一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的生活日记7篇，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
上午体育课，我们与四班进行了一次四百米跑的比赛。
自己十分紧张，这是第二次与四班较量了，第一次四百，我仅跑了第三名，四班占了一、二名。自己心里是没有底的，压力比在班里跑大了许多。
摆好准备姿势，待哨声响起，人群一下拥入一道，潮水般的人群推推搡搡挤在一起，我恰巧被围在中间，没法变道，没法向前。自己眼看四班的第一名超过我那么多，便从人群中直接强硬地挤了出去，火急火燎地追赶他……
但追上谈何容易，自己放慢速度、均衡呼吸时，前方还有两人。我想超过去第二名，但不敢，也没有多大力气冲到前面了，才跑了一半，接下来一段路要想跑下去，一定要保存体力。
我对第二名穷追不舍，两人差距了半米的距离，自己却怎么也追不上他，我快他快、我慢他也慢。
自己早已经筋疲力尽了。在弯道时，本想着一口气超越第二，但一发力，腿却已经用不上多大的劲儿了。最后一百米，自己可以说是撑着跑完的，三人差两秒钟，我一分四十、第一名一分十二。
这次比赛，我是以失败告终的'，但也让我切实体会到了正如老师说的那：“不要只把眼界集中于班内，年级、全校、市级，都是目标，眼光要长远。”
这次比赛，自己受益良多，再加强一些锻炼，相信会赶上第一名的！
生活日记 篇2
从小到大，人的追求一直在改变，物质上的还是精神上的，到底哪个更重要一些，答案有时候其实不是那么确定，不必去强求什么，只要自己喜欢就好。为自己喜欢的东西，喜欢的人去努力是一种幸福。起伏的'心情会慢慢回归平静，生活又像陀螺一样重新旋转，继续旋转，一直不停，每当这时，生活也便又回到了自己的轨道。
生活日记 篇3
今天买东西的时候看见城管驱赶那些小摊小贩，他们慌张地推车子走，屈服于城管的感觉让我觉得很难过。
他们只是想赚点钱养家糊口啊，为什么要赶尽杀绝呢?尽管我知道这是该有的'规矩，可是还是无可制止地难过。
听说城管这几天之所以管的这么严，是因为有人举报。
朋友看我闷闷不乐，我就告诉她我的感想。她一副司空见惯的样子，波澜不惊地说，没想到你还这么多愁善感啊。
我跟她提起曾经看到叶子变黄纷纷扬扬落下来的时候我泪流不止，仅仅因为落叶。她当成笑话，听的不亦乐乎。
我想，果然没有人理解。这种话平时我不会说出来，因为他们不是我，不能真正理解，体会不到这种感觉，就会觉得夸张，就会觉得是做作。
于是，我选择沉默。
缄默不言，选择用眼睛真切地看着这个世界。
有时候生活在自己的世界里，不需要拐弯抹角，不需要猜来猜去，也是一种简约的幸福。 雪小禅的生活，已经诗意到了极点。
她说过，慢下来，把生活过成诗。她有繁华不惊，她有银碗盛雪。她的生活自由自在，去西双版纳探访古树茶，去九华山拜访一音禅师，去和梨园戏人物曾静萍畅谈。让我欣喜的是，雪小禅祖籍亦是山东，我们拥有共同的故乡。
生活日记 篇4
岁月如水，生命如歌。我们终于送走了紧张又激烈的考试，在白驹过隙间，哼着小调，开始了新的幻想
也许，暑假里，同学们会像一只无拘无束的小鸟，在自己的蓝天上飞来飞去。因为：没有太多的沉重的负担；没有母亲断续的唠叨声。在属于自己的空间里自由的飞翔。到游泳池边尽情的嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃；到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿裙衫的别样风情；走进热闹的超市，品味那空调所带来的阵阵清凉；坐在电脑前，让电脑键盘在指尖奏出“噼里啪啦”的美妙乐章，而自己呢？不仅被安排了令人惊讶的学习任务，而且失去了孩子原有的那些活性。
