忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的生活日记8篇，欢迎大家分享。
生活日记 篇1
我的课余生活像七彩的图画，有学习游泳、轮滑、写作…...其中，我最喜欢的是舞蹈，它让我的生活充满了快乐。
记得第一次上舞蹈课时，天气非常炎热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫：“知了，知了。”但我鼓着勇气来参加舞蹈课。
一进门，我就兴奋不已了，因为我喜欢跳舞，也许这是女孩子的天性吧!我看到了许多比我大、比我小的小朋友正在练简单的下腰，我也跟着下了起来。
开始上课了，刚开始老师教的动作非常简单，很容易就能学会，我感到学舞蹈太轻松了。可是，渐渐地，学习的`动作有了难度，有时一个动作练了好几次都练不好，我真想放弃。老师仿佛看出了我的心思，对我说：“不要着急，学习舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好!”我终于恢复了信心，双倍努力练习。就这样，在老师耐心指导和在家勤练下，我做的动作离老师的要求越来越近，还考出了证书。看着一张张证书，我的心里乐开了花。
学舞蹈不但让我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气，我还会继续努力。看，我的课余生活多有意义啊!
生活日记 篇2
今天下午的第一堂课周老师说：今天我们一起去操场上玩丢手绢的游戏，我们一听就欢呼起来，然后我们就到了操场上，周老师给我们分成四个小小组，我是第二个小组，我们拉着手围成一个大圈，围好以后我们松手蹲下，今天丢手绢的同学是高浩源，然后高浩源小心翼翼地把手绢放在吴冰冰同学的背后。
吴冰冰同学反应很慢，都要我们提醒他，他都不想跑，就放弃了和高浩源一起跑步的机会，高浩源继续跑了一圈，把手绢扔在了张语凝的背后，张语凝偷偷的斜视自己的后面，她发现了手绢，起来飞快的跑了，高浩源比她跑的快，一下子就抓住她了，然后我们说：表演表演……，张语凝就给我们唱了一首歌，题目叫《咏鹅》，表演完了就该她丢手绢了，张语凝第一次把手绢丢在我的身后，我一看就跑，我跑的'比张语凝快，跑了一圈一下子就坐在了自己的位置上。
哈哈……她抓不到我，很快这堂课就结束了，多么有趣的一堂游戏课呀！
生活日记 篇3
现在我们从五年级升为六年级了，学习节奏完全不一样。一升六年级，我们就感觉时间越来越紧张了。上五年级的时候，觉得作业很少，根本不需要抓紧时间去写作业。自从上了六年级，我们就知道时间的宝贵了，为什么呢?请看下面文章。
六年级，作业真是多啊!谁让我们班一个个是话痨子呢!于是，老师们就不给我们说话的机会了。这不，这边语文作业刚来，庞老师一走，焦老师就来了，“把课时金练拿出来，把20，21页做了。”我们又开始做数学作业。做到一半时，焦老师走了。我们把数学作业拿下去，又悄悄地把语文作业拿上来。我们正在翻页数的时候，朱老师又来了，看看手表说：“story time和cartoon time 1+1，11点半之前交过来。”于是，我们又急急忙忙的写英语作业。英语作业才写了几题，旁老师就来收语文作业了，紧接着，焦老师又来收数学作业。不一会，朱老师也来收英语作业.......。这几天给我们的.感觉就是这边作业没写完，那边又下作业了。作业多的堆成了小山。每天晚上5点才放学，作业没写完的还要留下来继续写，写完才能走。
六年级的脚步越来越快了，恨不得两天考一次试。光数学第一单元就有三张试卷，更何况语文和英语呢?
六年级的生活越来越快，越来越紧张，希望大家尽早适应一口气都不能喘的六年级生活吧!
