游戏的游的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的游戏的游的作文10篇，欢迎大家分享。

游戏的游的作文 篇1

　　可以带来我们无比的快乐，游戏可以带给我们知识，游戏可以让我们的友谊越来越好，游戏可以带给我们一些无忧无虑的生活。

　　昨天，在一个炎热的下午里，教师传来一阵‘哈哈……’的笑声出来，我和莲萍迫不及待的.走进教室，哦……原来同学们在玩‘对着干’；当老师走进来的时候，我们在下面叽叽喳喳，像只小鸟似的讨论起来了，今天又有什么游戏玩呢！等等。不一会儿老师严肃的说：‘下面我们来玩一个游戏’。老师还没有说完，我们就好奇的老师，是什么游戏，有的说捉迷藏，有点说老鹰捉小鸡，有点说抢凳子，还真是答得五花八门呢！有一些同学听了还真笑坏肚皮呢？老师哼了两声。说道：“我还没有说完呢，你们就在这里还议论什么呢！这还像话吗？接下来让我们玩一个游戏。这个游戏规律很简单。只要你的反应快就行了，如果叫你举高右手，你就得举高左手，对方说什么，你把那句话的意思给倒反来，还要反应快”。

　　老师说完？就让我们搬凳子到后面坐。一起来戒范。老师叫我们举起右手，我们却举了右手，老师再叫多一次。结果我们反应很快。没有上次那么糟糕，然后老师让我们分一组组每两人一组。再找一个位置坐好。让对方来问你。当我们开始玩游戏了。每一小组都要互相提问。我和黄莲萍一组，而我们看着别在玩。有的人问得古灵精怪。五花八门，有的居然说叫另一个人去玩跳楼。果然他走到窗口边去，他就不好意思的，不一会儿我们玩自己的。莲萍叫我我摸左耳。我却摸了左耳，反应不够快，论到位说莲萍动手做了。我无论说什么他都及时很快的反应过来，我真的佩服她啊！

　　这个游戏令我们感到快乐无比的快乐，也让我们同学之间的感情越来越神了。

游戏的游的作文 篇2

　　星期天，小明和小刚一起出去玩。

　　他们看到路边有一个电线杆，小刚就对小明说：“我们来比一比看谁的胆量大，看谁能摸到高压线”。小明说：“行，我先来”。他开始往上爬。这时一位电工叔叔跑过来，着急的.喊他下来。他俩下来以后，这位电工叔叔又给他俩讲了一些关于电的安全知识。听得他俩出了一身的冷汗。连忙说：“以后再也不爬电线杆了”。叔叔说：“这才是个好孩子”。

游戏的游的作文 篇3

　　今天我玩了俄罗斯方块。我打了31分钟，还有一局失败了。一局是一分，本来我有32分，可是很可惜，最后一局失败了。我玩了半个小时。我从游戏中锻炼眼力，还锻炼思维。

　　对了，以后玩游戏时间不要太长，不让电脑坏掉，记住要关掉不要用的设备，还要把游戏关掉。

游戏的游的`作文 篇4

　　当你来到操场上就能看见我开朗、活泼的身影，当你来到露台，总能看见我机灵、灵巧的身影，这就是三6班的我：顾弘嘉。

　　叮叮叮……下课铃声响了，我和好朋友王涵一起来到露台玩，我们玩的游戏是一、二、三，木头人。听见王涵说了一声：“一、二、三，木头人”，我一听到王涵发出的指令，立刻一动不动地站在原地，她慢慢地向我这边走过来，仔细地打量打量了我，又转身走了回去。一、二、三，木头人，王涵突然说道，这一个突如其来的指令，吓得我出了一身冷汗，还是在原来的地方，同样的动作。这时，王涵坏笑着走了过来，在我身旁转了两圈，我还是保持着那一个动作，那一张没有表情的'脸，心里想，加油，坚持住。忽然感觉到胳膊变得酸了，我有些坚持不住了，便左右的摇晃起来，自己也忍不住的大笑了起来。

