在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文6篇,欢迎大家分享。

有趣的游戏的作文 篇1
“耶,猜对了——”一浪高过一浪的欢呼声从教室里传来,这是在玩什么呢?原来是同学们在玩“你做我猜”的游戏啊!
看,游戏在我们的`期盼中拉开了帷幕,最精彩的一幕要数涛涛的表演。只见他犹如从精神病院逃出来的“疯子”一般,在讲台上跳来跳去,一边跳一边笑,把同学们逗得哈哈大笑,有人说:“蹦蹦跳跳。’有人说:“又蹦又跳。”老师都直摇头,说:“都不对,但是很接近了。”眼看时间就要到了,同学们心急如焚,绞尽脑汁地想着。“乱跳?”有个同学猜,紧接着另一个同学马上补充说:“活蹦乱跳。”“哈哈……你们终于猜对了。”老师笑着说。
当然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到这个词,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。开始表演了,我张大嘴巴,用手不停地往嘴里塞东西,大口大口地吃起来,同学们一下子就看明白了,异口同声地说:“狼吞虎咽。”看着大家一猜就中,我心里简直乐开了花。
就这样,好玩的游戏在不知不觉中结束了,但是快乐的心情还在延续,让我回味无穷!
有趣的游戏的作文 篇2
“叮铃铃……”随着一阵悦耳的铃声,我们从外面挤进了教室,静静地等待着老师的到来,一场有趣的游戏。
赵老师笑眯眯地走了进来,只见她走到黑板前,身子一转,画了一个女孩的头像。女孩虽然美丽,但是美中不足的是——没有了嘴巴。赵老师笑着说:“谁来给这个女孩画一张嘴巴?”话音刚落,“我,我……”同学们纷纷举起了手。老师让奚赟上来画嘴巴。老师先把她领到离黑板三四米远的地方,再用红领巾蒙住她的双眼。只见奚赟用手摸着讲台桌,一步一步向前摸索着。她总算走到黑板前,“左边,左边。”同学们不时地提醒着。只见奚赟东点点,西点点,有些犹豫不决。过了一会儿,她终于狠下心来,画出一张小巧的嘴巴,不等放下粉笔,她连忙扯下红领巾,一瞧,简直画到九霄云外去了。奚赟摇摇头,垂头丧气地走了下来。这下教室里更热闹了,同学们都跃跃欲试。
大张瑜兴冲冲地走了上来,她一蒙好红领巾,就大步流星地走了上去,果断、迅速地画上嘴巴。这一回,大家笑得更欢了。你看,有的同学笑着说:“我还以为她有绝技呢?原来会移位法。”有的一个劲儿捂着肚子,还有的'竟然笑得钻到了桌子底下。
游戏继续进行着,教室里笑声不断。
有趣的游戏的作文 篇3
一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。
我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去一段时间了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……
有趣的'游戏的作文 篇4
一些简单的生字,竟可以组成一个令人深思的游戏——猜字大比拼。
比赛分为两组,祝睿颖吴晗晓一组,而我就的跟不会写字却会认字的表弟组成一组。激烈的比赛正式开始了,只见舅妈悄悄朝我们两组负责写字的人举出一个“上”字。我怕表弟猜不出来,更为了我们能赢,一边写,一边偷偷靠近了表弟,轻轻地数了一声“shang”。说完,就急忙把头缩了回来,表弟脱口而出“shan”。顿时我哭笑不得,又对他悄悄说了一遍,我想:这回总该对了吧!我还没想完,他马上就说“shang”,好象存心跟我作对似的,就差一点点了。为了能赢,我这次稍微说响了一些,我的心提了起来,祈求道:千万要猜对呀!……就在表弟张口的一瞬间我的心“砰砰砰”地跳个不停。只听见表弟用不太响亮的声音说:“shang”,随着他的话音落下,我心中的大石头也落了下来。我们赢了,这时另一组惊讶地望着我们,显然还不知道表弟为什么猜出来了。
而这种游戏对于我来说实在太简单了。首先把笔顺顺着写一遍,看看和哪些字差不多,再写一遍笔画,找出最中要或最有特征的一笔,就可以猜出是什么字了。
这个小游戏给我的'启示是:在每次学习中,要认真把每一个要点记在心里。更深一层的是:有些事看上去很简单,但实际上自己做起来就不象想得那么简单了。
有趣的游戏的作文 篇5
今天下午,我来到补习班,张老师笑眯眯的问:“我们猜字谜,好吗?你们喜欢猜字谜吗?”
