在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的名字的故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
名字的故事作文 篇1
大家好，我的名字是“廖胤森”，我属兔，“廖”是跟我的爸爸姓。从我生下的那一天，整个家里的人都忙起来，大家都在讨论给我取一个什么样的名字。最后，爸爸说，就叫“廖胤森”吧。大家很赞成。
“胤”是富贵，高贵，一代一代传承下去；“森”是，让我长大以后，要关心更多的老百姓，还要让我们的国家和家族都兴旺起来。
这个名字的全部意思，是让我有一颗善良的心，让我做一个好人，让我取得成就，让我以后做一个贵人。所以，我很喜欢我的名字。
为了不辜负爸爸妈妈，还有我的亲人的期望，不让我的.爸爸感觉我是一个“垃圾”，我也要让我自己成长为一个主席，也希望我考上一个好的大学。
我要加倍努力地学习知识文化，争取以后成为一个好人，一个有用的人，为人们做出贡献，在世界各地出名。
名字的故事作文 篇2
每个人都有自己的名字，每个人的名字都有一定的含义。我对我的名字特有兴趣，经常吵着爸爸给我讲讲我的名字的含义。爸爸告诉了我名字的来历。
20xx年1月1日，洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地飘落在地上。妈妈去朋友家吃晚饭，吃晚饭时，突然，妈妈感到肚子一阵阵地痛，原来是我这个小捣蛋鬼想提前出来看看这美丽的世界，便使劲踢妈妈的肚子。爸爸知道这个消息后立刻送妈妈来到医院。凌晨，＂哇哇"一阵婴儿的哭声打破了医院的寂静，一个幼小的的生命出生了，而她就是我。刚刚一生下我，爸爸就琢磨着给我取什么名字呢？爸爸脑子里出现了一个慧"字，又想"慧"字的本意是聪明，有才智的.意思。而另一个字是妈妈想的——＂珍＂字，妈妈希望我珍惜每一天的生活，因此我就叫——韦慧珍。
我问爸爸：＂我的名字中的＂慧＂字只是聪明的人吗＂？爸爸严肃地对我说：＂我并不希望你是聪明的人，而是希望你是个有智慧的人，聪明和智慧是两个完全不同的，有智慧的人不一定是聪明的人，但是有智慧的人，面对自己的人生努力并且踏实，这样的人是一个有大智慧的人，这样的人才能获得人生的精彩。＂这个时候我听到爸爸的话，原来爸爸对我有这么大的期望啊！我希望用大智慧来珍惜每一天的生活。
名字的故事作文 篇3
当你听到我名字的时候，会想到什么呢？哈哈，大部分人应该会想到蒙牛和伊利的纯牛奶吧！不过，我的名字“李宛纯”得来的经过还真有些曲折呢！
三年级以前，我的名字叫李媛媛。喔，不是方圆的圆。当你翻开字典查“媛”这个字的时候，会发现他有两种读音。一个是yuan，婵媛，意思是姿态美好，另一个是yuan，指美女。其实，在给我起名字的时候，爸爸本来想用“李媛瑗”三个字。“瑗”的意思是大孔的璧玉。但那个登记户口的`粗心的同志写成了“李媛媛”，没办法，将错就错吧！一开始，我觉得这个名字挺好，好记，顺口，还亲切，可后来觉得这个名字太麻烦了。先是在竞选学校的大队委竞赛中我被叫成“李缓缓”（那是我上二年级），后来又在古筝考级中被写成“李瑗瑗”。于是，妈妈痛下决心——改名。
