无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的名字故事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的名字故事作文 篇1
我叫徐霖朗，“徐”是百家姓里排名第150位的徐，徐霞客、徐向前、徐悲鸿，都是我的“家门”呢。“霖”是久下不停的雨，“朗”是明亮，光线充足的意思。“霖”和“朗”一个是下雨，一个是晴天，互相矛盾，你们知道为什么爸爸妈妈给我用这两个矛盾的字作为我的名字吗？我来告诉大家吧！
据说，当初妈妈怀上我不久，爸爸就一直冥思苦想我的名字。我是爸爸妈妈的'第一个孩子，他们对我的名字特别重视。一开始他们决定用两人的姓氏给我取名，可是这个名字太容易和其他人同名了，所以决定后面要再加上一个字。他们翻了词典的很多字，却一直都不满意。后来爸爸的表姐说：“哎呀，你们文化人就是讲究，要我说生了男孩叫徐林果，生了女孩叫徐爱林。”爸爸觉得如果想不到满意的名字就用这个也好。
妈妈生下我后，她和爸爸对我的名字一直犹疑不定，所以当时我的出生证上的名字一栏都是空白的。等到要登记我户口的前些日子，妈妈翻到她上学时的一篇课文——陶渊明的《桃花源记》。里面写道：复行数十步，豁然开朗。妈妈很喜欢这句描述，便和爸爸决定就用“朗”来作为我名字的一部分，他们不要求我做一个多么伟大的人，只是希望我能够性格开朗，做一个对生活乐观的人。后来爷爷拿着我的名字请高人来算了我的生辰八字，说我五行缺水，所以爸爸妈妈决定把“林”改成“霖”，和大军阀张作霖同字呢。你看，一个简单的名字，却饱含着爸爸妈妈对我的期望，对我的祝福。
我们每个人都有名字，我们的名字背后都有不同的故事，包含了不同的寓意，代表了长辈们的殷切希望。我想每个人都要活出独一无二的自己，不辜负当初取名的期许。
我的名字故事作文 篇2
我的名字—邵勇杰。
名字是用来识别一个人的符号，而这个符号又是用各种文字来表示的。一个人的名字一般是由姓和名组成的，所以也叫姓名。
在我刚懂事的时候，就曾问过爸爸：为什么爷爷、爸爸和我的'名字前面都是邵？爸爸告诉我，“邵”是我们这个家族系统的姓。姓也是一个族号，标示着一个家族血缘关系的延续。“邵”姓在《百家姓》中排第83位。
再说说我的名。听妈妈讲，在我出生后，长辈们聚在一起，商量着给我起名字。因为我出生的那年是虎年，所以起名时大家自然就围绕着“虎”来考虑。
体现虎的特点，有“凶”、“猛”、“勇”、“威”等字，前两个字用在名字上显然不合适。最后，大家都认为取“勇”比较好。“勇”字的基本字义是：有胆量，敢做。如勇敢、勇气、勇士、英勇等。这也寓意着长辈们希望我是一个勇敢的“小老虎”。
确定了勇字后，考虑到我爸爸和妈妈的名字都是两个字，爷爷提议我的名字最好是三个字。于是，在勇字后面又加了“杰”字。一方面杰字有“超乎寻常”，“才智出众”的意思；另一方面杰字也对应我爸爸名字中的“俊”，即“俊杰”。
名字凝聚着父母的深情厚意和殷切期望。名字的故事不但使我知道了名字的由来，而且激励着我的成长。使我懂得要学好知识，学会做人，勇敢诚实，勤奋向上，不辜负家长的期望，不辜负老师的教诲，做名符其实“勇敢杰出”的邵勇杰。
谢谢大家！
我的名字故事作文 篇3
小学的时候，身为一年级新生的我带着校牌走在校园里，迎面走来两个陌生的同学，其中一个看到我的校牌后对另外一个悄悄地说：“看啊，多奇怪的名字——杨书好！”另外一个大胆地凑过来仔细瞧了瞧：“恩，杨书好，真奇怪的名字呢。”我一听，连忙拿起校牌指着“妤”字对她说：“是‘妤’，不是‘好’。”她还是坚持：“明明是好啊！”因为这个容易和“好”混淆的“妤”字，从此我便有了绰号——书好。这个绰号，一直沿用到小学毕业。
除了绰号让我很苦恼，连平时生活中，这个“妤”字也让我很苦恼。每次电脑课，练习打字前总要先输入自己的名字，别人输完名字早就开始练习了，我却依然埋在输入法里，一页一页地翻着，苦苦地寻找着我名字里的“妤”。还有一次，朋友和家人去湖南玩，碰到了一家很有趣的小摊，有很多迷你的陶瓷小猫，每只小猫上面都印上了常见的姓和名，只要找到自己的名字，就可以串起来戴在手上，特别有趣。朋友给我买了一串带回来，可是很抱歉地对我说：“抱歉哦，我翻过了所有Y字开头的名，也让摊主帮忙找了，可是就是找不到“妤”字，所以只能串了你的小名。”说着，递给我那一串小小的链子，我嘴上说着没关系，其实心里确实有点小失落。
