在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的幸福故事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福故事作文 篇1
想知道我参加了什么社团吗？告诉你吧，我的社团是打乒乓球。今天我就去打了一次呢！在打的时候球竟然打到我身上了。我旁边的人看到都笑死了。
去捡球的时候我又摔了一跤，痛死了。在接下一轮的时候有人打乒乓球打的.反弹回去又从后面打到他。笑的我都要在地上打滚了。更搞笑的是另外一个小朋友在打的时候球一直在地上窜来窜去，居然让他也摔了一跤。而且差点把乒乓球吃下去。玩的好开心，我喜欢我的社团。
幸福故事作文 篇2
“咚～咚～咚～！”这声音很沉重，那是老爸的脚步声，沉重而有力，那里面掺杂的是父亲工作一天后的疲倦和回到家的幸福，常常就算工作有多么辛苦，回来时总会是笑脸相迎的父亲。
这是一首歌，一首美好的歌。
“当，当，当”这声音明显很急促，那是老妈，每当她下班回到家后，楼梯上总会响起这声耳熟能详的音乐，伴随着老妈高跟鞋的节奏，我听到了幸福的感觉，得赶快回家做晚餐，那三只馋猫一定等急了吧。这是一首歌，一首幸福的歌！
“叮叮叮，叮叮叮”，这是表弟的脚步，当他回到家时总会响起这悦耳的铃声，因为他的脚上总挂着一串铃铛，金色的，看上去总是那么讨人爱，伴随着那铃声的之外还有那稚嫩的'歌声，“小燕子，穿花衣，年年春天这里……”在他轻快的脚步中，我听到了，我听到了童年的纯真和无邪的童心！
这是一首歌！一首快乐的歌！
听妈妈说，家里的楼梯是用松木做的，经常会飘出一阵沁人心脾的香气，因此，我经常坐在楼梯阶梯上，头靠扶手去聆听这悦耳的脚步声，不，是歌声，是幸福的一首歌！
那声音里掺杂着各种感觉，合起来就是幸福，那是一首幸福的歌！
幸福故事作文 篇3
心灵是个奇妙的载体，对于这一点我一直都深信不疑，因为心灵载着人世间最不可缺少的东西，那就是爱。
很多人觉得“爱”就必须排场大，气势大，可我却不这样认为，你给予他人的帮助在旁人眼里是多微不足道，可是对人们来说是多么幸福、快乐啊！生命的意义就在于奉献，而不是在于享受……
打开如水的时间之闸，六年级，牟老师的身影依然清晰如初。
在银装素裹的冬天，班上有不少同学都感冒了，从早上上学开始到下午放学结束，班级里的咳嗽声一直没有停息过，同学们个个都像冬天里的小草，一点精神也没有，作为班主任的牟老师最近也被病魔缠身，连说话的声音都变低了……
有一天，一位刚从医院挂完盐水的同学来到学校上课，由于感冒还没完全好透彻还是有一点发烧，牟老师得知了情况便趁着自己休息的时间到药店里去买药。如果是晴天那也不算什么，可天公不作美是雨夹雪的天气，等牟老师回来的时候裤脚都湿漉漉了，就别说鞋子了，当她把药递给那位同学时，我不禁被那举动所感动了，她不仅为同学买了药，还为那同学把药泡好。自己买的药她一粒也没有吃，全给那些生病的同学了，那场面就像就难场上一样，同学们吃着药，药虽苦可心里却是甜的，每位同学都露出了幸福的微笑。
第二天早晨，那位生病的同学带了钱来还给牟老师，而她却一分钱也不愿意收，对我们全班同学说：“在学校这个学习的大家庭中，班主任就好比家中的父母，我是你们45位的母亲，你们生了病我当然要帮你们买药了。我付出的钱买了药给你们并不是要你们还给我，因为我是你们的'母亲，母亲给孩子买药天经地义，不需要还钱，只要你们感冒好了，付出这些也是值得的。”虽然牟老师的话并非那么有哲理性，但是我感觉到了在这大家庭中是多么温馨，多么有安全感啊！让我的内心感受到了爱德力量，爱是多么伟大，多么幸福啊！
爱是干净的，透明的，是从美好的心中自然流露出来的。爱是幸福的欢歌，用爱谱写成的歌，一定是世界上最美好、最动听的。
幸福故事作文 篇4
寒假回来，我们老师要给我们组织社团。
过了几天，我们开始上社团课了，我选择了书法，因为书法能让人养成细致、专注、沉着、持久的品质。
要把字书写端正、干净。
要养成这样习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力。
书法老师教我们通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状点开始。
书法老师还给我们看写字视频，学了几天，我的.字比原来的字写的更漂亮了，我觉得书法很有用。
幸福故事作文 篇5