　　瞧，这就是爱玩游戏的我，游戏给我带来了许多欢乐，伴我成长！

游戏的游的作文 篇5

　　“哈哈哈！嘿嘿嘿！”从我们班教室走过的人，都会听见这欢快的笑声，因为我们正在做一个游戏，叫对着干。

　　瞧！看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑，刘老师先说了一些，让我们对着干，后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说：“举手！”当时，所有同学都说：“我偏不举！我偏不举！”结果还是林源峰反映最快，他把脚放在桌子上，然后大声说道：“举脚！”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑，连刘老师都笑了！接着，陈雨辰又说：“笑。”突然，全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了，他边哭边指着陈家强，用了一口南充话说：“妈妈，他欺负我我！”听了这话，全班又笑了，李云霄说话时，虽然是哭声，但他还是满脸笑容，因为他也觉得好笑。

　　就这样玩儿着玩儿着，祝蓓佳来了，同学们都对她说：“你没来，好可惜哦！”全班同学又对刘老师说：“再玩一次，再玩一次嘛！”刘老师便答应了。

　　刘老师请了朱洪宇，他说：“来抢我的笔。”这时，教室里安安静静，没有一个人去抢他的'笔。随后，刘老师说：“选一个好说的，就……别抢我的笔吧！”听了这话，高丽瑶马上就去抢她的笔，扯他的衣服，还拉他的手。

　　游戏还是这样欢快地进行着，完了后，刘老师对我们说：“以后，每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴，心想：那该多好呀。

游戏的游的作文 篇6

　　我的妈妈三十多岁，瘦瘦的，说起她，优点可多了，那可是个上得厅堂、下得厨房的美女，要说缺点吗，很少很少，除了喜欢说些废话之外，就要数特别爱玩手机了。

　　爸爸以前曾经多次阻止她不要玩手机，可是阻止无效，唉，说话没有分量怎么行呢？没办法，只好由我出马了。谁知，我的劝说也失败了，妈妈笑眯眯地说：“你们不要再劝我了，没用的。”

　　有一次，妈妈又玩起了手机，一玩就是一个中午，害得我和爸爸都没有吃上饭。我有些不高兴了，说：“妈妈，你可不可以别再玩手机了，就算要玩，也要把饭做好呀。”爸爸也附和着说：“对呀，对呀。”妈妈却满不在乎地说：“这顿饭就叫外卖吧，我不想做，而且，我现在有重要的事情要做。”我无奈地走开了。哼，什么重要的.事情，我看就是玩手机“走火入魔”了。

　　还有一次比这更严重的呢。那是妈妈带我去小姨家，路上遇到了红绿灯，妈妈一看是红灯，就停下了车，看起了手机。绿灯亮时，她还在看，我提醒了她一下，她居然没有听见，直到后面的车直按喇叭，她才回过神来。车子刚起步，她突然一个急刹车，可把我吓坏了，正要问她为什么，却发现车前面有一位老人在过马路。估计妈妈以后不会再这么迷恋手机了。

　　手机玩多了没有好处，希望喜爱玩手机的人不要走火入魔。

游戏的游的作文 篇7

　　“呼，呼。”屋外狂风在吼叫，发出阵阵呼啸声，暴风雨仿佛永不停息，似乎一不小心就会涨满洪水似的。十分钟前，合作撕名牌游戏正在紧张进行中……

　　“不要紧，慢慢来。”男生用这宝贵的三分钟议论着他们的“夜鹰捕麻雀”计划，我也不例外。

　　男生们伺机而动，像一匹饿狼，闪着发出绿光的狼眼，皮毛竖立着，望着一只只靠在一起的“母山羊”。

　　我的目光像雷达一样，扫视周围，见“敌人”站在远处，慌忙逃窜，一颗悬在空中的小心脏终于落下。护著名牌的手慢慢松开，留下一张雪白的名牌……

　　一个身着黑白条纹的影子向我扑来，“嘶，嘶”我瞬间护住名牌，“别，别。”我叫道。不知不觉，我竟然被她拽得以她为中心转了起来，越转越快，越转越快。“嘶”纸被撕得支离破碎。“还好，还好”我自言自语道。那刚仿佛在燃烧的后背，已形成滴滴汗水。

　　到处都是撕纸声，响彻校园，地上是碎纸，手里是一张张白的发光的纸。男生组发动了一轮又一轮的进攻。突然一道白光滑过一道优美的弧线，从“羊群”中脱颖而出，像一颗流星陨落在大地。男生组马上掉头去追，那人不再逃跑，直接躺在操场，或许她知道不再有用，打算拖延时间，但这无济于事，班里五大男生齐力拎住那女生，一张名牌飘然落地。

