在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的游戏的作文 篇1
今天下午,老是用了一节课的时间,和我们玩了文字游戏。
老师分组,一个组写谁,就是说,你写个人物或者动物的名字,我们这一组写的是在哪里,就是说写一个地方,最后一个组写干什么。一开始,我还不太明白是什么意思,写完了,把这些都交了上去,老是找了三个同学来读,一个同学说谁,一个同学说在哪里,令一个同学说在干什么,有的是,万里屠苏在高级的飞机上吃着汉堡,这时,同学们都哈哈大笑起来,连我都笑得合不住嘴,第一次玩我不太明白是什么意思,念到我的时候,什么也不是,这下子我才明白,原来这几句话连起来是谁在哪里干什么,我恍然大悟。又开始了,我们又继续写,把顺序打乱了,我们写的.是谁,很简单,我就写了一个美丽的白雪公主,又开始了,老师让我上去读,我一边读一边笑,笑得我肚子都疼了,有的同学趴在桌子上笑,有的同学昂着头笑,反正笑得合不住嘴。这是最后一次了,我们写的是干什么,很干脆,我写的是考试,开始读了,这次比前几次还要有趣,还要搞笑。
文字游戏真有趣,我希望老师多和我们做这个游戏。
有趣的游戏的作文 篇2
星期三下午,上课铃响了!同学们兴高采烈地走出教室准备上体育课,老师组织我们在操场上进行了一次有趣的两人三足游戏。
我们来到操场上,老师先给我们讲了游戏的方法和规则。他说:“每两个同学为一队,每队要把一个同学的左脚和另一个同学的.右脚绑在一起,这样两个人就成三只脚了,比赛时两个人要密切配合,步调一致。”老师说完就让我们去领绳子!
一开始。我和唐湘焯绑在一起不是很配合,还差点摔倒,而且落后在其他同学后面!后来我和她一直在互相配合,慢慢地我和她就配合的很好了!越来越快,又悄悄地追上其他同学们!最厉害的还是我和她围着操场走了三圈,就在我和唐湘焯欢快地准备走第四圈的时候,老师说:“同学们!游戏该结束了。”我和唐湘焯要解开脚上的绳子时,可是解不开了!我们俩“两人三脚”走回去,走着走着绳子就松开了,我和她就赶紧解开绳子去排队。
这就是我玩过的一次有趣的两人三足的游戏,我真希望再玩一次。
有趣的游戏的作文 篇3
今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的同学还要模仿动作呢!
我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的`动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝
今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。
有趣的游戏的作文 篇4
星期天下午的作文辅导课上,伍老师组织我们做了一个有趣的“传话”游戏。游戏前,伍老师让我给她一张白纸,她将那张白纸分为三小张,还在三张小白纸条上各写了一个词。然后,老师把我们分成三个组,请我们每组前面的一个同学上讲台去把纸条上的词记住并悄悄地先对老师说一遍,然后回到各组一个一个的传下去。
游戏开始了,我转向左边的廖艺,她用双手捂着我的左耳,把“追梦”告诉了我,覃渠又转过身,我又用左手捂住她的右耳,把“追梦”告诉了她,就这样一个个地往后传。等传完后,各组最后一个同学上黑板将听到的词写在黑板上,伍老师站在讲台左边对着黑板上的'答案,情不自禁的哈哈大笑起来,同学们看见伍老师笑也跟着笑起来。
待大家笑完后,老师公布了答案,第一组的正确答案是“你好”,老师给第一组加了一面红旗,第二组的正确答案是“全面”,而他写的却是“前面”,所以是错的。第三组的正确答案是“追梦”,他写的却是“眉毛”,真是气死我了。我心想:他们是听觉有问题,还是听音有问题呀!我真是有点不懂!
虽然我们这组传话失败,没有得到红旗,但大家却异常的快乐。因为我们参与了这个有趣的游戏活动,分享了游戏过程中的快乐。
有趣的游戏的作文 篇5
有一次,我到爷爷家住。一天中午,爷爷哼着小曲躺在椅子上午休 。爷爷十分喜欢京剧,也十分想成为一个京剧演员,我想,我就帮他实现这个愿望吧!说干就干,我从抽屉里拿出墨水和水彩笔,万事俱备只欠东风等爷爷睡着了。到了下午两点,我用手在爷爷眼前晃了晃,确定他睡着了,才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想:唱京剧的演员脸上是什么样的呢?这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。 我便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆,在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦!我对我的杰作十分满意。爷爷醒了,我让爷爷唱京剧,他就哼了几个小曲,爸爸看见了爷爷,笑得和不拢嘴,这时,妈妈也来了,看见了爷爷,更是笑的.前俯后仰,爷爷就是丈二和尚摸不着头脑。我让爷爷去照镜子,爷爷去照镜子,看见自己的那副模样,也和我们一起哈哈大笑了起来。同学们,你们觉得这件事好笑吗?指导教师:赵春增
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