我就是最好的反例。这样，往往会发生诙谐尴尬，妙趣横生的故事。
鞋子的故事作文 篇7
我的运动鞋已经很旧很旧了，所以一直希望有一双新的运动鞋。一天，我在网上看到了一双阿迪达斯限量版的运动鞋。这双鞋是银白相间的颜色，周围布满了细细的蓝色线条，鞋底的花纹就像弯弯曲曲的小路，我想，穿上这鞋一定很酷吧！我每天都缠着妈妈买鞋，妈妈最后撑不住我的纠缠，只好答应说：期末你只要拿到四科免考，我就给你买！
于是，我充满了期待，日复一日地努力学习，期末的成绩终于达到了妈妈的要求。一个周末，妈妈带我去了银泰，我们直奔童鞋专柜。我迫不及待地要求导购阿姨拿出35码给我试穿。阿姨说：35码卖完了，最大只有34。5码。我坚持要试穿小半码的鞋子，穿进去脚在鞋里挤得满满的，脚后跟连一个小手指都伸不进去。为了得到这双鞋，我故意把脚趾勾起来，显得这双鞋非常合适。在我的坚持下，我终于如愿以偿地得到了这双鞋。
尽管鞋子有点小，但是它来之不易，我上学穿着它，出去玩穿着它。可是，我渐渐发现，我的脚上磨起了水泡，走路像踩高跷一样，脚的'起落都不自然了。放学回家，我立马换上了拖鞋，把这双新鞋藏好，免得被妈妈斥责。
过了一段时间，学校举行贫困学子，筑梦前行的活动。我背着妈妈偷偷地将新鞋带到了学校。在活动现场，我抚摸着心爱的鞋子，莫名有点依依不舍起来。我暗暗告诉自己，与其躺在我家鞋柜，不如把它送给更需要的人吧，而此时我又仿佛看到了穿上我鞋子的男孩欢呼雀跃的身影我鼓足勇气，一咬牙一闭眼，就将鞋子交给了老师
一周以后，我在家写作业，突然门铃响了，是一个寄给我的快递。我打开一看，惊喜地发现，是那双我心爱的阿迪达斯运动鞋，而码数正好是35码。
后来，我才知道，那天捐了运动鞋后，班主任给妈妈打过电话表示感谢，妈妈瞒着我在阿迪达斯官网又重新买了一双合适的同款鞋送给我。
每每我穿上这双运动鞋，我的内心就百感交集。
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