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游戏的游的作文

时间：2025-04-05 10:03:35 游戏我要投稿

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的游戏的游的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文优选[7篇]

游戏的游的作文篇1

　　你知道抢“尾巴”是什么游戏吗？一听这名字就挺吸引人的。所以，当今天梁老师对我们说：“我们来玩一个游戏叫抢“尾巴”好吗？”我们便立刻齐声答应。

　　游戏规则是这样的:有两大组，每组有一个人前去迎接挑战。用“石头剪刀布”来定胜负，胜得一方要去抢“尾巴”，两个人在一个方格内，不准踩线。

　　我们组在第一局就占了上风，又玩了几局，情况开始不妙了。我也不甘示弱，奋勇上前去抢“尾巴”。我和对手在方格内转来转去，我是抢的，我一直盯着对方，我先敏捷地伸手出去，对方也迅速地把我的手挡了回来。哈！机会来了！我趁他不注意的时候来了个措手不及，“尾巴”便被我牢牢地抓在了手里，我为我们组获得了宝贵的一分。

　　比赛又进入到了紧张的环节。只听见有的人在为他们组的选手高喊:“加油，加油！”;还有的人是反方那组的，也高声对喊：“漏油，漏油！”；还有的'人两眼虎视眈眈的盯着正在比赛的两人，生怕自己那组的选手输了……

　　比赛结果终于出来了，一共有十局，我们以六比四的成绩领先两分胜了比赛，真是太好了！

　　这次的抢“尾巴”可真好玩！我们组的胜利也是来之不易的！

游戏的游的作文篇2

　　今天的语文课，老师为了让我们感受一下万圣节的气氛，安排了一个非常有趣的活动——画面具。我前思后想，考虑了半天，决定画一个恐怖的鬼面具。

　　拿到老师给我们的还没装饰过的面具，我先把笔蘸上漆黑的颜料，画在面具的眼睛上。再用血红色的颜料，在眼睛上画出一道深深的伤疤。我欣赏了一下，嗯，挺吓人的。然后，我又画了一些花纹，最后，在整个面具的其他地方涂满了黑色，让面具变得更加恐怖。我等它晾干后就马上带上了面具。

　　我的好朋友王皓楠则画了一头猪，除了有紫色的牛角外，跟真实的`猪没什么区别，画的真像啊！

　　这个时候，我蹑手蹑脚地走向他，拍了拍他的肩。他没有思想准备就回过头，看到我的样子后，情不自禁地大喊：“鬼，鬼，有鬼啊！”他一边喊着，一边假装逃着。听他这么一喊，我哈哈大笑，我的面具把他吓唬住了。他看到我的做法之后，决定也采用同样的计策，去捉弄别人。

　　他学着我的样子悄悄地走近一位女同学的身旁，碰了一下，可令他万万没有想到的是，这位女同学竟然戴着一个吸血鬼的面具，这下反倒把他吓唬住了，他惊慌失色，脸色都变了。看到他的样子，我们全班都笑个不停，真是一个胆小鬼啊，哈哈！

　　老师还为我们拍了一个视频。视频里，我们做着极其搞笑的动作：有的戴上了自己的搞怪帽子，搞得很神秘；有的做着鬼脸，吐着舌头……

　　教室里，我们欢声笑语，兴高采烈，这真是个有趣的万圣节啊！

游戏的游的作文篇3

　　我玩过许多游戏，有丢手绢，老鹰捉小鸡，猫捉老鼠，但其中我最喜欢的是“盲人”击鼓传花。

　　“盲人”击鼓传花的游戏规则是:大家围成一个圆圈，鼓手蒙住眼睛在中间打鼓，当鼓声停止时，花朵传到谁手中，谁就要抽题回答问题，回答不出或答错了，就要罚唱一首歌。我们选了小东来当鼓手，小荣当主持人，负责读题和判断回答是否正确。

　　游戏开始了，鼓声“咚咚咚”地响，那朵红花传啊传……红花就像一个烫手的山芋，大家都一接到手马上传给另一个同学，那朵花刚好传到小壮手中，鼓声就停了，小壮抽题回答，他抽到了脑筋急转弯，内容是:“小明的爸爸有三个儿子，大儿子叫大郎，二儿子叫二郎，三儿子叫什么？”小壮回答:“三儿子叫三郎。”主持人说:“不对，你没有听到是小明的爸爸吗？”小壮这时才反应过来说:“哦！原来是叫小明。”小壮被罚唱一首歌，他唱得很好听，大家都鼓起掌来。红花传啊传啊……我听到了小红在说:“不要传到我！不要传到我！”但事与愿违，红花偏偏传到她的手里鼓声就停了。她真是倒霉啊！大家哈哈大笑。她抽题，主持人打开纸条，上面写着:“内中有人，打一字。”原来是猜字谜，她思考了一下，手在空中比划着，突然脸上露出笑容，回答说:“是‘肉’字。”主持人说：“回答正确”。大家送她热烈的掌声。鼓声又响了起来，红花又传啊传……传到了小南手里，鼓声停了。小南抽到的题是:“说一句名言警句。”小南回答到“功夫不负有心人”。大家送上热烈的掌声。鼓声“咚咚咚”地响起，红花传啊传啊……我的心像揣着一只小兔子在蹦蹦跳跳，红花传到我的`手里，鼓声突然停了，真是怕什么就来什么，心想:千万别抽到太难的题，如果回答不出来就丢脸，还要受罚。我上台抽题，主持人打开纸条宣读:“说出一个含有反义词的四字词语。”我不假思索地回答道:“七上八下。”主持人说:“正确。”热烈的掌声再次响起。

