游戏的游的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的游戏的游的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文 篇1

　　上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室，说：“今天，我们来玩画鼻子的游戏。”一听到这个消息，教室里立刻沸腾起来，大家欢呼雀跃，许多人跃跃欲试。老师在黑板上画了一个小女孩的头像后，我默默地比划着寻找规律。

　　老师把桌子挪移了一下，便请了“小梁”，只见他熟门熟路地绕来绕去，一副胸有成竹的模样。他走到黑板旁，努力摸索着脸的位置，终于摸到了，可正要用粉笔画时，教室里又热闹起来。“左左左！”也有些同学故意唱反调。他愣了愣，最终坚持了自己的想法。画完，大家都发出啧啧的赞叹声，他连忙揭下红领巾，他的鼻子正好画在脸的正中央，只是画小了点。

　　第二个上场的就是我，一蒙上红领巾，我的世界马上变得漆黑一片，心里忐忑不安。我小心翼翼地用手当探路棒，缓缓地向前走。我来到黑板前，教室里乱得像一锅粥。我沉着冷静，对同学们的吵闹声充耳不闻，面不改色心不跳地抬起手，把鼻子画了上去。一画好，我马上摘下红领巾，一看，欣喜若狂！不偏不倚，正好画在了脸中间。

　　轮到“小张”上场了，他来到黑板前，却被我们的吵闹声迷惑住了，东走走西走走，仿佛整个世界都乱套了，等到老师开始倒计时，他才一狠心，随便画了一个，大家哄堂大笑。一看，原本应该在脸上的鼻子不翼而飞，飞到了黑板的另一个角落去了。大家见了，有的笑得趴到地上，有的.笑弯了腰，有的捂着肚子，连声叫疼……

　　这节课真的太有趣了！我们还借此体验了一回盲人的生活，意识到拥有光明是多么美好的一件事！

游戏的游的作文 篇2

　　今天老师让我们玩了一个有趣的游戏，老师让我们拿着一个笔放在胳膊上，看我们谁坚持的时间最长，我们分成两个小组，我们这组叫乘风破浪队，我们的对手叫所向披靡队。刚开始比赛的时候我们感到很轻松，我心里暗想：幸好我在家里练武术的时候练过这个，这是我练的那个比这个还难呢，但是我都能坚持三十分钟更别说这样举了。我正想着我们队的一个同学就掉了笔，但是我们的对手也有个掉了，所以我们扯平了，我们的老师问一个同学有什么感受，那个同学说感觉有两袋面压在他的胳膊上，我心里想：我觉得就像五根笔压在我的胳膊上，非常的轻松。

　　慢慢的'我们这一队里已经有五个人掉了笔，但是他们那一对比我们这一对多掉了两个，我心里想：看来我们这一队必胜了。我刚想到这里就有一个人掉了，但是我们对掉一它们也掉了，慢慢的我感觉我的胳膊上像放着十根笔，但是我慢慢地也感觉有些重了。老师开始倒计时了20、19、18、17……1直到老师说完以后我们才把笔放下来，这件事让我知道坚持就是胜利。

游戏的游的作文 篇3

　　在生活中，我们一定有过许多有趣的事情，对我印象最深的，还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。

　　那一天，章老师为了给大家放松一下，于是对大家说：今天我们就来做个木头人的游戏，刚上课，老师就宣布了游戏的规则：一个当逗笑人，另外一个当木头人，逗笑人把木头人逗笑为赢，不能逗笑则输。

　　逗笑人和木头人终于上场啦!他们各自准备好后，逗笑人使出了各种招数，可木头人依旧不动声色，这时，逗笑人使出了他的绝招：对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人，并做出各种稀奇古怪的表情，木头人终于招架不住，扑哧一下笑了，同学们也跟着欢呼起来。

　　接下来轮到同桌比赛了，来看我如何逗同桌吧!同桌面无表情地朝天花板看着，开始，无论我怎么逗他，他都不“中招”于是，我放弃了视觉战术，开始使用听觉战术，这时候，我的幽默细胞顿时被激发啦，我连续说了好几则笑话，同桌终于放声大笑，我赢啦!

