游戏的游的作文

时间:2025-08-26 10:02:15 游戏 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的游戏的游的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精华]游戏的游的作文8篇

游戏的游的作文 篇1

  今天,我去上学,听同学说什么关于赛尔号的事,听说是个好玩的游戏,星期五,我飞快的跑到家,冲向电脑,打开hao123,写上赛尔号三个字,注册了一个号,开始玩,我随便登了一个地区,跟本不好玩。到了星期一,我问同学,赛尔号根本不好玩,同学说好玩,你会玩吗?不怎么会,你会玩就知道好玩了,下个星期五,我自己开始乱玩,我同学怎么说,我就怎么玩还不错,我非常喜欢玩,不知不觉时间到了,不玩了,写作业去。

  这就是赛尔号!

游戏的.游的作文 篇2

  我和几个小伙伴在操场上打口袋。

  我们分为两组,我和多多、两两是进攻组,小Q和杰克还有小力是防守方。“战斗”开始了,我拿着口袋向敌人投去,但是机灵的小Q总是像羚羊一样左躲右闪,十分灵活。我扔出去的口袋速度又快,角度又刁,不一会儿对方的两个队员被我打中出局。场上只剩下小Q了,我打他上身,他就蹲下,我打他下身,他就跳起来。我用快速战法和队友配合,只见口袋在场地中飞快地穿梭,不一会儿,小Q就有点晕头转向了。最后我}耳川声东山西的·方法,眼睛盯住他的`头部,口袋却使劲向他的腹部打去。这时的小Q早已被我们打得丈二和尚——摸不着头脑,一不留神就被我打中了。哈哈,他们终于全军覆没了!

  我和小伙伴们欢呼着,赶紧跑上场去交换攻防,迎接新的“战斗”。

游戏的游的作文 篇3

  今天,我和妈妈玩了一个游戏叫“成语接龙”我妈妈想出了一个好主意,谁接不上来就要用水彩笔在对方脸上画一笔,看谁先变成“大花脸”。第一次和第二次我都接不上来,妈妈在我脸上画了两个大圆圈,可第三次妈妈接不上来了,我在她鼻子上画了一个圈。

  最后呢你看看我,我看看你,一个像关公,一个像小丑。两个人哈哈大笑起来,开心极了。

  我觉得这个游戏特别有意义,让我学习到了很多知识。

游戏的游的作文 篇4

  在一个暖风和煦的下午,我们尔仪小学又迎来了欢畅的社团课!这次的社团课可有意思了,让我们笑意盎然。为什么这么有趣呢。那是因为:这次的社团课,我们在吃饼干!

  首先,胡老师邀请我们吃饼干,可还一边卖着关子,让我们猜是玩什么饼干游戏。最后,我才知道了原来是雷同《快乐大本营》里吃饼干的要领。

  接着,胡老师就要请人登台吃饼干了。上台的人很多,可其中让我印象深刻的还是周雨。他大跨步的走上了讲台。他先把圆圆的饼干放到额头上,手一贯地放在脸旁边,生怕自己的饼干掉在地上,所以就用手护着自己的脸。终于,在周雨的.努力下,饼干好不容易滑到了他的鼻子上。可是,饼干又开始调皮起来了,一点儿都不配合周雨。因此,周雨就一直在抽他可伶的鼻子,搞笑极了,跟一只贪吃的猪八戒一样。片刻过去了,他旁边的五年级小朋友的饼干已经像滑滑梯一样滑到了嘴巴里,已经把饼干吃进肚子里了,可他还是一点儿动静都没有。终究,饼干还是进了他的肚子里。真可谓是:功夫不负有心人!

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了。时间就像流水一样飞快的过去了,我们作文社团的又应该“分离”了,只能等下次社团课我们再见面了。这一次的社团课对我来讲,是人生中一个十分难忘的事情,我想我一定会永远铭记于心的,不会忘记!

游戏的游的作文 篇5

  这个星期,杭州市时代小学举办了第九届“玩出名堂”游戏节,我觉得特别好玩!

  周一是开幕式,我带着喜悦的心情来到学校。出操的音乐响起来了,我赶紧塞进椅子跑出教室,排好整齐的队伍冲到操场。我多么希望游戏节能早点开幕啊!突然间,国歌的音乐响起了,我立刻敬礼。唱完国歌,郑老师高声宣布道:“杭州市时代小学第九届玩出名堂游戏节开幕了!”我无比激动,因为游戏节终于开幕了!

  周二是亲子游戏,周爸带着周思婕和第一大组作业全通过的小朋友出去玩游戏。我们首先去玩的是灌篮高手,游戏规则:从自己的桶里随意取出一个球,看上面贴着的纸片的颜色,然后大声说出纸片的颜色,告诉对面的家长,家长就会拿相应颜色的桶来接,灌中一个球得一分。轮到我的时候,我没听清口令,顿了一会儿才投,只得了八分。我觉得有点失望,唉!

  周三是男生游戏。我和哥哥、凌培源一起去玩了愤怒的`小鸟。游戏规则:投进红筐得两分,投进蓝筐得四分。我每次都看准了再投,生怕投不中,结果我的了八分,可是这个成绩我还是不满意,心想:加油!我能更好的!

