游戏的游的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的游戏的游的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游戏的游的作文 篇1

　　今天下午第一节，狄老师一进门就神秘地对我们说：“今天我们来做个游戏。”同学们立刻兴高采烈，议论纷纷，都在想：要做什么游戏呢？此时狄老师故装严肃地说：“触觉游戏，大家喜不喜欢？”

　　游戏开始了，老师把班长请上了台，用红布蒙上了他的眼睛，让他用手指触摸放在手里的是什么物品。老师先往班长的手心里放一支笔，我们的班长轻而易举地猜了出来；接着又在他手心里放了一块橡皮，班长又猜出来了。老师问他是怎么猜出来的，班长说：“我是根据它的形状和重量才出来的'。”老师接着又说：“来，给它来一点难度，让他用手背感觉。”接下来，老师在他的手臂上放了一把小刀。只见我们的班长皱了一下眉头，沉思许久，还是没猜出来。老师又让我们同桌相互做了一下这个游戏。

　　最后，我们才明白，原来老师醉翁之意不在酒，她是让我们明白手指的触觉是最灵敏的，最准确的。

游戏的游的作文 篇2

　　当我摩挲着那枚伤痕累累的游戏币时，心里的愧疚与罪恶一次次直钻脑海。我曾经错过了这份沉甸甸的情谊，我无法忘怀。

　　那天，父亲下了指令，不允许小孩去游戏厅，被逮到就要严惩。我还年少，心里有些好奇，这是个怎样的地方，怎么去都去不得？我默默地记下这三个字，心里还没有个底。

　　那些时日，我一直在考虑这件事，于是便迅速建立起自己的联盟，拉了几个孩子一起陪同，一同前往的，还有平日严肃如父的哥哥。

　　我们躲开许多大人异样的眼光，缩着身子捂着头跑进了游戏厅。刚进门，一股浓厚的烟味撞进鼻腔，像条轻柔而迅猛的水蛇，冲得我头晕目眩。我定了神，看到游戏厅里琳琅满目的游戏机，心里不禁“咯噔”一下，这里的东西怎么这么多啊，比在电脑上还齐全呢！我嬉笑着在游戏厅里四处游逛，小伙伴们也自然是散开来各看各的新鲜。

　　过了一会儿，不知是谁跑过来对我说：“他们手上的硬币是什么？”

　　我伸脖子望了望，撇撇嘴：“我怎么知道。”

　　这时，旁边的一位斜过眼来瞟了下我，然后伸手甩过来几枚银晃晃的硬币，上边刻着几个花纹，捧着轻飘飘的。我不知道这是什么，只低头道谢，那人似乎看穿我的疑虑，指了指旁边那台写着‘打坏狗’的游戏机说：“投两枚。”

　　我讶异了一会儿，随后将手中的银币投了进去，银币掉落的声音很是清晰，我扶上红色的手柄，开始玩了起来。

　　“哎哟，冻死了！”我玩得正起兴，一阵冰凉贴上脖颈。我扭过头，原来是哥哥拿着几枚方才我还见过的银币抵着我，我随口问道：“你不用这个银币吗？”

　　“这是游戏币。”他别过头，语气里充满不屑与嫌弃。

　　“我不玩这个。”像是怕我误会似的，他补充了一句。

　　“哦，不就是个名字！”我无语道，平常哥哥严厉得很，说实话他能跟我到这儿来，想必肯定是对我不满吧，刚才他对我的语气就很不屑呢！他跟着我来，说不准就是来监视我的.，呵，平时就不怎么对我好，现在来这儿，肯定一回去就告状去了！

　　我硬着头皮，说：“你是不是来监视我的？”

　　“监视你？我有必要么。”他的话语中夹杂着不可思议，而在我看来，却是一种对我的唾弃与不满，我顿时有些愤恨，凭什么你可以这么鄙视我？难道我连被你关心的资格都没有了吗？我强忍着怒意，没有接过他的游戏币，也没有再理他。

　　过了好久，他依然拿着那枚游戏币，慢步转过几个格斗游戏，然后驻足，过会儿又摇头走过。我冷哼一声，不就是成绩好点，有必要这么嫌弃这儿么！我不再看他，又埋头玩了几盘，旁边那个给了我好些个游戏币，我拿着竟一点也不嫌重。过了会儿，小伙伴们打了个招呼就飞速奔回了家，恐怕是怕被自家的老娘骂吧！我望了望窗外，心想着也是该回去了。