　　一次又一次地进攻都被挡下，山羊也有锋利的羊角，也会反攻，因此我们损失了诸多大将。我观摩着计划的`进程，不管代价，“屠杀！屠杀！”我潜伏在敌人背后，伺机而动，突然，一位女生向一个瘦小的男生扑去，伸出了罪恶的小手。我不管三七二十一，以猎豹的速度，虎的力量，优先撕下名牌，老师一声令下，男生组赢了！汗水从头顶冒出，滑过脸颊，在下巴上晃动，不堪重负，滴落在大地上。

　　雨后也有天晴，一道彩红滑过一道优美的弧线，映在玻璃上，那般耀眼，那般炫丽。

游戏的游的作文 篇8

　　为了让我们学会“捕捉心灵之声”，王老师和我们玩了一个既刺激又惊险的游戏。想知道这是个什么样的游戏吗？往下读吧！

　　这个游戏的规则如下：老师拿着一个大气球，边吹边走，走到谁那儿爆炸，谁可就“中头等奖”啦！而且，全班同学都得闭上眼睛，谁也不许出声。说到这里，你是不是觉得很可怕呢？一定是吧，但更恐怖的还在后头呢！那——就——是——老师都不知道气球会在什么时候爆炸，只能听天由命了。我估计全班同学都是同一个心情：哎呀妈呀，好可怕！好了，话不多说，游戏开始！

　　哒哒哒，老师的脚步声离我越来越近，我的心跳也在加速。怎么办哪？气球不会在我这里爆炸吧？哎呀呀，完蛋了，我感觉要“死”了！哒哒哒，老师的脚步声又远去了。嘿嘿，这下气球不会在我这里爆炸了。呼呼，吹气球的声音怎么又离我这么近了？完了！彻底完了！气球快要爆炸了，我该怎么办哪？对，捂耳朵。捂上了耳朵，到时听到的爆炸声应该会小一些吧？

　　嘭，一声堪比反物质炸弹爆炸的'声音从我背后传来，打断了我的沉思。我睁开眼睛，回头一看，老师走到了博涵的旁边——气球在博涵那里爆炸了，他成了那个最不幸的“头等奖获得者”！再看博涵，他整个人都是懵的，在他的世界里时间仿佛都停止了。博涵，作为你的好朋友，我真心地心疼你三秒钟，不，三分钟。

　　老师一声令下：“赶紧写下你内心的真实想法！”同学们个个笔下生风，再没有往日谈“”色变的愁容，写出来的语句也比平时精彩多了。

　　这次游戏结束了，全班同学都学会了“捕捉心灵之声”，可不知道那一炸会不会给博涵留下心理阴影。哈哈，开个玩笑啦！

游戏的游的作文 篇9

　　今天是立夏节，昨天妈妈回家的时候拿了一盒鸭蛋。妈妈先把两个鸭蛋在清水里洗干净，而后把鸭蛋放铁锅里去煮，煮好后用凉水冲洗一下放在桌子上。

　　早上，妈妈又给了我一个鸡蛋。我套上塑料袋把三个蛋高兴地放进了书包。

　　到了学校，老师说今天下午比赛顶蛋。我左等右等终于盼到了顶蛋比赛。老师说把自己的蛋都拿出来，同学们就纷纷拿出了蛋。我看见同学们带来了鸭蛋、鹅蛋、还有鸡蛋。老师又说每个人跟自己周围的同学比一比。我先和我同桌比了一比，我拿起一个茶叶蛋，同桌拿了一个白煮鸡蛋，我们抓住蛋的蛋尖，使劲力气两个蛋相碰，“啪”一声，我的蛋裂出了一个蜘蛛网。我马上又换了一个鸭蛋上场，这次我赢了昊卓芸、刘宁、孙烨，最后我被刘宁的一个茶叶蛋给顶碎了。

　　我们班的孙烨和张陆晓怡都带了一个鹅蛋，老师说让他们俩比一比，看看谁赢谁输。他们两个握紧蛋头，孙烨顿时很紧张。突然全班叫起了加油!加油!加油!女同学为张陆晓怡加油，男同学为孙烨加油，教室里声音震天动地，“啪”的一声，只见孙烨的`蛋裂了一个蜘蛛网。张陆晓怡赢了。老师宣布今年的“蛋王”是张陆晓怡。顶蛋比赛快要结束的时候，孙烨说下次要带个蛩龙蛋，朗辰硕说下次带个鸵鸟蛋，他们的话把全班同学都逗笑了。这一天我很开心。

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