在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的家中的故事作文4篇,希望对大家有所帮助。

家中的故事作文 篇1
由于时代的变迁,电脑已经成为了百姓家里的寻常之物,我家也顺应潮流买了一台电脑。但没想到因此引起了一阵风波。
起先还算和平,可过了一段日子,每到双休日,我、爸爸和妈妈总是要争抢电脑,爸爸总是很霸道,一起床连早饭都不吃,就大摇大摆地去抢电脑,我和妈妈总是躲得远远的。有的时候,我实在太想玩电脑,只能半夜三更偷偷摸摸地玩。所以我曾多次提出“要再买一台电脑”的意见,但省钱的.妈妈却死活不同意,她对爸爸说:“你就让一点时间给你儿子吧。”
妈妈刚说完,爸爸却左耳进,右耳出,好象妈妈什么都没说似的,照样捧这个电脑不放,这时妈妈生气了,我也愤怒了,一起说:“我们约法三章,不然。”
爸爸好像被下住了,说:“好,好。”
我便马上起草约法三章,打印了出来。
上午的时间归妈妈所有,下午时间归我,而晚上则由爸爸包揽。现在妈妈在网上看书、找资料,爸爸用电脑炒股,而我用电脑玩游戏,成为了一名游戏高手。电脑虽然用处多、好玩,但不要整天沉迷于电脑,否则将会丢失自我,后果不堪设想。
家中的故事作文 篇2
你家,我家,他家,家家都有故事。有趣的,温暖的,打动人的……这些故事,五彩缤纷,使家庭生活多姿多彩。
期末考试的前一天下午,韩老师走上讲台微笑着看了看我们,神秘地说;“同学们,你们爱听故事吗?”
“爱!”同学们齐声回答。不对,明天就要考试了,这个宝贵的时间老师怎么会……?是不是老师忽悠我们呢?
“那我就给你们同学们讲一讲我家里的故事。”看样子老师不是忽悠我们。
老师讲了关于她的孩子的有趣的故事,我们听得津津有味。故事讲完了,老师忽然问我们;“你们猜老师家里还有什么故事?”
“老师家里来客人了。”
“老师,您辅导儿子的故事。”
“老师,你们一家人之间互相关爱的故事。”
同学们兴致很高地猜测着。
“故事的主角除了人,还能有谁呢?”老师提示问道。
机灵的李欣蕾马上回答道:“还有物,比如电器。”老师竖起了大拇指。
“那家里的动物、植物都可以成为故事的主角”。陈艺乔补充道。
老师点点头。
“哦,冰箱、小鸟、小鱼都可以成为故事的主角,”。
“都可以,都可以。”老师满意地回答。
“好吧,那你们就把家里的'故事分享给大家吧,这也是寒假要写的一篇习作。”老师面带微笑。
是的,家中的故事很多,一个人在家时偷看电视,难梳理的头发,停电时家人一起聊天,家中多功能音箱的神奇妙用,鱼缸里小鱼的梦想,开家中的灯,洗澡时在淋浴房里的趣事……都是家里的故事。家中每天都有故事,记下来,就是《家中故事集》。
家中的故事作文 篇3
发生在我家的事有如天上的星星一样,数也数不清,但是只有一件事让我铭记在心。
记得那是一个阳光明媚的早晨,清新的空气中蕴含着芳香,使人神清气爽。我正在画画,只听见妈妈大叫一声,我连忙跑过去,妈妈垂头丧气地说:“咱家的存折竟然找不着了,里面可有1000多块钱呢。”我对妈妈说:“妈妈,别急,我和您一起找找看。”说干就干,我们翻箱倒柜地找,把家里搞得乱七八糟也找不着,妈妈的心情更加焦急了,妈妈不停地唠叨着:“我记得明明是放在抽屉里的,怎么就……难道是我们家招小偷啦?”。听妈妈这么一说,我突然想了起来,迅速跑到阳台,移开花盆,啊,存折果然在这。我把它交给了妈妈,妈妈迷惑不解地问:“你是怎么找到存折的?”我一五一十地把事情的`来龙去脉讲给妈妈听,几天前,我在抽屉里找到一张卡片,当时还以为是贺卡,就把存折折成一架“小飞机”,然后朝阳台走去,把存折投了出去,忽然,一阵风吹起,“飞机”落到了阳台的花盆底下。妈妈听了以后,对我进行了一番批评,我得到了一次教训,也懂得了一个做人的道理。
做事情不要马马虎虎,粗心大意,否则,你将会成为一位“小马虎”。小朋友们,千万不要像我这样哦。回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。
家中的故事作文 篇4
在我家里,爸爸妈妈都是教师,我成长在这个家中,受到了不少的学习熏陶。在我的学习历程中同样也有许许多多有趣的故事。
四、五岁时,家离爸爸工作的地方近,所以爸爸经常骑自行车上下班。当时的我对这个背着爸爸上下班的神奇东西十分好奇。又一次,我对爸爸说我想学骑自行车。爸爸说:“我的车太大了,等下一次买一辆小的,再教你骑”从此,我就天天盼着我自己的自行车。过了一个月,爸爸带了一辆崭新的小自行车回来,我高兴的围着车子手舞足蹈的乱转。那是一辆四个轮子的小自行车,一般情况下不会翻。我说:“爸爸,我要骑”爸爸笑着说:“好好好”于是,我坐到了自行车上,轻轻松松的学会了骑脚踏车。
后来,我慢慢长大,上小学了。有时候看到妈妈或爸爸会坐在沙发上看报纸,我也想看一看,有什么好玩的。于是,趁爸爸妈妈上班,我躺在沙发上“看”报纸。可里面只有少数的`简单字看的懂,除此之外就是一些图片,很没意思。我真不明白爸爸妈妈为什么喜欢看这种东西。但这开起了我求知的大门。
小学、初中,我跟着老师的脚步,在求知的道路越走越远。学习伴随着我的成长,不断地学习,不断地成长。
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