在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
这一周发生了几件很有趣的事情，第一件就是我们的语文课在周一的时候升了四节课。老师说是因为他周三之后都要出差，所以把那些不是数学和英语的科目其它的全部都改成语文了。让我们特别累，在第一节语文课的时候，老师让我们做了游戏，可是有一个悲伤的事情，那就是我坐在倒数第一排，然后班班通上老师弄得几个故事什么也看不见，让我毫无体验感。
第一开始老师先让我们朗读一下第六课，并分享了一下自己的感受，然后给我们说她的姐姐在以前的时候训练老师的阅读速度的时候，问我们知道他是怎么练习的吗？我妹们说不知道，然后老师就开始给我们说了一下他姐姐给老师怎样训练阅读速度时候，老师说：“先拿一本以陌生的书，然后开始用一秒钟，五秒钟……之后就是一次一次的往上加。”最后的时候老师列出了几个故事的一小部分，我当时在最后一排。而且我的眼睛还近视了。所以我完全看不见黑板上的`字，我眯着眼大概能看一点点，这让我觉得自己好无聊啊！别人做这个游戏的时候都是开开心心的，而我是一点儿意思也没有的。
这就是我第一节语文课发生的事情。
游戏的游的作文 篇2
做 完作业，妈妈还没有做好晚饭，我去找邻居家琳琳姐姐玩。
我们来到楼前的空地上，玩跳格子游戏。先画好格子，游戏规则是：站在起点，剪子石头布，谁赢了谁就先跳一格，谁先把格子跳完，谁就赢了。我们开始玩了，琳琳姐姐总是赢我，她都跳了好几格了，我还站在起点呢，第一次，琳琳姐姐赢了。第二次，还是琳琳姐姐赢，怎么回事呀？总是赢我？第三次，我掌握了游戏窍门，剪子石头布的时候，我不再总是伸一样的了，换着出，结果，我连跳了好几格，哈哈哈哈，终于赢了一次。我和琳琳姐姐玩着，跳着，笑着，姐姐还不小心跳到了我的'格子里了，真好玩，
只可惜，妈妈喊我吃饭了，我和姐姐恋恋不舍的分手了。
下一次，我还要找姐姐玩这个好玩的游戏。
游戏的游的作文 篇3
这次作文课是猜球做游戏，老师说他会用耳朵猜起我们藏的球，我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里，这是大家都凑了进来看热闹，只见老师先把耳朵放在一号杯，然后是二号杯，最后是三号杯了，我焦急得像热锅上的蚂蚁一样，恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯，“哇”同学们一见，目瞪口呆，个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀！教室里一下子沸腾起来，但我们不服气。
第二次，我们派了两个代表去，他们把球放到一个杯子里，然后左移来右移去的，看的'大家眼花乱，最后向大家弄了个数字“3”，老师转过来时，我们就呆若木鸡了，老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上，把杯拿了上来，球现身了，老师真棒！难道他会算吗？
我们还是不信，让他再来一次，我假装在藏球，把球拿到了手上，说：“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案，杯子里没球，我好奇怪，老师怎么会知道呢？
我想：一定是老师有千里眼，或者有旋风耳吧！这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的，“谁不会呀！”“就是呀！”我想，对呀！这骗局谁不会呀！
【游戏的游的作文】相关文章：
（精选）游戏的游的作文02-23
游戏的游的作文10-22
游戏的游的作文10-23
游戏的游的作文10-23
游戏的游的作文10-23
游戏的游的作文10-23
游戏的游的作文10-23
游戏的游的作文10-23
游戏的游的作文10-23
游戏的游的作文10-23