游戏的游的作文

时间:2025-07-22 08:19:30 游戏 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的游戏的游的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文[集合7篇]

游戏的游的作文 篇1

  我是一个电脑游戏迷,很多电脑游戏我都会。想认识这么厉害地我吗?我有一双大眼睛,像两颗黑珍珠,浓浓的眉毛,像弯弯的月亮一样,还有一个挺挺的鼻子。

  我一回家就打开电脑,打开4399小游戏网页准备玩一会游戏,妈妈便走过来说:“作业做完了吗?”我不耐烦地说:“做完了,我才玩电脑的。”我看见满满一屏的小游戏,便一个一个地玩着试试看,在尝试了几个游戏以后终于进入角色了,妈妈叫我吃饭叫了十来次,我都没有听见,直到妈妈站了起来抓起我的耳朵我才依依不舍地出去吃饭。我的年龄不大,可我玩过很多很多的游戏了,生死狙击、真人CF、植物大战僵尸等等,也见识了很多很多的游戏,益智游戏可以锻炼我的.脑力,敏捷游戏可以锻炼我的协调能力,策略游戏可以提高我的智力......

  我会玩很多很多的游戏,但并不是每天都玩它,我知道游戏很容易上瘾,有节制的玩电脑游戏对我们是有益处的。看来,“迷”电脑游戏还是很有益的。

游戏的游的作文 篇2

  今天,我们玩了一个神秘的游戏——“潜伏”的硬币。刚一上课,林老师宣布:“有两枚硬币就潜伏在咱们班八个人当中,看谁能把它们找到,先看谁最可疑。”同学们一惊,就纷纷议论起来:“可能是张淇吧?他可是第一个来的!”“我看是你吧!”嘿,我看就是你吧?”“别以为我不知道!一定是严老师和林老师!”……

  后来大家都一同指向张淇,张淇只好把全身的口袋都翻出来,一脸无辜地说:“我没有嘛!”张泽鑫善不甘休高声地说:“那一定在头发里啦!”没办法,张淇只好“洗”了个头,结果硬币连个面都没露,它“潜伏”得真深啊!接着就是二号怀疑对象——蒋楠茜了,“因为她最老实!”李睿思指着她说。最后还是一无所获,可怜的'蒋楠茜也被“洗”了个头,一脸冤枉地走下台!

  就在事情没有一点眉目的时候,林老师笑了笑说:“告诉你们吧!其实硬币就在我和严老师身上!”

  大伙一听,纷纷扑到严老师身上,恨不得把严老师翻个“底朝天”。最后竟然在衣服领的夹缝里找到了!太狡猾了!

  林老师的最难找,她居然把硬币放在备课本里!而且还是粘在上面的!不仅这样,还放了一张纸在上面作掩护呢!同学们纷纷叹气,佩服老师的“老谋深算”,李睿思和蒋楠茜都翻了两遍备课本竟然没发现!

  这场游戏真好玩!让我知道做事要仔细,不放过任何一个细节,这样才能把事做得更好!

游戏的游的作文 篇3

  今天,我和妈妈到楼下的游乐场去玩。游乐场的人可真多啊!全是小娃娃,没有比我大的,我和妈妈有往前走,看见了一个适合我的“喜洋洋”电动车。可是电动车坏了,老板修理好长时间,终于修好了。

  就在这时来了一位小朋友,马上坐了上去,我顿时不高兴了,心想:“我先来的,凭什么她做呢?”就在这时,老板向她大人出售了一张月卡,满脸堆笑地说“快上去吧!”妈妈马上对老板说:“老板懂不懂先来后到啊!”那老板漫不在乎地说:“你不是还没确定做不做吗?”我紧跟着说:“妈妈说的有道理。”刚才还满不在乎的老板这会儿有些不好意思了。这时旁边那位家长说:“乖,快下来,让小姐姐先坐。”妈妈说:“不是谁先坐,我要的是这个道理,我们都等了这么长时间了,你连问都不问。”我碰碰妈妈的'手说:“妈妈,我们下次再来玩吧!”妈妈说:“好吧!”走在回家的路上,我就想:“以后无论做什么事情,都要懂先来后到的道理。这样大家才会和谐!”

游戏的游的作文 篇4

  今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。

  金老师先说游戏规则,是这样的:金老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。

  游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,金老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。

  音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!最后赢的是谢炜炀,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,谢炜炀也垂头丧气地走下去了。

  真是一个开心的.夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!