于是，妈妈开始筹备我的改名计划。妈妈下载了各种起名算分软件，夜以继日，马不停蹄，最后使用了金科姓名博士软件，开始算分并寻找合适的名字。最后，终于在“李宛纯”和“李宛轩”前作最后的选择。本来，她是倾向于“宛轩”的，她觉得这个名字大气，让人有一种积极向上之感。但我更喜欢“宛纯”。“宛”有曲折和宛然、仿佛的意思，虽然不像“婉”一样和顺、温和，但让我觉得比“婉”还好，是充满活力的，是神秘的。而“纯”是专一不杂的意思，更和我心中纯洁的理想结合在一起。于是，我鼓动妈妈用“宛纯”。后来，妈妈也觉得“宛轩”太男子气，于是放弃了“宛轩”，把我的名字改成了“宛纯”。
好了，这就是“李宛纯”得来的经过了，哈，一波三折，不过我很喜欢这个名字。
名字的故事作文 篇4
每个人都拥有一个自己的名字，父母将对儿女的期望蕴含在名字之间，想让自己的孩子长大后出人头地，做个对社会、对国家有贡献的人，而不是那些做出一些犯法的事的人。
据我妈妈的介绍，他们一开始给我取了好几个名字，比如：欣如、佳明（这些都是名），后来觉得还是欣昳比较合适，所以就这样叫了起来。我的妈妈还说，这名字的意思是欣赏美丽，当然这不光光是外表的美丽，还有性格的美丽、行为的美丽，我想：这也可能和我的姐姐的名字有关，因为她的名字的.第二个字也是“欣”，应该是为了表现一家人和家人之间的亲切吧。
爸爸妈妈希望我以后成为一名老师或医生，正好我的理想也是这样的，当老师教育更多的学生，让他们学到更多的知识，学会做人；做医生救死扶伤，把那些病入膏肓的病人的病给治好。
爸爸妈妈叫我的名字已经有十二年了，在这十二年中，我们经历了许许多多的酸甜苦辣的事，现在我时常想到爸爸经常说的话：“现在苦一点，将来就会轻松的，如果现在轻松，那么以后就会苦了。你打算做那种人呢?”
我们不要辜负父母的希望，将来做一个对社会、对国家有贡献的人。
名字的故事作文 篇5
我的名字可是爸爸花了好长时间，绞尽脑汁才想出来的。
本人大名何丰行，丰是多、满、足、充沛、圆满的意思；行是品行、德行、经历和身体力行。如果把这两个字合起来，一共有五种寓意。第一种是德行圆满，因为爸爸希望我长大后德行很好。第二种是经历丰富，爸爸希望我“读万卷书，行万里路”，有一个丰富多彩的人生。第三种是名闻天下、风行天下（风是丰的谐音），希望我长大以后做一个有用的人，成名成家。第四种是举止有风度，有内涵。能多读有益的书籍，使自己见多识广，更有吸引力。 最后一种可有点深奥。来源于古文《尚书》中的'两句千古名句：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”第一句指“行”，第二句指“丰”，是希望我坚强，宽容，自立，有作为。
总之，这五种意思都希望我长大后做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。大人对我的种种期望，使我十分感动。我现在要开始更认真地读书，掌握各种知识；团结同学，对人友爱；助人为乐，提高自己的品德修养。
中华民族的历史十分悠久，文字的由来也很长远，而名字更是文字的精华，其中浓缩着长辈的心愿，它包含着亲人间浓浓的爱意。
我爱我的名字，我愿努力！
名字的故事作文 篇6
每一个孩子都有一个由来，都有一个故事。我的名字叫“傅益宁”，这前缀后确实有一个故事呢！