　　“盲人”击鼓传花的游戏在愉快的气氛中结束了。我们不但玩得很开心，还增长了知识。“盲人”击鼓传花是我最喜欢玩的游戏。

游戏的游的作文篇4

　　今天，在课室里，孙老师说：“今天，我们玩传话游戏。规则是：“分成两个组，一组叫左泒，一组叫右泒。每组第一个人上来看句子，然后一个一个传下去，传的时候不能让别人听到。”

　　游戏开始了，课室里一片安静。同学们都很紧张。只见左泒的第一个同学到孙老师那里，孙老师拿了一张纸给她看。看完后，她来到第二个同学面前，她把她的手分别放在嘴巴的两旁，做成喇叭状，紧紧的贴着第二个同学的`耳朵，她的眼睛有时看一下别的同学，怕她们悄悄地听，有时盯着第二个同学。就这样，一直传到了最后一个同学。最后一个同学把他听到的内容写在黑板上，他写道：天上几颗星，地下几个兵。可正确答案是：天上七颗星，地下七块冰。

　　到我们组了，我特别紧张。我心想：希望我们组的话很短，很好记。游戏开始了，第一个同学也去看句子。就这样，当我前面的那个男孩说给我听，我听了一遍，听不清楚，可第二遍他忘记了，这使我更加紧张。等传到最后一个同学的时候，我充满了信心，可她写出来时，我却很失望，因为答案是：一面小花鼓，鼓上画老虎。可她写的是：一个鲜花，咕咕鲜花。这使全班同学都笑开了嘴。“天哪！相差这么大。”我自言自语地说道。

　　最后，孙老师说：“第一组赢了，每人奖五个贴纸，第二组奖三个贴纸作为安慰，因为第一组的答案接近正确答案。”

　　这个游戏，使我明白了传言不要轻信。

游戏的游的作文篇5

　　今天，妈妈说要测试一下我们的反应能力，要求我们一只手画圆形，一只手画方形。

　　妹妹自告奋勇，想当第一个吃螃蟹的人，只见她两只手各执一只笔，举在头上，作投降状，双手一抖一抖地在白纸黑板上画开了，她的双手画画停停，停停画画，这下可好，方形变成了圆角矩形，圆形却像一个多边形，惹得我和弟弟开怀大笑。“看我的`。”弟弟大声地说，他满怀信心地上场了，看他的画得也不轻松，一会儿颤手，一会儿停顿，感觉异常艰难，结果，他画得方形还挺标准，可圆形就变成了外观不佳的“盾牌”了。看来这个游戏也不是毫无难度的。最后轮到我登场了，我一会儿把直角画成了钝角，一会儿把直线画成了弧线，最后画出了两个圆不像圆，方不像方的图形，不管从哪个角度看，它们两个都是不规则的多边形，我只好给它俩“整容”，并在旁边标注上“这是圆形”和“这是方形”的字样才算勉强过关。

　　这个游戏挺好玩，但同时也告诉我们一个道理：一心不可二用，只有一心一意才能把事情做好！

游戏的游的作文篇6

　　今天老师带我们到操场玩儿两人三足的游戏，这可把我们高兴坏了。我们连蹦带跳地拥向操场。

　　游戏开始了，第一轮比赛很简单，如果把这次游戏比作一顿大餐的话，那么第一轮便是开胃菜。后两轮才是主菜。

　　第二轮说是主菜一点儿不假，是由男生为我们展示的精彩表演。他们一个个把腿捆在一起，像一条长龙，但他们也许太想到达终点了，于是便自顾自地往前“跑”，他们也不想想，腿已经不是自己的了。“扑通”一个男生摔倒了，连着一串都倒了。原先那条“长龙”已经遍体鳞伤了。“好疼呀！”操场上立刻响起了杀猪般的惨叫和女生幸灾乐祸的笑声。老师把他们扶起来，而他们便又开始了蜗牛般的前进。过了一会儿男生那边响起了“快走，快走”的`口号声。这回吸取了前面的经验教训总算没有摔倒。真实亡羊补牢，为时未晚。最终平安“凯旋”。

　　随后是第三轮——男女大战。随着老师的“开始”我们的大战开始了，女队一开始就落在男队后面，出师不利的我们后来也没有逃过摔倒的噩运。男生比我们也强不了多少，绳子断了的他们，无心应战，最终两队以失败告终。

　　“停,大家整队带回。”老师说道。我无奈的解下绳子。

　　此时我觉得时间太快了。游戏虽然结束了，但那笑声却久久回荡在我耳边。

　　通过这个游戏，是我知道：做事要团结，要想办法，只有这样才能取得胜利呀！