  周四是女生游戏。在我们班进行的就是女生游戏——“毽”步如飞。顾名思义,肯定要用到毽子的,姜老师选了几个男孩子当小裁判,我就被选中了,我的任务是发路线表。游戏规则:看路线表穿过英语谜宫,三个人一起出发,第一名十分,第二名八分,第三名六分。我发给玩者一张纸,上面写着三个英语字母:S、H、E,让她按顺序记住这三个字母,然后按顺序走到这三个字母这里。我觉得当小裁判真有意思啊!

  周五是团队游戏。我和哥哥、凌培源一起去玩“心有灵犀”,就是不同班的同学,一个人做手势,另一个人猜这手势所表示的英语单词。这个游戏也挺好玩的。

  我觉得这次的游戏节真有趣啊!

游戏的游的作文 篇6

  今天,又该小记者活动了,我怀着兴奋心情奔向目的地——营东小学。

  到了那团员们互相倾诉着离别的愁思与思念。不一会儿老师宣布活动任务:找寻消失的童年游戏。随 后 老师介绍了这些游戏的规则、方法。听了讲解,同学们一个个摩拳擦掌迫不及待了。

  我们首先跟老师来到了跳房子的场地。“跳房子简单!”我在心里嘀咕着。第一个上去跳到第二格就犯规了,第二个跳到第四格,转身的时候,“瓦”踢出了界,第三个真好玩,抬脚一踢一下踩到了“瓦”,单腿一软,身体立刻向一侧歪倒下去, 幸亏 老师眼疾手快扶住了她,同学们哄堂大笑,她哭笑不得被人架走——脚崴了。“出师未捷身先残哪!”这风凉话又引起了一阵哄笑。“我上!让我上!”可是跳了好长时间,终于有一个人跳过去。轮到我时,心里不由得打起小鼓来:“阿弥陀佛!佛祖保佑我不出丑!”一连几次都没跳下来,不玩了,不好玩,我赌气地走了。

  一会儿,老师带我们滚铁环。滚铁环我以前玩过,在五年级的时候,我们去了章丘实践基地。在那儿度过了快乐的五天,其中就有滚铁环这个游戏。看着前面排队的'一个个团员,我都等不及了,我要露一手,让他们瞧瞧我不是凡人。终于到我了,我使足了劲头,往前一推,由于使劲太大,铁环竟向侧方倒去。怪了,不管我怎样调整,铁环就不听我的话。一会儿往左,一会往右。老师过来,给我指导。我把环发起来,它就跑了好远好远,不是我推环,是我追着铁环跑。追啊追,好歹追上了。累死我了……哎!

  我最喜欢的还是跳皮筋,我在班里跳皮筋就很厉害,到这儿终于挽回点颜面,哼哼......

  转眼两个小时过去了,结束了,“太快了吧?”“我还没玩儿够呢?”团员们恋恋不舍离开了。老游戏真好,既锻炼了身体,又加强交往,还增强了友谊。今天,我们在营东小学度过了一个快乐的下午。

游戏的游的作文 篇7

  下课了,我和同学们一起到操场上去玩“写大字”的游戏。

  游戏开始前,我们大家聚集在一起,用“剪刀、石头、布”来选出谁来写“大”字。结果覃静仪最“幸运”,“剪刀、石头、布”连输好几盘,她输给了每个人,成为了了第一个写大字的人!我悄悄松了一口气。

  游戏开始了。覃静仪在一棵大树前写“大”字,一写完,她就迅速地回头,看大家动了没有。只要身体动一下,手指抖一下,不小心被覃静仪看见了的话,哈哈,就要变成写“大”字的人了。由于王曼羽跑得实在是快,刹不住车,正巧覃静仪猛地一回头,王曼羽还没有反应过来,就“不幸被俘”了。

  在一片欢声笑语中,游戏结束了。但我们还是沉浸在游戏的快乐之中。

游戏的'游的作文 篇8

  “1、2、3、4……”同学们怎么在数数?原来,我们在玩“敲七”游戏。顾名思义,这个游戏就是当一个人报到“7”的数字时,要敲一下桌子。

  游戏开始了,第一个同学开始报数了。我看了看,自己该报“10”,千万不要敲桌子,要是错了那就糗大了。可谁知,轮到我的时候,我喊了一声“10!”接着又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕,一着急,不但报了数,还拍了桌子。大家哄堂大笑:“错啦!错啦!”有些人还夸张地笑躺在地上。哎,今天出师不利,中了个“头奖”。

  第二轮开始了,我这回注意了,没有犯同样的错误,可前面的朱书康似乎被我“感染”了。“15!”刚喊出来,又是“砰”地一声,他也犯了边报边拍的毛病,顿时,他的脸红到脖子根了。大家指着他说道:“你被感染啦!”“你错啦!”……我幸灾乐祸地唱到:“恭喜恭喜恭喜你啊……”

  游戏继续进行着,大家玩得可高兴了。瞧,有的.同学虽然错了,可还是丈二和尚摸不着头脑的样子;有的同学一错脸都红成了一个大苹果……

  “敲七”真好玩,希望下次我们再接着玩。

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