　　轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑。

　　最后一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家，我们一会儿学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的样子，一个个都被逗得哈哈大笑起来，就连章老师也忍不住，放声大笑起来。

　　眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的.精彩场面，多有趣的一节课啊。

游戏的游的作文 篇4

　　今天，天气晴朗，我来到辅导中心学。老师来到了，同学们立刻坐好。开始上课了，老师说：“今天，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“对着做”，做完才写作文，好吗？”同学们异口同声说：“好。”老师说：“现在我来讲一讲游戏的规则：我说出一个动作，你们要作相反的动作。

　　例如：我说抬起左脚，你就要抬起右脚，明白吗？”同学们大声说：“明白了，快开始吧！”于是，老师挑了十位同学出来参加游戏。老师说：“抬起左脚。”小明抬起了左脚，还说：“你们错了，应该抬起右脚。”同学们有的哈哈大笑，有的'肚子也疼了，还有的滚在地上。小明因为这被淘汰了。小真因为抬错脚也被淘汰了，……

　　就这样同学们都淘汰了，只剩下小剑了，小剑以为自己赢了，满脸笑容。老师说：“小剑，回座位吧。”小剑回了座位。老师说：“小剑，你输了。”“为什么？”小剑问。老师说：“因为我还没有说游戏结束，我叫你回座位，你应该站在这里。”小剑明白了。

　　今天这一节课让我们回味无穷，真另我高兴呀！

游戏的游的作文 篇5

　　在暑假里,由于经常吃零食,看电视等多种缘故,在不惊异之间居然体重增加了整整3斤！妈妈一得到这样的消息，马上开始让我玩减肥“游戏”了……

　　“我宣布游戏规则：游戏总共分为3大关，每关将设定分数线，分越高越好！我明天将把具体规则表贴在门上，而且你的零用钱会根据你的表现来定！”妈妈严厉的说到。

　　第二天，我果然看到有张表，我便像老师认真批改作业似的看起了表。

　　第一关

　　1 每天至少锻炼2小时

　　2 一天之内坐的时间不超过2小时（包括作业时间在内，睡觉除外）

　　3 暂时不发零用钱，零食不能沾一点

　　“啊……啊，什么？这是第一关吗？这么严厉”……我真想一头撞在墙上了。我坚持着，继续读下去……

　　第二关：

　　1。每天至少锻炼4小时

　　2。一天之内坐的时间不超过1小时（如第一关）

　　……

　　原来每一关都差不多，只是时间在变化……我现在才反应过来，可是已经晚了，我昨天一时之气，掉下了妈妈为我挖好的大陷阱，我中了头奖！

　　第三天，游戏如期举行！“我宣布，游戏开始，GO！”妈妈的一声口令，游戏真的开始了……

　　“累死我了！我叫着，喊着。”因为我整整站了一上午了……我继续站着……一天真难熬，想到我平时吃着零食，看着电视的时候，多么舒服啊！

　　终于熬到睡觉时间，我躺下就乎乎大睡，管它通关没有。

　　第二天，妈妈宣布我通关了，继续进行着游戏……

　　第三天，我又通关了，……

　　经过很多天的游戏，世界上最邪门的游戏终于结束了……我不自在的去称了下体重，明确的.少了1斤。我还是挺高兴的，虽然我差点窒息了。

　　经过那次游戏，我开始控制自己，希望自己的体重保持到标准状态。“噢……耶！……”

游戏的游的作文 篇6

　　成语是中华文化的瑰宝。提起成语，同学们一定能说出不少。今天的作文课上，老师组织我们开展了“成语接龙”的.游戏。老师把我们分成了男女两组。于是，好玩的成语接龙就开始了！

　　首先，老师让我们女生代表朱靖琳和男生代表罗启华猜拳，男生出师不利，我们女生赢得了发言权。向臻的眼珠咕噜一转说：“糊里糊涂！”天啊！这题可真难呀！只见男生们顿时哑口无言，一个个急得抓耳挠腮。我们倒数五秒，男生们还是一声不吭。于是，唐老师宣布说：“这局女生胜了！”我们女生都高兴得一蹦三尺高！

　　第二轮开始了，朱靖琳站了起来说：“大惊小怪！”大约过了三秒，刘畅站起来说:"怪里怪气！""气喘吁吁！”向臻毫不客气地说。就这样，你抛一个，我接一个，过了好几轮，终于到了最紧要的关头了，男生不知何时抛出了一个“为国捐躯”，这下可把我们女生给难住啰。眼看老师就要宣布我们输了，我不管三七二十一，站起来就说：“祛痰止咳！”同学们立刻爆笑不止，我也跟着他们笑了起来。这时，李哲儒阴阳怪气地说：“你到底是卖茶叶的还是卖中药的啊！”我们听他这么一说，笑得更开心了。

　　这次的成语接龙不仅让我学到了知识，还很好玩。在游戏中学习，真是乐趣无穷！

游戏的游的作文 篇7

　　开始出题了，只见老师清了清嗓子，像主持人一样说道：“盘子里有6个馒头，6个小朋友来分，问：盘子里为什么还剩下一个馒头？”老师话音刚落，教室里炸开了锅，我眼珠一转，飞快地举起手，说：“因为最后一个小朋友把盘子一起拿走了。”“正确”老师高声说。