生活日记 篇4
人们的生活中充满了数学，而数学的世界则需要人们努力的探索。从古到今，不管是中国还是外国，涌现出了一批伟大的数学家。然而，研究数学不仅仅是是数学家的工作，也是我们每一个平凡人的工作。
我看到了一道关于旅游的题，很贴近生活，包含了很多学问。题目如下：甲班有48人，乙班有55人，若50人以下去游玩，每人票价5元，50到100人去游玩，票价4。5元，100人以上去游玩，票价4元，怎样买票更划算？
首先，肯定要人多为上上策，所以要两个班一起买票。两个班共103人，大于100人。所以每人应该买4元的票。如果两个班分开买票，那甲班48人买5元的票要240元，乙班55人买4。5元的票要247。5元。而103人买4元的票只要412元。这就运用到了比较知识。
数学早已深入到了生活中的'点点滴滴，上面的例子只是数学中的冰山一角。让我们热爱数学吧！
生活日记 篇5
星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。
我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈回来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原先是邻居的'小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊“盈盈说。我心想，如果她明白我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧!我要看书。“
回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不明白，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!
生活日记 篇6
暑假里，我看了一本有趣的'童话故事书。
我喜欢看这本书，因为这是我看过的童话书中看的一本书，我反复看了三、四遍，我对这本书是爱不释手。
这本书大概描写的是：有四个孩子无意中进入了一个衣橱，来到了一个叫“那尼亚”的地方，那里由一个女巫统治着，女巫把“那尼亚”变成了冬天。孩子们和一头狮子打败了女巫，春天回来了，孩子们也当上了国外和女王。许多年后，孩子们都长大了，他们追捕一头仙鹿时，无意中回到了衣橱里。
我看完这本书后，想到了另一个结尾，我觉得这个结尾更适合这本书，就是：至今，衣橱还在那个人家里，你不信就去看看吧！
生活日记 篇7
在书的大地上，我好像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我好像一条小鱼，尽情地享受著书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我好像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
从小，我与书就结下了不解之缘。幼时，我被一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着。每晚睡觉前，我总是缠着妈妈给我讲故事。那精彩的故事情节更是在梦里回荡着，回荡着……我看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里一同玩耍的欢声笑语，也为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而叹息……在这一则则扣人心弦的童话中，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。
几年之后，我步入了小学生涯。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我知道了天体的形成及运行，看到了动物世界的奥秘，它还帮助我解答了日常生活中的一些“疑难杂症”，满足了我的.好奇心，充实了我追求科学的欲望。后来，世界上掀起了一股“哈利波特”热潮，这当然也少不了我这个书迷的参与了。这本科幻小说讲述的是一个失去双亲的孩子——哈利波特，在魔法学院的历险记，他打败了许许多多的恶魔，让我懂得了正义的力量——邪不能胜正。
书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。读书好像源源不绝的泉水，滋润了我的心田，它成为我生活中重要的一部分。
生活日记 篇8
多姿多彩的暑假生活就要结束了，真是让人恋恋不舍啊，在这快乐的暑假生活中，我也遇到了很多有趣的事情，但令我最难忘的是去青岛游玩。
到了青岛，我们首先参观的是石老人观光园。那里的游人可真多呀，他们有的正在拍照；有的观看这里的美景；还有的正在玩耍。那里的风景真美啊，在池塘里，小鱼儿正在快活的在水里嬉戏着。它们时儿探出头来望望我们，好像在说：“你们愿意跟我一起玩吗？”那旁边的石头上落满了鲜红的果实，好像在说：“救命啊，救命啊，我要掉下去了。”还没等把话说完，它就落到了石头缝里。
我们下一个要参观的.是极地海洋世界。刚进去，那里人山人海，热闹非凡，我们找好座位后耐心地等待着。表演开始了，主持人喊道：“有请白鲸出场。”还没等我们回过神来，白鲸已经驮着它的驯养师，从水中央顶了出来，然后它在水中随着音乐跳起了舞。过了一会儿，白鲸的表演该结束了，只见它撅起尾巴，摇摆着，好像在说：“再见了，朋友们。”等它的驯养师在它的头部站稳后，他们飞快地离开了我们的视线。观众把最热烈地掌声送给了他们。下一个表演的是四个海豚。它们在水中跳着优美的舞姿。时儿一起去空中击球，时儿一起转起呼啦圈……最令我感动的是，它们听到驯养师的口令，一起用尾巴同时击中一个大彩球，彩球缓缓打开，上面写着：好客山东欢迎您。会场顿时沸腾起来。
我们还游览了许多许多，有栈桥、电视塔……
这次旅游不仅给我的暑假生活，增添了快乐，而且也是暑假中最令我难忘的一件事。
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