　　刚到家，家里人都阴着脸，我一见形势不对，铁定是哥哥给告了状！我埋着头跑进房间，再也没敢出来。房门外，一声巨大的巴掌响透房间，我心里一惊，又听到了硬物落地的声音。

　　“我说过小孩不能去游戏厅吧！你怎么就这么倔，平时那么老实，怎么一到关键时刻就野了起来！你可是哥哥，是个榜样，你这样下去成绩还不得完！”

　　随后，又是几声硬币落地的声音，每一声都打在我心上，沉甸甸的。

　　“我不是孩子了。”

　　“屁话！你高中都没毕业怎么不是小孩！门口跪着去！”

　　我捂着嘴，心中一阵阵不安，颤抖着把门拉开一条缝，玄关前哥哥的背影对着我，他身旁，是几枚精巧的游戏币。

　　多年后，我在哥哥的房间里找到了一枚已经生锈的游戏币。一直对这件事耿耿于怀的我很后悔自己当时在游戏厅里的愚昧与无知，一枚承载着爱与保护的游戏币，却在我的童年被我亲手错失。

　　现在，在悔恨与愧疚的同时，我也感谢曾经错过的这枚游戏币，是它让我懂得失去，在错失的同时又给我勇气去重新拾起。

游戏的游的作文 篇3

　　“游戏害死人啊！”，从小到大我都是这么想的，自从我玩了游戏后就上了瘾。

　　听说“红色警戒2”很好玩，于是我就和宋力豪聊了起来，明白了怎么下载，怎么玩，以及哪些国家厉害，什么武器厉害，该怎么进攻最好，自己都快变成了游戏专家，把学习的事都抛到了九层天之外了，导致第一次模拟期末考试没上九十分。现在考完了试，又听朱珂皓说，跑跑卡丁车、QQ音速、QQ堂、泡泡堂、梦幻西游都很好玩，于是便想试一试。谁知，试一下就上瘾，当然，学习的事也就不再管了，有一次玩得剑桥英语还差点迟到。从此我就跟电脑游戏交上了朋友，现在，游戏都玩腻了，可成绩却没涨上去，每天都在后悔，心想：把时间都花在了电脑游戏上太不值了。于是，就试着不再玩，可游戏像一块巨大的磁铁吸引着我，怎么也挣脱不了。我想说一句话，那就是：“请不要再玩电脑游戏，从电脑游戏中挣脱出来吧！”

　　目前显示，玩电脑游戏的人大多数是青少年，沉迷电脑游戏的人大多数也是青少年，新闻上曾说过：“玩电脑游戏的人，脑力消耗比平常人的'脑力消耗要多，就意味着玩电脑游戏的人要比平常人的寿命要短！”

　　让我们从电脑游戏中挣脱出来吧！

游戏的游的作文 篇4

　　朋友，是人生的一道光，伴随我们走完人生；朋友，是一杯香醇浓厚的美酒，带给你无限的甜美与快乐；朋友，是一阵春风，吹走我们的烦恼；朋友是我们最好的倾听者，帮你分担烦恼，忘记不快乐的事。

　　今天，老师在课堂上给我们玩了一个游戏——抹鼻子，识朋友。很多人都很积极，迫不及待的`想体验游戏所带来得快乐，唯独我们第一组却很少人举手，看着自己组慢慢落后，我的心很是焦急，万一输了怎么办？其实我心里是很想上去的，但是我的胆量很小，我从没上过台，该怎么办？我终于想到了主意：让前面的同学举手，然后让她选我做伙伴，她同意了，但举手的同学多了起来，我们没有被老师点中，悲哀呀！真是可惜了，我们只能在心里为第一组的队友们祈祷：加油！

　　“耶，我们赢了，你们不要妄想了”，小胖在一旁兴高采烈的叫道。我们组却惨了，竹篮打水一场空，又一轮的比赛开始了，第三组占据了上风，看自己组手忙脚乱的，我却只能成为一名旁观者。黄天不负有心人，我们组终于得到了一分，真是不容易呀！我终于松了一口气，原来成功的取得是要靠伙伴的配合！

