游戏的游的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游戏的游的作文 篇1

　　下午上作文课时，老师准备了一个袋子，和几样简单的东西，对我们说：“今天要做触觉的训练。”大家听了，都很兴奋，准备接受这次既紧张又有趣的游戏。

　　我们一连摸了四样东西，感觉都不一样。第一样东西摸起来圆圆的，表面光滑而呈五角形的弧度，大约有一个拳头般大，而且顶端有一个刺刺的蒂和柄，我猜想是番茄，因为每次妈妈带我上街买菜，选番茄时的感觉正是如此。第二次摸到的东西，是圆筒形的，两端有凹洞，上面有条细线，摸起来滑滑的，但外皮有些瑕疵，而且有点粉状物， 它粗大的形体和坚硬的感觉，让我想起燃烧的蜡烛。第三样东西的外表是长方形的，大约有二厘米厚，一面摸起来粗粗的，另一面则是硬硬滑滑的。有些同学猜是地毯，但我却认为是家里洗碗的菜瓜布。最后一样摸起来湿湿凉凉的，手一捏就变了形状，表面有点不平，而且有点屑屑，我很肯定的猜它是掺了水的卫生纸。

　　大家经过半个多钟头的'摸索，老师终于公布答案，是番茄、蜡烛、地毯、和湿的卫生纸。四题当中，我猜错了一题，但是我依然玩得很快乐。

　　从这次的游戏中，我体会到灵敏的触觉是很重要的，在日常生活里，我们随时都受到周围事事物物的影响，灵活的触觉，对我们的生活，有着莫大的好处。

游戏的游的作文 篇2

　　今天，陈老师带着满面笑容地向我们走来。“老师，你有带一些食物吗？”我们不由自主地问。“我并没有带什么东西。”老师微笑着回答，“但给你们带来了一个好玩的游戏。”

　　到底是什么游戏呢？我拼尽全力在想。有人说是“老狼几点钟。”有的人说是“捉迷藏”，“不，不，不，我给你们带来的是‘梅花梅花开几朵’。”同学们一下子被这句游戏的话给说高兴了。

　　老师说，这个游戏的规则是，梅花开几朵时，就得几个人抱在同一个地方，多余的人淘汰。一听规则，我既期待又紧张。

　　游戏终于开始了！我沸腾的.心正在飞快地跳动着。

　　梅花开两朵时，你瞧，我们两个两个抱在一起正欢吧！可……可是到了第二轮——梅花梅花开三朵，我和垚锦正在凌乱的人群中拥挤时，陈沫却在旁边默默无闻。第三轮，有两个女生在旁边一起落单了，我想他们的心肯定要碎了。

　　今天，我们上了一节好玩的课，特别是在那激动人心，又让人悲伤的游戏，使我回味无穷。

游戏的游的作文 篇3

　　我教大家玩一个有趣的游戏，他的名字叫“跳山羊”。

　　这个游戏的玩法是这样的：首先，两个同学用用“石头剪刀布”评出一个输的同学，这个同学当“山羊”；然后，当“山羊”的同学低头蹲在地上，并且用双手保护住自己的头部，跳“山羊”的同学在他头顶跳过。当跳“山羊”的同学跳过去后，当“山羊”的.同学要升高一点，然后跳的同学再跳，直到跳“山羊”的同学跳不过去。接着，当“山羊”的同学和跳“山羊”的同学换位子，继续前面的游戏。

　　这个游戏虽然好玩，但一定要注意安全。

游戏的游的作文 篇4

　　我的课余生活像绚丽的彩虹，有跳绳、有闯关、还有降落伞，其中，我最喜欢玩的是闯关游戏。

　　有一天，我和王斌全、范逸洋、王一辰、莫欣妤和袁刘薇一起玩，袁刘薇当机器人，我们是队员，男生一组，女生一组。游戏开始了，袁刘薇站在前面，伸开手臂，上下摆动着，男女同学各就各位，听着袁刘薇喊：“各就各位，预备开始！”我们奋力向前冲，如果被“机器人”踢到或者打到就要重来。王斌全最搞笑了，他像个喝醉酒的醉汉，跌跌撞撞地走着，一不小心摔了一跤，我们笑成一团，蹲在地上都发不出声了，而且连王斌全自己也呆头呆脑地笑着：“哈哈！哈哈”现在男女队的战争激烈地进行着，我和莫欣妤的身子左躲右闪地躲过“机器人”，王一辰和范逸洋也不落后地跟着我们，但是因为王斌全而落后，所以我和莫欣妤赢了！我们高兴地击掌欢呼道：“我们赢了！我们赢了！”

　　闯关不仅锻炼了我们的.身体也锻炼了我们的灵活力和注意力，我们的课余生活多么丰富多么有趣啊！

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