游戏作文300字

时间:2025-01-02 10:59:31 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的游戏作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏作文300字(精品10篇)

游戏作文300字 篇1

  星期二下午的文体课,季老师让我们班的同学们玩了一个集体游戏,这个游戏叫“圈圈套鱼”。

  同学们排好整齐的队伍,跟着季老师到了操场。到了操场,季老师跟同学们说了游戏规则,然后,把男生和女生分成两组,我们女生在这边玩,男生在那边玩。接着,季老师从女生这组里面选出两位同学,让这两位同学面对面,手握着手,然后把手举高,当圈圈。另外的女同学当小鱼,她们手拉着手,在圈圈下面欢快地游着。那两位握成圈圈的同学,大声地唱着:“许多小鱼游来游```````快快抓住。”哪条小鱼被套住,就要退出游戏。虽然小鱼们都在逃,不过,还是有很多被套住了。再过了一会儿,就剩下最后一条小鱼了。你们猜猜看,她是谁?猜对了,她就是我们班机智又可爱的'古卓苗。不远处的男同学,也在玩这种游戏,他们玩得好高兴呀!虽然大家玩得满头大汗,但是同大伙儿都玩得很开心!

  通过这个游戏,能够提高同学们的反应能力,让我们变得更加机智和灵敏。我希望,以后有更多的机会,让我们玩这种益智游戏!

游戏作文300字 篇2

  我想为孩子们设计一个游戏节,想怎么玩就痛痛快快的玩游戏。

  现在孩子们每天都很忙。白天上课,晚上成堆的作业,周末还要上各种培训班,根本没时间玩,长期不玩都不会玩游戏了。

  在游戏节日里没有爸爸妈妈的唠叨和催促声,也不需要写作业,更不用去上培训班。

  游戏节这天,爸爸和妈妈必须陪着孩子玩,不陪着玩他们都要受到惩罚。

  而我要创造一个独一无二的游戏节。建立一个游戏城里面有不同的游戏场景,有记忆大闯关、吃鸡游戏、开心消消乐、乐高无限等等。大家可以在游戏城门口领一张票,写上你想去玩的游戏场景,等候的'工作人员带领着你想去玩的地方。如果你不会玩,还有专门工作人员教你。而且不会限制次数,想玩多久都可以。

  等你玩累了、饿了,游戏城里免费提供餐厅,想吃什么就点什么,而且不需要付钱,临走时给个五星好评+点赞就OK。

  到了傍晚,大家还可以在游戏城的沙滩上举行BBQ派对,在沙滩上大家一边烧烤一边举杯欢唱,别提有多滋味。

  怎么样?我设计的游戏节还不错吧!真希望这一天快点到来。

游戏作文300字 篇3

  今天上语文课,朱老师宣布这节课玩抢橡皮的游戏,同学们很惊讶!语文课也能玩游戏太不可思议了,特别兴奋和激动!

  同学们都迫不及待的想要试一试,朱老师宣布比赛规则,首先把橡皮放在两人中间,然后双手交叉放在肩膀上,最后朱老师喊1、2、3左就用左手抢橡皮。喊,1、2、3右就用右手抢橡皮。我和同桌用石头、剪刀、布的方法决定用谁的橡皮。最后我赢了用我的橡皮。我的橡皮是个很爱干净的小姑娘,我也是个很爱干净的小男孩,我把她保护的很好,她穿着黄色的长裙,她像一颗糖那么大,身上还喷着香喷喷的香水!

  比赛开始了教室里一片鸦雀无声,橡皮似乎变成了“巧克力”,我们仿佛变成了一个个“饿狼”目不转睛的盯着“巧克力”!朱老师说1、2、3我趁同桌还没有反应过来,首就像猎豹一样的速度把橡皮抢到了手里,同桌向我投来了羡慕的目光,我得意的`心花怒放!

  朱老师隆重的宣布,再玩一局同桌一下子兴奋起来。我们做好准备,朱老师说:1、2、3右,我的手就像离弦的箭一样冲了出去,嗵的一下把橡皮压住了,我一下子得意洋洋的笑了起来,大声喊到:我又赢啦!

  这真是一堂有趣的语文课呀!

