在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文6篇，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
哈哈！今天我上作文班，老师带我们踢毽子啦！我有些紧张，因为我踢毽子不是特别好，课上，我们举行了踢毽子大赛，大家特别兴奋，但我还是害怕我会出丑。
首先请上了六位男同学。第一次的三个，其中有一个特别好玩。他一开始就笑眯眯的上场，我们觉得好玩极了。他一手拿着毽子，一手握着拳头，一听老师说开始，他就把手里的毽子往天空一扔，扔八丈高，毽子还不到跟前，他前脚一抬，踢到一个，紧接着，腿还没挨着地，又一次把脚往上抬，这次没踢到毽子，还摔了个大屁蹲，笑得我们全班都乐弯了腰。轮到我了，我拿着一个毽子头，我一听老师口令，轻轻地把毽子扔到了眼前，毽子一落，我把右脚一抬，再一次我把毽扔到了跟前，再一踢，再一踢，哒哒…毽子在我眼前飞舞。我一下子踢了十个，我终于超过了以前的记录，我兴奋极了，心里都乐开了花，大家为我鼓掌！
老师又请了家长上来踢，有几位家长踢得特别好，踢了十几个了！
从这件事我懂得了一个道理：不会的`东西要认真学习。努力，可以改变一切！
有趣的游戏的作文 篇2
下课了，小朋友们一起去操场上玩游戏。有一部分小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，小明扮老鹰，小芳扮母鸡，后面带着几个小朋扮成的'小鸡；还有一部分小朋友在玩贴鼻子的游戏，有一个小朋友竟 然把贴纸贴到了木偶的眼睛上去；另外有一部分小朋友在玩丢手绢的游戏；他们玩得可开心了。
有趣的游戏的作文 篇3
今天我们一起玩了一个叫枪战的电脑游戏。我们打开电脑，和QQ好友里的峰峰、慧慧、超超和聪聪一起进入枪战游戏。
我先给大家介绍一下枪战的游戏规则吧！游戏对象分成人类和变异体，如果人类被变异体抓住，那么人类就会失败。如果人类打到变异体母体50下、打到子体25下或者打到变异体10下，那么他们都分别会变成人类，变异体就会宣告失败。
游戏开始，分出结果：聪聪是变异体，峰峰是子体，超超是母体，我和慧慧是人类。一开始，我们偷偷地冲聪聪连开了10枪，聪聪变成了人类，加入了我们的队伍。接着我们三个人悄悄地绕到了峰峰的身后，迅速瞄准开枪，不一会峰峰又变成了人类。最后我们四个人马上隐蔽起来，这时我看见超超小心翼翼地四处搜寻着我们人类，一步一步地走进了我们的`埋伏圈。我一声令下，四个人每人连开了13枪，超超还没来得及反应过来就瞬间变成了人类。游戏结束，我们人类大获全胜。
这是我第一次玩枪战游戏，真是太有趣了！
有趣的游戏的作文 篇4
今天，我和几个小伙伴在院子里一起玩 ''老鼠偷米''的游戏。
我们把一张打麻将的桌子当猫的粮仓，然后把一条黑色的线，前面当猫的家，后面当小老鼠的窝，小老鼠只要除了那条黑线，猫就可以抓了。
游戏就正式开始了。''猫''守在自己的家里，寸步不离，这下子,有的''小老鼠"对"猫"打招呼，扭屁股，跳草裙舞，引"猫"的注意力，我这只狡猾的"小老鼠''就偷偷地往''猫'' 的粮仓跑去，一下子就偷到了一袋''米''，我不敢太兴奋，因为怕被''猫''发现。接着，也有几只勇敢的"老鼠''也冲了上去偷到了几袋''米''，猫气坏了，所以想出了一个计谋，它先装着不在意，结果有三只'"老鼠''跑了上去，被''猫"抓住了，它哈哈大笑!
“老鼠偷米”的.游戏太好玩啦!我们度过了一个快乐的下午。
有趣的游戏的作文 篇5
原本安静的教室一下子就像炸开了锅似的，热闹非凡。同学们都激动得手舞足蹈。这是为什么呢？原来是要玩有趣的哑剧游戏喽！
听完老师的话，有的同学惊讶得还没回过神，有的同学抱怨道：“这么难的游戏怎么做呀？”还有的同学自信满满地说：“这根本就是小菜一碟呀！”
终于，游戏开始了，大家都不愿意第一个上台。“我来！”信心百倍的小雷同学大步流星地走向讲台，夸张地开始了他表演。你瞧，他一只手假装拿了一瓶酒，另一只手随意地摆动，好像真的喝醉了似的。这时，教室里掌声四起。很快，大家争先恐后地举起了手。第一个人错了，第二个人猜对了，是喝醉了酒的醉汉。真是大快人心呀！
随后老师叫到了我，我摩拳擦掌地跑上了讲台，一看纸条，竟然是钓上了一条大鱼。嘿嘿，这还不简单。我先慢慢地转动鱼线，接着瞪大双眼，眉头一皱，右手飞快地转动着，眼睛紧紧地盯着远处这条鱼，左手把鱼竿往上提，然后再把鱼线往上拉，一条大鱼就被我拉上来了，我自豪地走下讲台。大家又开始了举手比赛，结果第一个就答对了。我忍不住为自己这用心的表演点赞！
接下来的'表演更加的精彩纷呈，下次再和你们说吧！
有趣的游戏的作文 篇6
今天下午是作文课，我们都兴致勃勃地在等王老师。
大家纷纷猜测这节课会讲什么，有的同学说练习场面描写，有的同学说讲第四单元习作，还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时，上课铃响了，只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本，而是手里拿着几张纸走了进来。
“今天我们不讲课，大家来玩个游戏，怎么样？”
“游戏！”
听到要在课堂上做游戏，同学们一下子欢呼起来。
老师先把规则讲了一下，游戏就开始了。
先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌，兴奋得不得了。老师在侯文捷的.背上贴了一个“簇”字，让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备，偷看一眼。可是，侯文捷防守严密，陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了，时间也到了。这场比赛，陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次，柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻，柳宣羽就用一个字“拖”，死死防守，杨心怡怎么也看不着，这场比赛以杨心怡的失败而告终。
最后一场，是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后，让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷，可是刘宁楷太狡猾，我绞尽脑汁，他就是不上当，把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计，靠近他猛地转了一个圈。这次，刘宁楷失算了，也跟着我转了一个圈。我猛回头，一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”，老师高兴地宣布“回答正确”，顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训，所以我赢了。
这个游戏不仅有趣，还让我懂得了做什么事情都要多动脑子，这样就会想出许多办法来解决难题！
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