游戏的游的作文 篇5

  我们一家三口都爱笑,我们一家三口都很爱做游戏,所以我们就创造了一个“笑的游戏”。每到周末,我们就会快乐地玩起这个游戏。

  今天的游戏由我当裁判。我先宣布了游戏规则,再喊口令,爸爸妈妈相互瞪大眼睛看对方,不允许说话,但是可以适当做动作,谁忍不住先笑就判输。

  第一局开始了,“预备,开始!”随着我的一声令下,爸爸妈妈猛然对视。没过几秒,妈妈就败下阵来,她指着爸爸那一双瞪得像铜铃一样的大眼睛,笑得喘不过气来,直嚷嚷:“你的眼睛里早已经有笑意了,是你先笑,是你先笑。”爸爸抹掉眼角流出的欢乐的泪水,说:“我的眼睛本来就会笑,你才赖皮!”看到爸爸妈妈争执不停,我做出了判决:“再来一次定输赢!”

  等妈妈平静下来,做了一次深呼吸后,我们就进入了第二局的比赛。这一局里,妈妈显然做好了充足的准备。她的眼睛里虽然含着笑,但她却使劲地用牙齿咬住嘴唇。可是当爸爸做了几个鬼脸之后,妈妈的眉毛就不由得展开了,鼻尖也开始不断地抖动,嘴角也不自觉地像月牙儿一样开始上扬,眼睛里的笑容也越来越浓了。我知道妈妈已经屏不住了,果然,“扑哧”一声,她开始爆发出了积蓄已久的'笑声,接着,爸爸和我也紧跟着,我们笑成了一团,一家三口做了一个“汉堡包”,我是香肠,爸爸妈妈是两片面包。

  “笑的游戏”更加增添了我们家庭的欢乐,“笑的游戏”使我们相互更爱彼此。

游戏的游的作文 篇6

  今天,我们上课时,老师说:“今天我们做一个游戏,说着,他拿出了两本合在一起的书,说:”这个游戏要考你们的力气。“谁把书拉开就是大力士”。

  老师请了一个女生上来拉,她怎么拉都拉不开,老师又请我上来了,我咬牙切齿地拉,还是拉不出来。老师说:“一个人不行,两个人来拉。”这两个人太用力,还是拉人了,一个人都把另一个人拉到怀里,我想:这是拉书呀,还是拉人啊?可就是这样,书还是紧紧地抱在了一起。

  难道书上涂了胶水吗?我观察了一下,这两本书似乎每一页都交叉了起来,好像明白了什么,可又想不出其中的奥秘。老师说:“你们拉不出来是因为我施了魔法。”我们都不信。老师说:“不信就让我来解除魔法吧!”

  只见老师拉着书抖了抖,又吹了几下,一下子就把书拉开了。我们惊呆了,难道真是魔法吗?最后还是老师碑我们揭开了奥秘,原来是纸与纸之间的摩擦力,一张纸与一张纸的摩擦力很小,但这么多纸的'摩擦力加在一起就非常大了。

  这个游戏真有意思。

游戏的游的作文 篇7

  “快!快!”教室里传来了一阵阵紧张的声音,原来,何老师让我们来玩一个击鼓传花的游戏。

  何老师说,花要是落到谁的手上,谁就要表演节目,又说:“我们请胡子贤来当鼓手!”接着拿出一朵艳丽的大红花给第一组第1个同学——徐昊。游戏开始了,鼓声刚响第一下,徐昊就忙把那朵大红花往后递。在同学们眼里,大红花就像一个火球,大家都怕落到自己手中。只见“火球”在同学们之间抛来抛去,它肯定在想:你们把我递来递去,害得我不得不跳着不像样的芭蕾舞!慢慢的,那朵决定命运的花在我身旁的几位同学手里传了过来,过了几秒钟,花已落在我手中,我急中生智想把花递给后面的同学。谁知,后面的同学刚要接花,鼓声就停了。

  我只好愁眉苦脸的走上讲台,当时我心里说:“我怎么会这么倒霉呢?”何老师从包里取出一堆纸条,要我抽签,我没精打彩随便捡起一张说:“就这张吧!”我打开读道 :“你是第一个幸运者,所以,你不但可以不表演节目,还可以向老师要一份礼物!”我一看,心里高兴极了,下面的同学都大叫起来。有的说:“恭喜你!”有的自言自语道:“要是我是颜瑞就好了!”有的'叫:“有好戏看啦!”鼓声又响起了,这一次花落到了何禹卿的手上,他读了读他抽的签,脸都吓长了,“怎么会要我跳孔雀舞呢?”他很不情愿地跳了起来。但是,他哪是跳的孔雀舞,分明是在跳鸭子舞,台下笑声一片 。

  就这样,我们笑了整整一节课!我过了一个愉快的周末!

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