游戏的游的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文 篇1

　　万岁！这一天终于到了，告诉你，今天可是我们学校年度为庆祝元旦节而举行的游戏节，就是每个年段选出两个最好的游戏节目，像个水果拼盘一样放在操场上，让同学们去尽情地的玩。

　　虽说游戏节是今天，但毕竟上午还有三节课，可是时间也飞快地流动，仿佛它也想早早进入游戏乐园呀！

　　终于盼到了已久的游戏节拉开了大幕，当刘老师一说到“开始”二词时，同学们都拼命地跑向自己喜爱的游戏场所了，顿时操场上一片热闹的景象，光听声音就觉得震耳欲聋，操场上的游戏更是数不胜数，瞧，有百步穿杨的，有盲人击鼓的，有勇闯三关的……

　　当然，我也要玩游戏的呀，可是这么多的游戏先从哪儿入手呢？突然我脑子里闪过一个想法，可以由上天来决定，于是我急急忙忙找来一支笔，扔向地上，笔朝向了“百步穿杨”，就它了，接下来的游戏就按顺时钟吧！

　　我来到了百步穿杨面前，先被眼前的场面惊呆了，每一个入口都塞満了，怎么办？算了，多等一会儿吧，终于轮到了，我兴致勃勃地把票递给裁判员然后就学其他同学拿好八根筷子射向桶里，我一兴奋，将前四根筷子都射了进去，可是不知咋的，后四支却都弹了回来，我疑惑地抓抓后脑，这算是哪门子事呀？

　　紧接着，我和我的好朋友张奇来到了“三支脚”前面，看了一会儿不知是怎么回事，后来才恍然大悟，原来是两个人将右脚都套在木板上，然后冲向终点，谁最快就算胜了，我们俩跃跃欲试，终于上场了，我们右脚并右脚的飞快地冲向了终点，我们成功了！

　　再去玩其它游戏，我们来到了“勇闯三关”面前，也是二人参加，规则是一人背着另一个人，蒙着眼，由上面的'那个人指挥蒙着眼的那个人走路，去终点去取东西，最后领先者为胜，我们经过一番拼搏，歪歪曲曲地奔向了终点，又夺冠了，真是令人兴奋呀！

　　我们正想趁胜追击时，可游戏节却结束了，兴犹未尽，没有办法，只好盼下一次游戏节了，不过，我会把这次快乐的一天记在脑海中，一辈子也不忘记。

游戏的游的作文 篇2

　　“教师害怕教作文，学生害怕写作文”一直是作文教学中的一个普遍现象。教师讲得口干舌燥、大汗淋漓，学生体验不深，习作无病呻吟、流水账、套话盛行。如今，教师们也大胆改革，努力实践，关注基础性的写话教学和习作教学，并务实地从学生的习作兴趣、习作体验以及对习作的悦纳程度等方面寻求突破口。学习阅读了上海师范大学教授李白坚的《作文游戏活动教学的几个问题》，让我深感：教师要教会学生作文，就要有意识地开展具有科学性、趣味性、系统性的游戏活动，帮助学生学会“摄取生活素材”，吸引学生激情参与，诱导学生在游戏活动中加强观察、认真体验，调动学生的表达激情，从而让每一个学生都能写出富有自己思想和情感的作文。

　　没有鲜活的积累、细致的观察、深刻的体验、深入的思考作前提，习作指导永远只能打外围战! 生活是习作的唯一源泉。而游戏是生活大世界的缩影，它给学生带来的，恰恰是鲜活的积累、细致的观察、深刻的体验、深入的思考。游戏的体验与学生积累的丰厚程度又直接制约着学生思维和表达的`流畅性。像“跳长绳”、“运动会”、“鸡蛋浮起来了”等活动和科学小实验，学生积极参与，仔细观察，体验丰富，表达洋洋洒洒。因此，教师精心组织学生通过参与游戏活动，可以获得深刻的亲历体验；通过扮演角色，可以获得相应的角色体验；通过角色置换，可以获得良好的换位体验；可以多次重玩，获得丰富的二度体验……教师在选材指导也不必再多费口舌，因为学生可以信手拈来；立意指导无须再画蛇添足，因为学生已经有所感悟；表达指导无须再喋喋不休，因为学生早已跃跃欲试!教师最需要做的，就是调控好游戏的进程，在游戏过程中适时故弄玄虚、“煽风点火”、“挑拨离间”、表扬激励、巧拨妙引，让气氛更加神秘，让呼吸更加急促，让对峙更加持久，让人人充满自信，让游戏扣人心弦。丰富多彩的游戏活动，解放了学生的“眼耳鼻舌手”，学生的体验又怎会不深刻呢？学生的表达激情又怎会没有呢？

　　真正快乐的习作体验，只有一种可能，即：学生情不自禁地用文字表情达意，而完全忘却自己是在习作。游戏，可以让习作体验变得丰富生动起来，让学生的表达深刻流畅起来，学生不再害怕，反而开始期待游戏趣味的习作课了。

游戏的游的作文 篇3

　　今天是作文课，贺老师让我们做一个游戏。名字叫做——小小侦察兵。游戏的规则是由老师选出一名侦察兵站在门外，再选出一名领头人做动作大家一起做。但不要被侦察兵发现了，不然就结束了。

　　第一轮是吴智勇当侦察兵，王卓林当领头人。只见王卓林露出两颗大门牙，微笑着向我们挥着手，弄得我们大笑。游戏开始了吴智勇走上台来监视着我们。我看不到王卓林在做什么只有看别人做什么了。吴智勇东看西看找不着人，没办法只好再来，这次领头人选出了尹征航。游戏又开始了，只见他开始就做了个怪动作，我们也跟着做，吴智勇没发现，可尹征航刚做完第二个动作，就被吴智勇看见了，哎！游戏结束。

　　第二轮尹征航当侦察兵，曾金当领头人，曾金他傻傻的`坐在位置上，弄得我们大喊大叫，没办法他只好做动作了，可是他刚刚拍响卓子就被尹征航那老鹰般的眼睛发现了，“唉，真没用。”我说了一句，更有趣的是，他站在讲台上抓彭昕的时候，竟像台机器一样转着脑袋，一有动静就像出了故障一样停了下来。“哈哈……”大家一阵笑声。就这样结束了游戏。

　　这次游戏既锻炼了我们的观察力又锻炼了我们的反应能力，要是有机会我真想再来一次。

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