但是，将近两个月的暑假已经结束了。打开记忆的背包，我开始翻看、检查：我带来了什么？而又丢弃了什么？又将带回什么？盘点过去，明晰了的一切：我带来的：期待、彷徨、不自信、放任自我、疲累我丢弃的'：彷徨、不自信、放纵我将带回的自信、希望、感悟、力量、还有坚持！
每个人在夏天就盼冬天。而到了冬天又盼夏天。一开学就盼着放假，可一放假可又想着上学了。我们不能在这无聊的期盼中过日子，我们必须抓紧时间拼搏。因为，只有登上山顶，才能看到那边的旖旎风光！而在我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者奖牌！
驾奴命运的舵是奋斗。不报一丝幻想；不放弃一点机会；也不会停止一日的努力，所以这个暑假带走的是我懦弱、懵懂的一面。而我只是我！我会勤奋，会流泪，也会有汗水。但只取决于我会选择！我会做出人生中最有意义的选择！
生活日记 篇5
就像急切想展开翅膀飞向天空的鸟儿渴望在云里树间欢快地享受它的自由一样，五岁了，进了幼稚园．
那是一所尤其普通又简陋的小学，我们读书的地方就在那里面．地是泥巴，墙是石灰，这倒不要紧，要紧的是那下雨会漏水的天花板．每每那个时候，本来就用黑土壤铺成的高低不平的地就满是雨水洗刷后的泥泞，洼洼畦畦，泛着黑色的光泽．小朋友在地上走，也总是格外小心．在幼稚园的学习环境就是这样．
即便如此，我依然能感觉到一种孩子才能品尝得到的快乐与惬意．课余玩耍的时间，我或者和小朋友玩游戏或者独自一人躲在大树底下，听高年级的大姐姐朗诵课文．我不知道她们读的是什么内容什么意思，我只是在一边托着下巴安静地听着．想她们为什么能读得好快好流利．每隔几天，我的老师和别班的老师会一起抬进来那架古老的棕黄色的脚踏风琴，来给大家上一堂长达一二小时的音乐课．我们不识字，老师就把歌词抄到黑板上，一字一句地教我们念．我们唱那英的《雾里看花》，唱孟庭苇的《你究竟有几个好妹妹》，唱节奏明快的《卖报歌》，《读书郎》，《小螺号》，唱深情的.《妈妈的吻》，也唱那些悲悲的我忘了名儿的曲子．．．．．．我认真地念歌词，和大伙儿一起欢唱．那稚嫩稚嫩的童声在此时此刻便如潮流般忽地涌进我的耳边，好怀旧好舒心的感觉呵！
也就是在那一刻起，我悄悄爱上了音乐．也许是与生惧来的，也许又是音乐的美妙激发了我的音乐细胞，我对音乐有着那种痴痴的迷恋和向往……
生活日记 篇6
今天，妈妈带着我和弟弟来到钓鱼的地方。
刚下车，呼吸着新鲜的空气，望去，田地，树木，房屋，这些可比宅在家里玩电脑手机有趣多了！
我去看舅舅钓鱼，但是一直没有鱼上钩。好无聊啊！我仰头望天内心咆哮，“我去大姐姐玩啊。”我对妈妈说，妈妈和我一起去。在经过田地时妈妈看见一对老夫妇在松土，地上有几个紫薯，旁边有块红薯地，对那对老夫妇说：“红薯卖吗？现在挖”老夫妇同意了，他们去挖红薯，我在一旁看着，期间不经意喊了弟弟的名字，老妇人边挖边笑眯眯的`说：“唐家人？我们也是姓唐啊，呵呵。”真是个和蔼的老奶奶啊。
一个哥哥上来，看到有一条蚯蚓，拾起来“可以当鱼饵。”我一听来了兴趣，拿起锄头挖，挖出好几条，但不敢拿，只好让那位哥哥拿了。
今天可真好玩呢！
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