关于我的名字中的“傅”字，是随爸爸的'姓，爸爸姓傅，我也姓“傅”，“益”字，是爸爸妈妈翻烂了字典才确定的，因为他们想找一个顺口又带好运的字，翻了许多遍后，才确定这个字的。“益”字有两种意思，第一种是想我出生后能带给家里好运；第二种意思是希望我能做一个人人喜欢的女孩子。“宁”字嘛，是因为在妈妈的肚子里八个月大的时候，一般的宝宝是不会乱动了的，而是很安静地待在里头，而我呢，八个月的时候还在妈妈的肚子里不安分地乱动，害得妈妈吃也吃不好，睡也睡不好。这时，妈妈的脑海里就有了一个想法：希望我出生后，不要像在妈妈肚子里一样乱动。于是妈妈就立马想到了“安宁”和”宁静”这类词语，于是“宁”字就由此在我的名字中“安家”了。
我们班里有一位女同学叫“王依婷”，我叫“傅益宁”，而老师喜欢只叫后两个字。可是，“依婷”和“益宁”读音相似，害得我们俩往往不知道老师在叫谁。
我喜欢我的名字，更希望不要辜负爸爸妈妈在名字中对我的希望和期望！
名字的故事作文 篇7
嗨！大家好！我叫李鑫蕊，你们觉得我的名字好听吗？我的名字很平凡，没有特别的含义。但我的名字有一段小小的故事。
我是一九九九年出生的。因为妈妈喜欢女孩，生下我的时候，妈妈觉得很满意，也很心甜，所以就给我起名为“甜甜”。
上小学一年时，妈妈带我去报名，顺其自然的叫了李甜甜，老师还说这个名字很好听，我也很高兴叫这个名字。就这样，李甜甜叫开了。可是，到了上二年级的时候，班里有几个调皮的男同学总是给我起绰号，叫我“甜棒”，因为他们嫉妒我每次考试都比他们分数高，就想方设法得气我，为了这件事我常常躲在角落里哭，心里埋怨：妈妈为什么要给我起这个名字？放学回家，我就闹着改名字，妈妈看我很伤心的样子，就同意了。跟爸爸商量着就给我改了一个新名字——李鑫蕊。这个名字是妈妈查字典给我起的，“鑫”是由三个金字组成的，妈妈希望我长大变成一个有用的人才。“蕊”是由一个草字头和三个心组成的，妈妈希望我长大以后会很漂亮。这个名字虽然笔画多了点，不怎么好写，但我觉得很有意思。
弟弟现在上学了，妈妈给弟弟起的名字叫“李鑫磊”，“磊”是由三个石组成的.，也希望弟弟好好学习，长大做一个有用的人才。我们姐弟俩的名字很好听吧！
我现在上五年级了，我们班也有一个叫“李鑫磊”的，每当老师提问他的时候，我就会想起我的弟弟，因为班里同学都知道我弟弟也叫“李鑫磊”。我每次进教室的时候，大家就会异口同声地说：“李鑫磊，你姐姐来了。”逗得大家哈哈大笑。
我们班的同学现在都叫我“蕊姐”，一开始，我还是觉得不得劲，但又反过来想想，叫“蕊姐”还是比叫“甜棒”好听得多，叫就叫吧！既然同学们都叫我姐姐了，我应该做到大姐姐的样子，要多关心他们，帮助他们。遇到下雨天时，同学忘了带伞，我就把自己的伞借给他们。考试时，同学的钢笔没墨水了，我就拿出自己的钢笔给他们用。现在我们同学之特别团结，特别友好，我也习惯了他们这样叫我，而且叫得越来越亲密了。我希望他们永远叫我“蕊姐”。
最后奉劝那些爱给别人起绰号的同学，改掉这个坏毛病。每个人都有自己的名字，不要侮辱逼人的名字，拿别人名字取笑，这样是不尊敬别人的。如果别人给你起绰号，你也会很难过的。同学之间就应该互相帮助，互相关心……就像一家人一样！
名字的故事作文 篇8
每个人都有名字。名字，总是寄托着长辈对孩子的期望，或是蕴含着特殊的寓意。但是中国汉字博大精深，存在许多的同音字或谐音字。我们的名字也常常因此而闹出些别扭或者小笑话。
吴所谓和吴限是我们班的两个优秀生。可是，他俩的名字却常在老师们口中惹出笑话。我想吴所谓的父母为他起这个名字一定是希望他能一生开心高兴，诸事不过分计较，做个心胸开阔，无所畏惧的人。但由于 “吴所谓”和“无所谓”同音，因此，每次老师生气时的严肃训话――“我是为了你们好，若你们还是这么放松学习，最终受影响的是你们的人生，于我是无所谓的`。”老师的训斥效果总因这个词而大打折扣，引得同学们在底下窃笑不已。
