在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
你们从来没有上过这样有趣的作文课吧？课堂上欢声笑语，让我们意犹未尽。
上课了，老师在黑板上指了一个地方，让我们分别画了脸蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，还有头发。接下来就是重头戏了，老师让我们去画鼻子，但是要用毛巾蒙住我们的眼睛。
第一个同学上场了，当老师蒙上她的眼睛时。只见她三步并作两步向黑板的方向走去，可是快走到了的时候，她又摸着桌角折回来了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她将鼻子画在了脸的边缘。
第二个同学上场了，她可是最“厉害”的.了，画个鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距离脸的位置至少有30cm，把我们笑得前俯后仰，眼泪都要流出来了。后来上去的同学，有的把鼻子画出了脸外，有的画在右眼，有的画在左脸，还有的画在了嘴巴里。
轮到我了，当我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我摇摇晃晃地摸到了桌子，沿着桌角，摸到了黑板。然而黑板上的头像在哪里？我心中一无所知，我在黑板上摸了很久才画了下去，可最后还是以失败告终。我摘下围巾一看，鼻子被画到了脸外面，真是太失望了。
游戏在欢声笑语中结束了。我真是想再玩一次呀！
游戏的游的作文 篇2
我和几个小伙伴在操场上打口袋。
我们分为两组，我和多多、两两是进攻组，小Q和杰克还有小力是防守方。“战斗”开始了，我拿着口袋向敌人投去，但是机灵的小Q总是像羚羊一样左躲右闪，十分灵活。我扔出去的`口袋速度又快，角度又刁，不一会儿对方的两个队员被我打中出局。场上只剩下小Q了，我打他上身，他就蹲下，我打他下身，他就跳起来。我用快速战法和队友配合，只见口袋在场地中飞快地穿梭，不一会儿，小Q就有点晕头转向了。最后我}耳川声东山西的·方法，眼睛盯住他的头部，口袋却使劲向他的腹部打去。这时的小Q早已被我们打得丈二和尚——摸不着头脑，一不留神就被我打中了。哈哈，他们终于全军覆没了！
我和小伙伴们欢呼着，赶紧跑上场去交换攻防，迎接新的“战斗”。
游戏的游的作文 篇3
今天语文课上，励老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天我们玩一个贴鼻子游戏，比一比，看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息，教室里一下子就热闹起来：同学们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头，脑袋上有三根头发，圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴，还有两只小耳朵，可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后，游戏便开始了。
第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕，蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步，我们在一旁使劲地为她加油，给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的边缘，又向左慢慢移动，然后停住，把鼻子贴了上去。位置刚好，这么准确，真厉害啊！但是，她把鼻子贴倒了，逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时，我眼前一片漆黑，转了三圈后就晕头转向，连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步，终于摸到了黑板。我手拿着鼻子，不知如何是好。下面的.同学都纷纷为我指挥，“向右。”“下面一点点！”“不对，往上！”……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。此刻，我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，伸出双臂，比划着黑板，估算着鼻子的位置。然后，果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时，全班同学笑了。老师为我解开手帕，一看，我也笑了。原来，我把鼻子贴到了眼睛上去了。
欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课的铃声响了，可我们还沉浸在快乐的游戏之中。
