教宝宝玩从前的野蛮游戏

时间:2023-09-23 11:43:12 游戏 我要投稿

  玩水、猜动作、打弹珠……这是我们小时最爱玩的几种游戏,不过得说一下的是,这些游戏当年并不为父母所接受,甚至被他们当作“野蛮游戏”明令禁止。但是,当时我们很少能抵抗得住这些游戏的诱惑,回忆当年爬在泥地上打弹珠、在荒场上打“水仗”的情形,还是津津有味。

教宝宝玩从前的野蛮游戏

  教宝宝也玩我们以前玩的游戏?许多父母可能想都不想便予以否决。

  可是,我们把老游戏稍微改进一下,把它变得更“文明”些呢?许多父母又会想:这些游戏对孩子又没有帮助,还不如玩拼板呢?

  这下父母们还是显露出自己的“目的”了吧!告诉大家,不要小看我们小时玩的“野蛮”游戏,它不仅能锻炼孩子的身体,还能培养他们的想象力和创造力。何况,这些游戏都是我们打小最拿手的,和孩子一起游戏,会唤起我们的童心,增进亲子关系。

  玩水

  游戏说明:

  玩水是孩子最喜欢的游戏之一。在水中投入任何可以放入水中的物品,通过玩水,孩子可以获得有关大小、多少、沉浮等科学经验,又能培养孩子的想象力、创造力。

  几种玩法:

  1、用手拍打水面,“啪啪”溅起的水花会让孩子得到一种快乐的体验。

  2、两手交握,把水贮存在手中,“噗”地用力一挤,就成了一把手指头水枪啦。

  3、把旧的洗澡海绵用油性笔画上脸的样子,用力挤压就可以变出各种各样奇怪的表情,保证会让孩子哈哈大笑。

  4、在塑料袋上戳几个小洞,装满水后,往高处一挂就变成好玩的莲蓬了。

  5、洗澡的时候,可以在浴缸里放些盛水的容器,让孩子自己发挥玩舀水或倒水的游戏。

  注意事项:

  水温不能太低,提醒孩子不能喝水,不要把水搞到鼻子里,在保证安全的情况下,让孩子大胆、开心地玩。

  猜动作

  游戏说明:

  这个游戏属于角色游戏,孩子能在游戏中学会分配角色,扮演不同角色,并锻炼了口语表达的能力。

  游戏过程:

  1、爸爸妈妈和孩子玩“石头、剪子、布”,定出一人当“盆”。

  2、当“盆”的人把手心向上伸出来,其它人把食指伸向“盆”的手心,由“盆”发出预备口令并念:“青豆、黄豆、嘎叭儿一溜,青沙黄沙,大把一抓!”说出“抓”字,谁的食指被抓住,谁就要表演动作。

  3、表演动作的人做各种动作,其他人则猜他表演的动作,例如“老虎跑过去了,推车的人走过去了……”谁猜中了谁就当“盆”,游戏继续玩下去。

  注意事项:

  表演的动作可根据所学的儿歌故事,来扮演角色。

  棒冰棍

  游戏说明:

  小棍小棒在孩子手中是最好的玩具,我们把吃过的棒冰棍收集起来,所玩的游戏,既可锻炼手指肌肉,又可培养建构能力。

  几种玩法:

  把吃过的棒冰棍洗干净后收集起来。

  1、把小棍放在凳子上,露出一截,用力打击,小棍就飞出去,谁的小棍飞得远,谁就算赢了。

  2、收集一把小棍,竖着拿,手松开后,小棍自由散落。每个人都可以从中取一个小棍去挑起其它小棍,要求不能碰动其它小棍,谁挑起的多谁就赢了。这个玩法有点像玩九彩棒。

  3、把小棍涂上颜色,像拼七巧板似的,让孩子拼出各种美丽的图形。

  注意事项:

  棒冰棍要洗干净,在玩的过程中,不要拿着小棍子跑来跑去,避免受伤。

  降落伞

  游戏说明:

  这个游戏可以锻炼孩子抛接物体的技能,并让孩子学习自己制作玩具。

  游戏过程:

  1、让孩子自己动手,在一块手绢的四个角上拴上四根等长的线,然后把这四根等长的线绑在小石头上。

  2、让孩子举起手中的“降落伞”,把它往下放,降落伞在空中张开,慢慢落下来,孩子再用手接住。

  3、让孩子调节四根线的长度,看看降落伞在降落的时候会有什么变化?注意事项:

  制作降落伞的材料还可以用塑料袋,但要注意,玩的时候要注意安全,不要碰到头。

  打弹珠

  游戏说明:

  这个游戏让孩子学会瞄准,锻炼了手部动作。在游戏过程中,孩子还学会了选择,培养了观察力。

  游戏过程:

  以前的孩子是在一块平地上,挖几个小洞,将玻璃弹珠排成一行,手持一个玻璃弹珠瞄准其中的一个,用大拇指将玻璃弹珠弹出,尽量击中另一个,最终将它打入小洞中。谁的弹珠进洞多,谁就胜了。现在的孩子经常看到大人打台球或打保龄球,其实也可以用玻璃弹珠来玩这类游戏。

  1、把小凳子的两个脚当大门,在大门前放一排玻璃弹珠。

  2、用一个弹珠去打大门前的弹珠,爸爸妈妈可以和孩子比赛,谁把弹珠打进了大门,谁就赢了。

  注意事项:

  不要把玻璃弹珠放入口中,提醒孩子找容易击中的珠子。

  在我们这些大人的童年时代,我们玩粘知了、打弹弓、打水漂、打雪仗、扇洋画、抓石子等等有趣的游戏,而现在的孩子,电子游戏机、电脑、电动玩具……各种各样的玩具应有尽有。但是,现在的孩子也似乎缺少了从前的一份协作,缺少了人与人的真情交流。引导孩子们玩玩老游戏,玩出新花样,就看您和他的合作了!

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