吴限，这名字一听，就让我觉得他拥有着“无限”的才智和潜力，有种无人能比、无可超越的感觉。但这名字也常因同音而闹笑话。比如：数学课上，老师说：“射线一段无限延长，直线两端无限延长。”全班同学就会嘻嘻哈哈地拖长声音：“吴――限――延长”，然后瞟着吴限，笑成一片，弄得老师丈二和尚摸不着头脑。
咱班的张晓榆同学的名字却是因为谐音而闹的笑话。记得一次上作文课，语文老师说：“下小雨的场面可以用蒙蒙细雨来描述。”就有个同学意味深长地拖长声音重复了一遍：“啊！下――晓――榆啊！张晓榆怎么从天上掉下来了？”“掉哪儿了？掉哪儿了？”另一位同学装模作样地东张西望。好事的同学就往窗外探头探脑。紧接着，不知哪位淘气的同学不阴不阳地叫到：“别找了，掉坑里了呗！”“哈――哈――哈！”全班哄堂大笑。
我的名字叫吴静怡。据妈妈说，她怀孕时住在外婆家，被具有“多动症”的表哥吵得头昏脑胀，所以就特别希望我会是一个文静安怡的孩子，别像表哥似的闹腾得全家不得安宁，为我取名静怡。而我终于不负所望，长成了一个安静内向的女孩。可这会儿妈妈又得陇望蜀了，成天在我耳边叨叨着：“你太内向了，孩子还是要活泼一点才可爱呀！”我心想：妈妈你也太贪心了吧！你已经如愿以偿了。我虽然内向了些，但你也要学会欣赏我的“缺陷美”啊！嘻嘻……
你的名字是什么呢？寄托了父母的哪些愿望呢？又发生了哪些有趣的故事呢？快来一起侃侃吧！
名字的故事作文 篇9
名字，自古以来就是对人的称呼。现代人起名更是讲了。听说，我的名字的出炉很是费周章的哦！爷爷说，名字得起得响亮。爸爸说，名字得起得大方。妈妈说，名字得起得好听。一家人讨论了很久，最后一致决定让妈妈起名。直到我呱呱落地的三月，名字――周颀韵从酝酿到出炉，一家讨论了五个月才确定下来。
你们看，周，是我爸爸传下来的姓，就不细说了。颀，意为身材高挑。妈妈希望我长得高，长得苗条，这样外表比较美。韵，顾名思义，即有韵味。妈妈希望我有内涵，做一个有知识、有文化的人。把整个意思连起来，就是希望我外表美，又有内涵。另外，“周颀韵”通“走奇运”，谐音又好听，又有好兆头。
话说正因为这个“韵”字，可苦了我。妈妈从六岁开始教我弹琴，画画，下棋，书法。妈妈对几项管得很严，她说：“一个女孩只有琴棋书画样样精通，才会有韵味。”每当我有怨言时，妈妈总是语重心长地说：“颀颀啊，你唯有勤学苦练，才能衬得起这个韵字啊！”嘿，这个韵字像个紧箍咒，把我牢牢地箍住了。
别看我的颀字笔画不多，但由于不是常用字，把它读错的`人还真还不少。记得有一次，我去培训班，老师点著名“周欣韵！”，我一听，不是我的名字，便不予理会。老师提高嗓门，再叫了两遍，还是没人应答。于是老师以为我没来，便给我妈妈打电话。妈妈说我已经到了。老师很奇怪，便跑到教室里问：“还有谁没点到？”我高高地举起了手。“周颀韵。”我说，见老师不明白，我便一笔一画地写给老师看。老师恍然大悟。更可笑的是，我在学校的很多比赛中获奖，奖状上的字五花八门：有的是“周琪韵”，有的是“周芹韵”，有的是“周欣韵”，有的是“周昕韵”。呵，有时我真不知道该怪妈妈找了个冷僻字呢，还是怪老师不够严谨？
怎么样！关于我名字的故事还真不少。相信你也有许多关于它的中故事吧！跟我一起分享哦！
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