但是，我渐渐发现，其实我的名字并没有那么糟糕。把我的名字放在众名字中，一眼就能找到它，因为它很独特，很有个性，甚至在别人眼里，它别具一格。而且有人开始夸我名字好听，有人还会问我的名字有什么特殊意义，我的社会老师就是因为记住了我的名字从而记住了我的人。曾经，我觉得我的名字给我带来了很多不便和麻烦，可现在我却喜欢上了我的名字，因为它是那么与众不同。
后来我问妈妈，我的.名字有什么特殊的含义。妈妈说：“妤是美丽、智慧的象征，而书呢，就是希望你能多读书明事理，成为一个‘腹有诗书气自华’的人。”
现在我渐渐明白了，名字是父母给我们的第一份礼物，每个人的名字都是爸爸妈妈对我们的期望，虽然它并不能改变我们的一生，但我们一生的故事需要它去书写，需要它去擦亮。
我的名字故事作文 篇4
每个人都有自己的名字。有的人的名字读起来大气；有些人的名字读起来温柔舒雅；有些人的名字读起来甜甜的、软软的；还有人的名字读起来琅琅上口……
还是说说我的名字吧！我叫“周一楠”，笔画不多，比较好写，也很好记，但所表示的意思却不同凡想。想知道我的名字是怎么来的吗？呵呵，请听我细细道来：因为我老爸也姓周，那我只能姓周喽！刚出生的时候，我的乳名叫“菲菲”，是小阿姨取的，后来妈妈出了院，我也有五六个月大了，总不能“菲菲”，“菲菲”地叫个不停吧？于是，奶奶给我算了算命，说我五行中缺木，所以大家都在字典里找带“木”的字，找来找去只有“楠”字好一点，又是秋天生的，“楠木”是质地坚硬的建筑材料，妈妈希望我做一个坚强不屈的的优秀人才，所以取名字叫“楠”。这样子，我的名字就变成了“周楠”。妈妈感觉读起来不好，应该取一个双名，一家人又开动脑筋，在“楠”字的前面加另外的字。外婆说：“加‘逸’，有飘逸的意思。”爸爸说：“加‘益’，有好的意思。”妈妈说：“加‘一’，表示独一无二的意思。”经过再三讨论，妈妈的.建议被一致通过。于是，我的大名就叫“周”——“一”——“楠”。喻意是——希望我能做一棵独一无二、坚实的楠木，不管遇到什么困难，都要勇往直前，做一个坚强的人。从此，我的小名就变成了“楠楠”，虽然妈妈取的名字经常被同班同学们叫成“南瓜”，而且其他班还有1个和我同名的同学，不过在妈妈的心里，我的名字却是独一无二的！
这就是关于我名字的故事，凝聚着全家人对我深深的爱和殷切的希望！
我的名字故事作文 篇5
唉！我……马，这个名字古怪得再也不能古怪了。爸爸妈妈呀，是谁让你们给我取古怪的名字，你们知道吗？是它让我吃尽了苦头。
刚来到新的学校，我走到班级。
“叮铃铃！”上课时间到了，我心想：班主任应该不会叫错我的名字吧！班主任老师开始报名了，“李然到了没？”“到！”李然答到。班主任报到我的名字时，她头上的血一直在奔流，大声报：“马……马……马叉叉！”突然，班级一下子各个角落都涌出笑声，我一听，伤心极了。
第一节课刚刚过，我看了一下课表，是语文课！语文老师，可是字识得很多的人，她肯定不会报错我的名字。我的脑海里装着期许和希望。上课了，语文老师走进了教室，开始报名，当报到我时，语文老师绞尽脑汁，想了半天，又翻了翻字典，说：“万马奔腾到了没？”这时“哄”的一声，全班都捧腹大笑。我心里想：妈妈啊！语文老师，我这也就才六匹马，哪来的万马？
到了下课时间，我又看了一下课表，是体育课。体育老师走到教室，报了一下名单，我心中拥有了期望，希望老师不要报出错我的名字，体育老师报到我的名字时，他想了又想，想好几遍，说：“一群马到了没？”“哈哈哈哈！”同学们哈哈大笑，而我却眼泪都要哭了出来。
到了一天下午的'最后一节课，我又一次去看课表，数学老师上课，数学老师数数好，她一定不要报错我“古怪”的名字。数学老师穿着一双高跟鞋走进了教室，开始报名字，数学老师报到我的名字时，“马六到了没？”全班同学连嘴巴都合不拢，我火冒三丈，站了起来对着全班大声喊：“我叫马，不是马六！”
今天被我古怪的名字害惨了，我真想改名字。
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