在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的书包的故事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书包的故事作文 篇1
今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的.同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”
“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——３～５分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。５、４、３、２、１！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。
书包的故事作文 篇2
我曾拥有过许多书包，它们都或多或少的陪伴过我一段时间，但其中，我最爱的，还是那四年级时的蓝色书包。
先说说我背书包的历程吧。记得一年级时，爸爸妈妈给我买了一个又大又漂亮的书包。
二年级时，父母又给我买了一个更大更漂亮的书包，上面画着一个帅气的卡通人物。我每天背着这个书包去上学，神气极了。但是，慢慢的我发现，这个书包太重了，我的身体负荷太重，很不好。于是，当四年级再买书包时，我便强烈要求妈妈给我买一个轻便的书包。在书包店那问琳琅满目的书包中，我一眼相中了它——一个普普通通，遍体蓝色的书包。它简简单单，由两根绳和一个扁平部分构成。我一把将它拿下，兴奋的给妈妈看。妈妈看到其普普通通，没有任何装饰，又很便宜，不禁疑惑的看我：“这么普通，又这么便宜，你看得上吗？”我坚定地拍拍胸口：“没事，就这个！”妈妈无奈，只好将它买了下来。
此后，它便陪伴着我成长。下雨刮风时，我将它藏在兜里。要装作业时，它默默装载起重量。因为我淘气，所以在放学路上，我总将它抛来抛去，它却毫无怨言。一次，因为书太重。它的绳“啪”的一下断了。我瞬间惊讶起来，同时有些惭愧。回到家里，我第一时间找奶奶修补它，看到奶奶细腻的'针脚一点点将它补好，我也放松下来。
眨眼便是两年，它一天天变旧了，妈妈看这书包我已经背了两年，寻思着给我买个更好的。她带回了一个小熊书包，也是蓝色的。但无论她怎样劝说，我就是不肯换书包，妈妈看我死活不肯，叹了口气，也没有强求。第二天早上，我同往常一样，背上书包去学校，竟没发现异常，直到中午，我才发现，书包变了！背面分明是一只小熊，肯定是妈妈干的！但妈妈毕竟也是一番心意，我该如何是好呢？
经过强烈的思想斗争，我还是接受了小熊书包，只是在心里默念：此后凡买书包，必买蓝色。
尽管现在不再背你，但在记忆里背你。
——后记
书包的故事作文 篇3
在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
书不但是叫给你知识的老师;它还是你的一个知心朋友;更是一个你想去就去的故地。
书是一种神秘的东西，他并不只是一些文字，他可以让你的脑海里勾起一个画面，他是知识的宝库。
还会吧你的意志炼强。
我读过的书总最喜欢的是《福尔摩斯》，这部小说结构严谨，每一章都曲折离奇，引人入胜。
看起来不可思议的事，但经过推理又合情合理。
特别是在血字研究是，通过写字的习惯来判断犯人的身高，通过脚印来判断犯人的样子和年龄……
福尔摩斯的形象立体丰满。
他有一个鹰钩鼻和一双犀利的眼睛。
平日里经常倦怠、懒散，但只要一碰到案件，特别是一些奇案、怪案，他就会变成一个精力十足的大侦探，不辞辛苦地奔走在伦敦肮脏狭窄的街道上或苏格兰烟雾笼罩的古堡中。
他把破案的过程当作是一种人生的乐趣，他甚至公然承认自己可不是为伸张正义才做侦探的。