游戏作文300字 篇4

  今天,我来到学校学习写作。

  温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门,我们看到了一个黑板,几套桌椅。黑板非常大,上面有一条幅写着:‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

  上课了,温老师说:“我们来玩游戏。”我想:是来上写作课的,怎么让我们玩游戏呢?他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先,我们玩大风吹,两人一张凳子,有个人当主持人,比如:他说:“大风吹。”大家说:“吹什么?”主持人又说:“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的`同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。玩的过程中,有的人一动不动;有的人瞪大眼睛;还有的人竖起耳朵,很认真。

  下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣!做完游戏,老师叫我们写一篇玩游戏的作文。

  我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是写不出、写不好的。以后,我写作之前最好要先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。

  今天下午,我不仅学会了一些写作的知识,还交了许多新朋友,真高兴啊!

游戏作文300字 篇5

  我在美好的童年,虽然有玩过许许多多游戏,但是玩过以后几乎都忘了,仿佛一切都没有经过,只有结果。好奇却让我在今年改变了这种“人生理论”。

  那是在夏天的一个下午,不知我哪根神经太发达,想出了一个天才也想不出的游戏,功能有两个:让人发泄和感到快乐。

  于是我邀请了3位同学,到我家来“实验”。

  天渐渐暗下来,风“呼啸而过”,像地狱里的鬼魂在嘶叫,再加上一声“刺耳”猫鸣,真让人“毛骨悚然”。

  我们的游戏规则是:1人拿1个枕头,然后关灯,开打。“3,2,1开始!”我说完急忙关灯向桌子底下爬去,没想到遭到了“敌军”的猛烈攻击,“盟友”赶快掩护我,让我撤离这“是非之地”。在“盟友”的极力掩护下,我终于到了桌子底下,在下面横扫千军。我打得筋疲力尽的'时候,感到身心轻松,我终于把我积累了6年的怨恨给“泄”出来了,我好开心啊!哦耶!

  我也没想到我的游戏给了我极大的帮助,我越想越开心……我和我同学给这个游戏取了个名字,叫“星空大战”。

  这个游戏不错,你也试试!

  ……

游戏作文300字 篇6

  我喜欢玩的游戏有很多,而捉迷藏则是童年中不可少的乐趣。那天,我和朋友们一起玩捉迷藏的游戏。

  我家楼下可以藏身的地方有很多:绿化带,大树后面,滑滑梯……我和陈兴杭用“石头剪刀布”决定输赢。陈兴杭赢了,我负责抓人。

  他们让我倒数三个数,当我说“三”的时候,大家马上像风一样地跑开了;当我数到“二”的时候,四周静悄悄的,大家已经藏好了。我东找西找,累得满头大汗也没有找到一个人。于是我苦思冥想,想到一条妙计,我大喊一声:“谢浩宇,我看到你了。”可是,谢浩宇没有出来,但是萧邦韩却在树后露出了半个头,我立马跑过去捉住了萧邦韩。那时,陈兴杭也跑了出来,可惜陈兴杭跑得太快了,没捉着他。我继续寻找,在草丛里我找到了王敬轩,这时躲在暗处的.贾智博被惊动了,他快速逃跑,我在后面穷追不舍,最后我终于捉到了贾智博,剩下的人也接二连三地被我抓到了。

  通过这个游戏让我明白了:做任何事都不能过于急躁,要静下心来思考,充分发挥自己的聪明才智,相信自己一定会成功。

游戏作文300字 篇7

  今天,我们来到操场玩滚轮胎的游戏。庄老师先叫几个高大的男生把一些废旧轮胎搬到起跑线,又给我们讲解了比赛规则:从起跑线扶着轮胎往前滚,到达终点线再滚回来,看哪一组滚得最快。我们听了,一个个都开心地摩拳擦掌,准备大显身手干一场。

  随着老师的一声令下,每组的第一个同学都像离弦的箭一样飞快地滚动轮胎。我是我们组的第二个,我滚轮胎时,发现我的轮胎一路上滚得有些别扭,但说不出怪在哪里。我想叫它快一点,它也不听我的'话,而且当我准备扶正轮胎时,它差点还从我手里“逃走”!我抖抖索索地终于把轮胎滚到了终点,交给了下一个接棒的同学。