　　接着，老师又说：“英国人讲英语，法国人说法语，中国人讲汉语，那么什么话世界通用？”教室里仍然很热闹，吴泽锋想都没想，脱口而出：“电话。”“对。”老师边说边挥拳头。

　　最后，老师说：“王老先生头顶上只剩下三根头发，有一天他要参加重要盛会，为什么他还要忍痛拔掉其中一根头发？”这道题可把我们难住了，没有一个人敢举手，有的说可能是他拍人家叫他“三毛”吧？有的.说拔掉的那根是白头发，显得更年轻；还有的说这次盛会只允许两根头发的人进去。答案真是五花八门，千奇百怪。最后还是老师公布了答案：因为他喜欢中分发型，三根分不到，他只能拔掉一根。我们一听都傻了。

　　这个游戏考验了我们的反应够不够灵敏，我爱玩这个游戏。

游戏的游的作文 篇8

　　童年是开心的，快乐的。

　　我的童年更是如此，就拿那个暑假来说吧。

　　不知道怎么回事，那个暑假我突然迷上玩，每天晚上都要出去玩，一天不去就觉得很难受，就像那玩游戏的人有了网瘾一样，一天不玩，心里就发慌。

　　傍晚，五点半，我急匆匆地吃了几口饭，就站起来，拿上水，跟妈妈告别。走在路上，看着天边的太阳说，你也想快点回家吧。我哼着”死了都要爱”的歌曲。忽然想到”人家是死了都要爱”，我可是”死了都要玩，不玩到人不散不回来”嘿。

　　章葛和章一帆早在了，我把水放好，就开始玩——捉人。

　　先是由章葛来抓，我和章一帆逃，一帆被章葛盯住了，我手脚并用，爬上滑梯，看着章葛去抓一帆，看一帆狼狈的逃着。哎呀，不好了，章葛改变目标，直奔向我。我抱着水飞奔，窜上窜下，活脱脱的像一只猴子。我一次次的绕着滑梯跑，大约在十二，十三圈的时候，我终于逃脱了。我宣布休战。灵巧地爬到小屋顶上，坐着，拿起水喝着，正巧其他几个也陆续的到了。

　　天已完全得暗了下来，我们利用灯光看清对方是敌还友，利用衣服的颜色来找谁来抓我们。那里有着我们的笑声。

　　朋友，我们是随意交的，大多数连名字都不知道。我们也不问名字，只是约定”明天再来”。那里，每天的碰到的.人都不同，彼此也不知道实力，因此，每次玩游戏的时候，我都不敢大意。

　　人渐渐散了，我们也该回家了。

　　童年是快乐的，是开心的。暑假里更有别的一番风采。今年的暑假又会怎么样呢?

　　……

游戏的游的作文 篇9

　　“哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里欢声笑语一片。“我们今天做一个游戏。”老师话音刚落，我们欢呼雀跃。

　　老师给我们每个人发了一张纸，我们疑惑不解，心想：拿纸干什么？接着，同学们议论纷纷，有人说：“肯定是在上面写字。”有人说：“一定是折纸。”还有人很搞笑地说：“不会是擦鼻子吧！”这时老师说了游戏规则：在上面写一句你最想写的话，写完后，先选两名同学在里面抽一张牌，两个人对话。我写的是，我想玩电脑，也想玩手机。

　　游戏开始了，老师叫了李逸松和吕文宣，李松大摇大摆走上台，可一上台就开怀大笑。吕文宣信心十足来到了台上，经过商量，吕文宣念，李逸松表演。吕文宣笑着说：“我们要保护小动物。”李逸松便摆着超人的动作，轻轻打了吕文宣一拳。我哈哈大笑，李逸松脸红了，连忙低头说对不起。大家都拍着桌子笑。

　　接下来是陈济龙和秦若馨，他们俩都是昂首挺胸，

　　脸上露出自信的.笑容。秦若馨说：“我想玩电脑，也想玩手机。”陈济龙手忙脚乱，手在桌子上点来点去，把桌子当成电脑。又把左手放在头上，右手拿着手机，好像真的在看手机。演得太逼真了，我们大家都为他表演的出色而欢呼。通过这个游戏，我明白了一个道理：以后做事要大胆地去做，就能成功。

【游戏的游的作文】相关文章：

游戏的游的作文04-12

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13

游戏的游的作文04-13