“喜欢!”我们激动地回答。
话音刚落,张老师在黑板上写下了第一个字谜:“大雨下在横山上。”我看了,立刻思考起来。大雨,留下“雨”,在横山上,横山,那就把山横着,向哪边横呢?先向左边横着,把雨放上去,是——雪。检查一遍,大雨放在横山上,雨放在“彐”上,“雪”,没错,就是“雪”!
“雪。”我激动地脱口而出:“这也太简单了吧!还有吗?”
“十月十日。”张老师拿着粉笔在黑板上写下第二个字谜。嗯?这是什么,这还能组成字谜?我飞速的转动脑筋,先把“+”放在上面,再放一个“日”,这像“古”又不像,算了,再放一个“十”吧!咦,在右边放上一个月字,那不就成了“朝”吗?
我举手站起来回答:“朝。”“嗯,厉害。”张老师朝我竖起大拇指。太棒了,一下猜出了两个,这下风头都被我占了。
“不过,这个谜语有两个谜底。”张老师又补充了一句。我有点疑惑,“十月十日”除了能组成“朝”,还有什么呢?我左思右想,先拿“十”,如果把两个“十放一排,可以组成一个“艹”字头,再把“日”和“月”组合成“明”,放在“艹”字头下面,是“萌”!终于把这个字谜猜对了。
“下一个字谜是什么?”我越战越勇。
张老师在黑板上写出谜题:“九十九。”啊,九十九是什么东西?是九十九还是“九加九”呀?怎么字越来越少,难度越来越高了呀!九加九等于十八,这不是字呀!九十九,九十九等于一百减一,一百减一,“百”字减去头上的.“一”,是“白”!再检查一遍:一百减一,一百减去头上的“一”,等于“白”。对,是“白”。哈哈,又被我猜出来了。
猜字谜可真让人费神,不过挺有趣的。我喜欢猜字谜。
有趣的游戏的作文 篇6
“唰唰唰——”教室里响起一片纸张的交响乐,我的手心冒汗,眼睛紧紧盯住那张薄薄的作文纸,仿佛如临大敌,一动不敢动。
那张作文纸被同桌捏在手里,而我的手却摆成剪刀的样子,随时准备夹住这张作文纸。
我紧张极了,脑袋里一片空白,只是一心想着如何在纸从指缝间飘然而落的'时候,“啪”地一声夹住它,别让它“摔”在地上,摔个“粉身碎骨”。
同桌仿佛在故意干扰我,嘴里不停地念叨着:“准备好了吗?好了吗?我准备丢啦!真的准备丢啦!好了吗?”我努力地想让自己进入一个“闭耳塞听”的自我世界中,可惜,这很难。时间一秒一秒地过去……这张纸在我心里仿佛已经在空中悬停了一个世纪。忽然,纸张出其不意,从同桌的手中掉了。我心想,快!抓住它!别让它给逃了!我在大脑的指挥下,迅速地把两指夹紧。哦,不!我眼睁睁看着那张调皮又单薄的作文纸,心中想:唉!我出手是那样敏捷,怎么会抓不住呢!哼,轮到我丢纸了,嘻嘻!一定得好好捉弄一下还沉浸在骄傲里的同桌。
“喂!轮到你喽!”我眼珠一转,妙计已成,脸上闪过一丝狡猾的笑。眼前的同桌神情激动又紧张,可嘴里还“咯咯”地笑,手指也在微微颤抖。我说道:“我要丢喽!”同桌一下绷住了整个身子,像被施了定身术,一动不动。我的心里一阵狂喜,哈哈,这回我也要学一学这招“以假乱真”之术。我的手仍捏着纸,而手臂却猛地向下一滑,只见同桌以迅雷不及掩耳之势,用两指夹住了纸。唉!可惜迅猛的出手,竟还是败在了我的“以假乱真”。我哈哈大笑,兴奋地向同桌展示了一下还捏在我手里的纸。看着同桌一脸懊恼灰心的样子,我禁不住又笑出声来。
又一次轮到我来夹纸了,我吸取了上次失败的经验,面对同桌的“干扰加以假乱真”的双重攻击,虽然表面波澜不惊,但心里慌得很,犹如塞了一只活蹦乱跳的小兔子,哎呀!输了可多没面子呀!一定得夹住它,不然白练了八年古筝。这一输,严重一点说就是“八年抗战毁于一旦”呀!这次,我努力保持镇定,在纸张掉落的一瞬间,我力从指尖发,“啪”地一声脆响,仿佛是我发出了“胜利的号角”。耶!我终于抓住你了!
这真是一个有趣的游戏,不仅提高了我的反应速度,更告诉我“莫失良机”,不要让好的机会从指缝间白白溜走。
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