游戏的游的作文 篇4
今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？
吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。有的`打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边，王远东拿枪指着赵懿轩，赵懿轩拿枪指着阎沛泽，阎沛泽拿枪指着我，我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时，吴老师宣布游戏结束，教室里又马上变成欢乐的海洋。
这真是一次有趣的游戏！
游戏的游的作文 篇5
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的`往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个
“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
游戏的游的作文 篇6
今天中午我听完英语，正准备玩时，妈妈突然走过来问我：想知道你的期末考试成绩吗？
“不是明天才拿通知书吗？”我惊奇地问。看着妈妈拿着手机，我明白了，一定是沈老师给妈妈发了短信。果然不假，只见手机上面写着：语文87分，数学94分，我不敢相信自己的眼睛，又看了一遍，依然是这样的。我惊呆了，谁想到我会考到如此低的分数，我还以为自己在做梦，“我为什么会考到如此差的成绩，为什么！为什么！”我不停地问自己，忍不住泪水直流，我大哭起来，从上学以来这可是第一次期末考试只考80多分呀，我能不伤心吗？！
哭了一会儿之后，我静静地坐在书桌边想了想，我知道这次考试我考不好的原因，主要是这段时间我太贪玩了，老爱上网玩游戏，所以我才得到这样的`后果。
妈妈走过来说：就知道你这次会有这个结果的，你看你这段时间，天天想着玩游戏，怎么样？还能继续这样下去吗？这次没考好就算了，过去了的就让它过去。你也很难过，妈妈就不批评你了，但是你得长记性，以前我对你太“好”了，一看见你哭就让你玩游戏，现在我不能手软了。暂定一个星期玩一次游戏，不能再天天玩游戏了。如果你一个星期表现好的话，星期天下午可以玩一个小时的游戏，否则，就跟电脑游戏说“Byebye”了。
我一听，就暗暗下定决心，心想：妈妈，我一定不会让您失望的，我一定要做个好孩子！不能再天天想着奥比岛了。我平时一定要好好学习，好好锻炼，星期天再痛痛快快地玩一个小时，平时不再老想着玩游戏了。
我一定要改正每天玩电脑游戏的这个坏毛病！
游戏的游的作文 篇7
今日上课的时候，教师教我们玩了一个游戏，叫“心有灵犀”。
教师给我们讲了游戏规则：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，教师在黑板上写一个词，应对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。
游戏开始了，教师在黑板上写了“眉开眼笑”四个字，表演的.同学指指他的眉毛，他不由自主地说出了一个“眉”字。他又假装做了一个开门的动作，可又不细心说了一个“开”字。然后他指了指自我的眼睛，最终，再笑一下，因为前面两个字说了出来，所以猜的一下子就明白是“眉开眼笑”。
今日，我们玩得真开心呀！
游戏的游的作文 篇8
我最喜欢的一种游戏
要说我喜欢什么游戏，那肯定就是抓磁磁了。
刚下课，同学便三个一群，两个一伙地围坐在一起玩。虽然有的是“无名小人”，有的`是“天外飞仙”。可在一起，仍然玩得十分开心。那无名小人们板着脸，小心翼翼抓着那五彩磁磁。不过，熟能生巧，一个超水平发挥，抓了个“一锅端”。不过在“天外飞仙”看来，是小菜一碟了，这高手不愧是高手，那五彩磁磁仿佛吸铁一般，不管怎么抓都会成功。王强也在玩特技了，他已经得了70分，还剩30分就要计数，可四个磁磁比较散，不好抓。王强拿起一个磁磁，准备一举成功，他先把手里的磁磁扔得很高，猛然飞速扫荡抓起地上的磁磁。只见手起磁落，他成功了！周围的同学一片惊呼！
抓磁磁真有趣。
游戏的游的作文 篇9
喜欢玩吹泡泡的游戏。我先找来一只杯子，接着往杯子里倒入少量的肥皂粉和水，最后把水和肥皂粉慢慢搅拌均匀。我来到阳台上，蘸着肥皂水把泡泡吹向天空。顿时，满天都是泡泡，它们在阳光的照耀下，五颜六色，光彩夺目，好看极了。风一吹像一个一个的.珍珠飞向空中。
我喜欢玩吹泡泡的游戏。我先找来一只杯子，接着往杯子里倒入少量的肥皂粉和水，最后把水和肥皂粉慢慢搅拌均匀。我来到阳台上，蘸着肥皂水把泡泡吹向天空。顿时，满天都是泡泡，它们在阳光的照耀下，五颜六色，光彩夺目，好看极了。风一吹像一个一个的珍珠飞向空中。
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