我是郑恒，现在小学三年级，因为是家中的老大，所以从小就备受长辈们的关注与疼爱。我还有一个小我二岁的妹妹，她很可爱，喜欢唱歌、画画，也很会拉小提琴，平时她是我最好的玩伴，陪着我渡过许多快乐的时光。
我们家是标准的三代同堂家庭，爸爸在私人公司上班，妈妈则在国营事业工作。爸爸因为工作性质的关系，常常得到国外出差，每天回到家的时间也都很晚了，因此平常都是妈妈辛苦的照顾我和妹妹。有时碰到妈妈工作比较忙碌的'时候，奶奶也会主动帮忙照顾家里，妈妈常说，这就是三代同堂最大的好处，全家人都住在一起，可以方便照应，也能互相帮助。
我们家最重要的活动，便是家人的生日。每当家中有人过生日，妈妈总会买一个大蛋糕来庆祝。还记得有一次爸爸过生日，蜡烛都还没吹完呢!我就发现蛋糕缺了一角，原来是妹妹迫不及待的用手偷挖了一块奶油来吃，而且一不小心还吃得满脸都是，真是有趣极了。看着全家人一起津津有味的吃着生日蛋糕，我真的觉得很开心。
我很幸运从小生活在这个无忧无虑的大家庭，受到长辈们的爱护及爸爸、妈妈的细心照顾。我爱我的家，长大以后我也一定要好好的孝顺父母，建立属于自己的幸福家庭。
幸福故事作文 篇6
我的幸福就是老师和父母对我的爱。老师教我们知识和做人的道理，教我们如何与同学和睦相处；爸爸努力工作，很辛苦地挣钱养家；妈妈每天操持家务，照顾我们的饮食起居。在我的心中，老师和父母就是最伟大的。
在家中我排行第二，上有一个姐姐，正读五年级，下有一个弟弟，在读三年级。我们三姐弟都是爸爸妈妈的宝贝。妈妈很关心我们的学习，每当遇到难题时，她都耐心地教我们。妈妈还很关心我们的生活。有一天中午，外面天阴阴的，妈妈估计可能会下雨，就对我说：“升杰，外面天阴阴的`，你带一把伞去上课吧！”我说：“不用啦。怎么可能会下雨呢？”然后我就去上学了。下午放学的时候，果然下起了大雨。看着同学们一个个撑着雨伞回家了，我心里着急了。我真后悔没有听妈妈的话。正在我四处张望时，学校大门口出现了一个黑影。我仔细一看，原来是妈妈来了。我激动地冲下楼梯，扑进妈妈的怀抱。
有一次，我在学校体育课上跑步摔倒了。回到家，我把这件事告诉了爸爸。爸爸仔细看了看我的伤口，差不多有三厘米长。他马上跑到药箱拿红药水帮我擦拭伤口，脸上露出了担心的样子，生怕弄疼了我。虽然我的伤口在疼，但我的心里是甜的。
还有一次，我上课不认真，在搞小动作，老师提醒了几次，我仍然不当一回事。后来，老师大声叫我出去，不要听课了。一开始，我很生老师的气，觉得老师伤了我的自尊心。下课后，老师给我讲道理，这时我才明白老师的用心。如果一个学生，老师不闻不问，那说明老师已经放弃他了。后来，我看见老师在用心地批改我们的作业，虽然很疲倦，仍然在坚持。这时我才感到，其实老师这样做是为我们好，从此我再也不敢生老师的气了。
老师和父母的爱，就是我的幸福！
幸福故事作文 篇7
下午时分的斜阳透过玻璃窗洒在通技教室的白色地板上，将其染成了金色，我看着手里的502胶和杨老师帮我固定吊坠的模样，心中一片温暖的同时，不禁有些发怔。
吊坠是在上周末被撞碎的，当时我第一反应就是用胶水将吊坠的两半粘起来，于是便跑到客厅无绪地翻找，却发现工具箱里并没有502胶。意识到这点，我攥着吊坠的手渗出了层薄汗，手里的吊坠也似乎“变”得冰冷刺骨，心中既无措又烦闷，这种急躁带来了熟悉感，有一次上劳技课心情也是这般，对呀！我可以去找杨老师！想到周五有劳技课，我便像遇到海难的人看到了救生船一样的安心。
“孩子，你来滴胶吧，我来帮你固定！”一道柔和的声音把我的思绪牵回到教室。“啊，好！”我连忙上前小心而均匀地滴在吊坠洁白的断口处，当滴管刚从缝间拿出，杨老师便立刻合起来。看到两半无缝的契合时我耳边拂过的幽幽的风随着一声如释重负的“呼”敲在我心尖，老师像她自己的物品坏了一样的紧张，这么想着，似乎感到有一缕曙光打在了心门上，让我在觉得修好吊坠有了希望的同时有了一丝感动，随着时间的推移和老师一动不动的手，希望越来越大，感动之情也越酿越深，我不禁看着那双略粗褶皱较深的手出了神，或许他人看着普通可在我看来是如此的美丽。
当老师的.手移动开来，将完好的吊坠递给我时，我的鼻子竟泛上了点点酸意，视线被薄泪遮得有些模糊，心中的暖流如耀眼的夕阳推开心门溢满了整个心房般强烈，如清澈的细流般舒缓，我轻轻的走上前给她了一个拥抱“谢谢您，杨老师！”千万思绪化做一句话将我与她的心如被胶水粘合的两半吊坠连在一起。
在感动的同时，我下定决心要认真听杨老师的课，这不仅是我对她的感谢也是我对自己的提升！
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