  接下来,我看到了非常好笑的事。我发现李曦然滚得歪七扭八的,像是在绕S形;钱琮云的轮胎滚得特慢,滚一下,倒两下,活像个蜗牛在慢慢爬;管清扬的轮胎在轻轻的“发抖”,好像快倒了似的。让我永远忘不了的是管清扬的轮胎差点“飞走”,直扑向旁边绿化带的怀抱。

  同学们看到这幅搞笑的情景,一个个笑的在地上打滚儿。有的还笑出了眼泪,还有的差点儿笑破肚皮,还有的同学把肚子都笑疼了,最后,连我也忍不住哈哈大笑起来。同学们笑得真开心呀,欢快的笑声在美丽的校园里久久回荡。

游戏作文300字 篇8

  学校像是一个大家庭,同学们就像是家庭成员。为了学习我们进行了一个团体游戏,这个游戏需要大家的配合。

  游戏规则是:分两组同时进行比赛,每组优先选出三个人,第一个人衔着装满水的纸杯,传递至下一个人的纸杯内,最后哪一组剩下的水最多,且同时用时最短,这一组的同学就获胜了。胜利的组员每人获得三分奖励。

  游戏开始了,老师选了三位女生:徐婧琪、王烁媛和李梓萌;又选出了三位男生:崔焰、郭洪傲和徐锐飒。男女生同时开始计时,首先看男生这边,崔焰开始就把头仰的.高高的,水也很快地流到了郭洪傲的杯子里,郭洪傲也快速地把水倒进了徐锐飒的杯子里。反观女生这边的战况,三位女生一直都是慢吞吞,这边男生已经完成游戏了,但是女生还在两个人倒来倒去的。时间到,游戏结束了,现在肯定是男生用时最短,男生在时间上其实已经赢了,但还是要比一下哪组水剩的多,老师拿来一比较,哈哈!是男生赢了,同时他们也获得了三分的奖励。

  这个游戏结束了,从这个游戏我知道了,团结力量大,人与人之间要相互配合,这场游戏真开心。

游戏作文300字 篇9

  星期四下午,第一节是语文课,语文老师和我们做了一次“抢粉笔”游戏。游戏规则是:同桌俩面对面坐着,在俩人中间放一个粉笔,然后老师说什么手,就用这只手来抢,用错手的算输,抢的慢的也算输,三局两胜。

  游戏开始了。

  第一局老师说:“左手。”我和同桌像闪电一样,用手抓向了粉笔,我的手先摸到了粉笔,我的同桌摸到了我的'手,哇!我赢了一局。我高兴得手舞足蹈。我在作文书上见过这个游戏,那个游戏跟这个类似,也是这种玩法,那上面的老师第二次说的也是左手,估计这次老师也会说左手吧。

  第二局开始了,我把左手往前一点,右手往后一点,等待老师说左手,老师开始说话:“准备,左手。”同桌快如流星,“嗖”的一下摸住了粉笔,我发出“哒”的一声。同桌高兴得眉飞色舞,而我垂头丧气。不过还有一局,这一局谁输可就彻底输了。

  第三局开始了。老师说:“这次,我说什么手那么出另一只手。比如我说左手你们出右手,我说右手你们出左手,听明白了吗?”我们大声喊道:“明白了!”老师说:“右手。”我迅速地伸出左手,直奔粉笔而去。啊!我抓到了粉笔了,我高兴得像小兔子一样跳了起来。

  这次游戏太好玩了,下次我还要玩!

游戏作文300字 篇10

  我们一家总是欢乐不断,笑声不断。这不,今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。

  首先,妈妈这个裁判搬出了游戏的道具:两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子,接着宣布了游戏规则:两个人同时开始在浑水里夹弹珠,五分钟之内,谁夹得多,谁就是冠军,获胜一方可以得到一本书。

  我拿着一双筷子,胸有成竹地说:“夹弹珠,小菜一碟,我的书柜里又要多一本书了,哈哈!”而爸爸则不温不火地说:读后感;别高兴得太早,看谁笑到最后。”话音刚落,妈妈便一声令下:“开始!”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。

  我原本以为夹弹珠是一件非常简单的事,结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅,在我的筷子底下钻来钻去,跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了,爸爸的碗里已经堆了不少的'弹珠,而我的碗里我急得满头大汗,可是“心急吃不了热豆腐”,最后,我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”,我心里那个羡慕嫉妒恨啊!

  看来我只能下次努力了!

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