当我刚买他的'时候，他那个复古蓝的书皮已经深深吸引了我，我看他没多久的时候，那神奇的事已经把我迷恋得爱不释手，因为快考试了，我经常晚上拿着手电在被窝里看。
有一次，我晚上在被窝里看，看着看着就睡着了。
直到第二天早上，这本书还在我手中紧紧的窝着，我拆知道发生了什么。
接下来的日子，我跟书结下了不解之缘。
他撇我吃饭，睡觉……反正阅读已经成了我生命总的一部分。
书就是真么神奇，它可以让你枯燥无味的生活变得活力起来，让一个孤独的人满足起来。
书包的故事作文 篇4
三年级的小学生小丽，总是低着头走路。她身上穿的衣服打着补丁，背的书包又旧又破，同学们都嘲笑她。可小丽家里很穷，她的爸爸、妈妈都是残疾人，靠手工挣了一点点儿钱，只够供小丽上学和一家三口人吃饭，哪里有钱买新衣服和书包呀？
有一天，小丽走在放学的路上。突然，她在泥地里发现了一个金光闪闪的东西，仔细一看，原来是金属做的一枚小蜘蛛胸针。胸针上虽然粘着许多泥点子，但栩栩如生的样子一下就吸引了小丽。“是谁掉的胸针呀？”小丽大声地问。“这种破烂，也就你捡吧！”旁边路过的女同学捂着嘴说。可是这么漂亮的胸针真的没人要吗？小丽小心翼翼地捡起胸针，吹了吹上面的泥土，犹豫着把它放进自己的口袋。
回到家里，小丽用干净的手帕把胸针擦干净，放在自己的枕头下面就去做家务了。今天是小丽的生日，但她没有蛋糕，也没有礼物，只有一洗碗池的碗和湿漉漉的地板等着她收拾。好不容易做完家务，小丽拿出胸针躺在床上，在睡前默默地许起愿，她多想有个新书包呀！但她从没有向爸爸妈妈提过。睡梦中，小丽梦到一只小蜘蛛爬到她的耳边，轻轻地对她说：“懂事的小姑娘，你的梦想会实现的。”多么奇妙的梦呀！
第二天早晨，小丽发现小蜘蛛胸针不见了，而枕头旁边出现了一个新书包。书包上印着一朵粉色的小花，整整齐齐的八个花瓣，中间淡黄色的花蕊微微凸起。小丽用手指轻轻触摸，碰到花蕊时，书包竟然凭指纹自动开启了。真是太神奇了！小丽把书包翻来覆去地看，发现书包在不同光线下会呈现出不同的色彩和亮度，书包里有一根怎么也用不完的铅笔，一块可以擦掉任何字迹的橡皮，还有一个小本。小本的第一页写着“新书包手册”。可上学的时候到了，小丽来不及仔细看，背起她的新书包就高高兴兴地上学去了。
到了学校，有一些平时欺负小丽的女孩子，看到了她的新书包特别眼红，于是放学后，趁小丽上厕所的时候，她们就想把她的书包拿走，打开看看里面的`东西。但是，她们怎么也拿不动，里面好像装着大石头，书包的拉链也找不到，怎么都打不开。“你们在干什么？”小丽奔跑过来，一下子把书包抱在怀里。“什么破书包，都打不开。”一个女生叉着腰说。“这是我的专用书包，只有我能打开。”说着，小丽将食指按在书包的花蕊上，花蕊启动了，书包打开了。还没等那几个女生看清楚，小丽背起书包骄傲地走了。
回家路上，小丽经过一条小河。忽然，她听到“救命、救命”的喊声。她寻声望去，看见一个小孩在河里一边挣扎，一边喊着“救命”。小丽想都没想，“扑通”一声跳进河中。等她抓住了那个小孩时，才发现这是个小胖子。小胖子抓住她就不放手，小丽感觉两个人慢慢向水底沉去。正在这时，好像有一双大手把她们往上拉，小丽意识到是新书包变成了救生圈，把她们托出了水面。上了岸的小丽，身上湿淋淋的。背后的书包迅速变成速干机，不一会儿就把她的头发和衣服都吹干了。这个书包真是个功能强大的宝贝呀！
经过这次救助落水儿童的经历，小丽意识到自已要变得强大，才能帮助更多的人。回家后，她仔细地钻研“新书包手册”，利用书包的特异功能，帮助警察抓住了小偷，帮助走丢的小朋友找到了父母，还帮助爸爸妈妈恢复了健康，帮助别人，让她感到幸福极了。
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