　　“请同学们看黑板上的分数”，老师的话音刚落，第三组的同学已经在那里高呼了，胜利的笑容在他们脸上绽放。我们组的每个人像被双打的茄子一样，低着头。老师这时发言了：“我们把最热烈的掌声送给获胜组第三组，希望他们可以再接再厉，以后有更大的进步。我们还要为在本节课上，积极做游戏的同学们鼓掌，为了他们的勇气鼓掌。”听到这句话我心里七上八下的，为什么自己当初不举手，不上台感受呢，真是后悔，但世上没有卖后悔药的，下次我一定出现在讲台上，我相信。

　　刚刚开学老师希望我们可以通过这个游戏，认识更多的朋友。在游戏中体验游戏所带来的快乐。这更是一次展示自己的机会，但我错过了，虽然我们组输了，但我们不会泄气，下次我们定会抓住机会。

游戏的游的作文 篇5

　　“打地鼠”真好玩啊！“地鼠”出土后，一直喊：“偷菜，偷菜，偷菜！”“农场主”打来打去忙得不可开交！如果换成真人版，那会很好玩！

　　有一次，我快被抓到了。幸好，我踩到了一样东西摔了一跤，刚好蹲下了，“农场主”以为马上要变成地鼠，开心死了！可是却被我躲过了，“农场主”沮丧死了，继续打 。

　　我们“地鼠”还时不时打农场主的屁股，农场主两眼直冒火花，疯狂地打起来了。

　　上课了，这场有趣的游戏结束了。

游戏的.游的作文 篇6

　　上课了，老师说："我们大家一起”凑字游戏”！"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是，老师把男和女分组，我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔，组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时，老师说了："每个组有6个人，每人往黑板上写一笔，看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想：不好！6画，有点难度。

　　看着男组已准备就绪，也顾不了那么多，一冲过去就写了一撇。显然，我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后，大家开始抱怨起来"怎么会样，”我”字还差一笔就成了。" "对啊，现在怎么办？" "唉，我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着：我是前锋啊！干吗一开始都不认真想啊！都怪我。

　　我看了对组的字，一看就知道，他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字，意味深长地说："你们团队精神太差了！玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神，还要看你们的应变能力，如果想获胜，最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气，大喊：再来一次！再来一次！老师微微一笑："好，再来一次，可这次的`题目不同哦，你们去商量一下吧。！我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量，不过几分钟，我们就商量好了。看着懦弱的男组，我们更有信心了。

　　只见老师在我们组的黑板下了提手旁，在男生组的黑板上写了个点横旁，大家惊呆了，想不到会出这种题目，兴奋的心情一下就没了，全部都已经束手无策，个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然，罗同学"啊"的一声，她想到了！是拴，大家轮流写上去，写完，大家都跳起来了，大喊道："哈哈，我们胜利拉！"

　　今天这个游戏，让我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事都好，都要有团队精神！

游戏的游的作文 篇7

　　星期四下午，黄老师给我们玩了一个游戏，名字叫弯腰过桥。

　　我们习惯拱着背过桥，可是弯腰过桥不是拱着背过桥，而是腰向后弯过桥，而且腿不能弯曲，如果腿弯曲了，就算淘汰。

　　黄老师请了我和盛俊雯来过桥，前几次我和盛俊雯都轻轻松松顺利通过了桥，可是随着绳子越来越矮，我心里也越来越紧张，到了最后一次的时候，我的腰已经弯到了极限，可是鼻子还是碰到了绳子，一下子失去了平衡，直接四脚朝天摔了下来，最终没能过桥，输给了盛俊雯，我的心里又是可惜又是兴奋。

　　虽然我没有赢，但是我的'心里依然很高兴，以后，我还要跟同学们玩这个游戏！

游戏的游的作文 篇8

　　我爸爸小时候玩的.游戏有滚铁环、打陀螺，我妈妈小时候玩的游戏是跳皮筋、踢毽子、丢沙包。

　　我爷爷在工地上找来钢丝，做成了一个又圆又大铁环给了我爸爸，爸爸那时候非常开心，我爸爸说：“铁环越粗越好走。”

　　我爷爷用刀片在木头上削来削去，你们知道在干什么吗？在做陀螺，我爸爸说：“我以前又好几个陀螺，可好玩了。”

　　我妈妈和几个小伙伴一起跳着皮筋，我妈妈还会很多花样，比如说：“跑着跳、走着跳一个脚跳等等。”

　　踢毽子有两个或两个以上，一个人踢给另外一个人，如果那个人没有接住，就淘汰掉，赢的那个人会得到别人的称赞。

　　丢沙包要有两个或两个以上，你丢过来我接住，我都过去你接住，谁没有接住谁就淘汰了。

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