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有趣的游戏的作文

时间：2026-01-15 18:22:56 游戏我要投稿

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的游戏的作文7篇[精选]

有趣的游戏的作文篇1

　　飞机开始下降了。

　　原本灿烂的阳光只留下一抹余晖，朦朦胧胧。

　　飞机着陆的时候，夜幕已经降临。坐了13个小时的飞机，我们飞进了美利坚，来到了洛杉矶。

　　因为时差，我们8月23日晚上22:00点在广州起飞，到洛杉矶，当地却是8月23日晚上20:30。

　　这还不是我们的最终的目的地，我们要转机到达拉斯，再转到费城。一下飞机，老爸便四处询问飞往达拉斯的'飞机在哪里办理手续。我想起出发前老爸在网上搜到的资料，在全美最“烂”（指管理）机场----洛杉矶机场转机相当麻烦，心中已有预想的糟糕情况，心里便没了底。转机到底有多复杂？但是后来我发现情况没那么糟，只是一路询问，小有波折，便找到了登机口。

　　美国国内飞机应该很大吧，我想着，进了飞机才知道，是一边坐三人的小飞机。应该有飞机餐吧，中国2小时的飞机都有点心、水果、饮料，何况这次是飞3个多小时的呢！

　　我们的座位在头等舱和经济舱之间，是经济舱的第一排，挺宽敞，我很快就睡着了，应该说，我在边睡边盼飞机餐呢。一觉醒来，已经过了一个小时了，连一滴水都没送来，我便向前望，前面怎么有？老爸说：“那是头等舱！”我晕……真是“金钱至上呵”！过了不知多久，我饿了，飞机也开始下降了。忽然，剧烈的高空气压“来袭”，我的耳朵被高空气压“压”得生疼生疼，疼得我不由自主地按住耳朵。只要我稍一动，耳朵就疼痛难忍，这飞机太差了！再看看那些外国人，依然逍遥自在地嚼口香糖、读书、看报，哎，太厉害了！他们长期在此“劣境”之下锻炼，已应对自如了！好不容易熬下了飞机，耳朵感觉蒙蒙的，听不大清楚，连打哈欠都疼。但这里只是达拉斯，还要转机，没有餐厅，只好用巧克力和饼干填肚子，乘完这趟飞机，

　　我们就到达费城了，目的地纽瓦特就遥遥在望了。

有趣的游戏的作文篇2

　　“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落，教室里议论纷纷，到底是什么游戏呢？

　　这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸，眼睛大大的，眉毛弯弯的，头发短短的，可爱极了，可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说：“谁来猜猜我们今天玩什么游戏？”袁正宇站起来说：“这一定是画鼻子的游戏，因为我在幼儿园玩过。”徐老师说：“对！我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

　　徐老师又说：“那么谁想先试一试呢？”说完，同学们就不约而同地举起手来，我也自告奋勇地举起了手，让我意想不到的是老师居然点了我，我高兴极了。这时候同学们长叹一声，他们肯定在想为什么没有点我呀！我快步地走上讲台，只见老师拿了两条红领巾，把它们的叠成了一个长方形，把我的眼睛蒙了起来。顿时，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。接着，老师拉着我转了三圈，这是同学们哈哈大笑，而我却晕头转向，连东南西北都分不清了。

　　就要开始画了，同学们一会儿喊右，一会儿喊左，我却连一个字也没听清楚。最后，我觉得小姑娘的鼻子就在那里，我便举起粉笔，在这个位置画了个鼻子，这时候全班哄堂大笑，我心想：糟了，难道我画错了？我忐忑不安地取下红领巾一看，原来我画歪了。这时候我悲喜交加，悲的.是我把鼻子画歪了，喜的是这个游戏真有趣！

有趣的游戏的作文篇3

　　今天，柠檬老师让我们玩了一个好玩的游戏——正话反说。真是令人既激动又紧张。看，现在我的手还在“滔滔不绝”地冒冷汗呢！

　　游戏规则：老师说一个词语，我们反着说，比如：“新年好”就要说“年好新”。从两个字一直玩到八个字，没反应过来或说错了的直接淘汰，最后留下的人获胜。

　　游戏开始了，我们跃跃欲试。老师出了一个词语“水杯”，那个男孩迅速说：“杯水”。“答对了。下一个，书本。”老师说。下一个男孩喃喃道：“书本，书本哦书本，本书！”“答对了。下一……”第一轮结束了，没有一个被淘汰。“啊，这么简单啊！”我心中一直紧绷的弦终于松开了。“下一轮，三字词语。”我心想：果然没那么简单啊！

　　只听老师对第一个女生说“心太大。”那个女生说“太大心。”“错误，淘汰。下一个……”开始有同学被淘汰。气氛变紧张了。到我了，老师说“写作文。”我的脑子飞速转动一下，脱口而出：“文作写。”“答对了，下一个……”第三轮，四字成语，许多男孩们纷纷落马，只剩三个“保命根”，而我们女生也只剩三个“希望星”。

　　接下来就是第四轮，五字的词，老师说：“读书破万卷。”那个男孩犹豫了一会，说：“卷万破书读。”“答对了。”老师故作惊讶地说道。接着后面的两个男生都出局了。男生只剩下一人了。紧接着，又一个女生惨遭淘汰，好紧张啊，我能听见我的心“怦怦”地跳。又轮到我了，老师出题了——我爱写作文。我想一想，一字一顿地说；“文作写爱我。”老师竖起大拇指。“啊！终于对了。”我可是捏了一把汗啊！

　　第五轮，只剩下我，思颖和一个男孩晋级。六字词也是我们三个人的对决，三个人都顺利晋级了。

　　最后的对决——八个字。教室里安静得只能听见同学们的呼吸声。“一人得道，鸡犬升天！”老师说。只见那个男孩迟疑了一会儿说：“天升——”老师还没等他说完，立马裁定：“错，淘汰。”“这，也太难了吧。”我心中暗自担心。“我是只凶恶的恐龙。”老师出题了，那个女生迟疑了一会说：“龙恐的恶凶只是我。”“答对了。”老师露出微笑。到我了，题目是“北辰作文真好啊！”我艰难地说：“啊好文——”唉！功败垂成……老师双手一摊，露出了可惜的`神情。就这样，我得了个亚军。陈思颖获得了冠军，得到了令人羡慕的六百辰币。

　　这个游戏不仅可以提高我们的表达能力，而且可以锻炼我们的反应能力，真是太好玩了。

有趣的游戏的作文篇4

　　在众多游戏中，你喜欢什么游戏呢？我很喜欢击鼓传花，它让我的心情定不下来，一会忐忑不安，一会万分激动。

　　在游戏前，我们准备了一枝花、奖品、要播放的音乐。杨老师让葛老师背对我们来播放音乐，如果老师面对我们播放音乐就能控制让谁来当“幸运儿”啦！我心里特别地紧张，如果我在准备把花传到别人时，葛老师把音乐暂停了，那可怎么办啊！老师会不会让我表演一个节目，或者做一个鬼脸？反正我不想当那个“幸运儿”。

　　游戏开始了，我眼睛紧紧地盯着拿花的同学，耳朵听着音乐。可还没轮到我传，音乐就停止了，悬在空中的心也放下来。我一看，原来是李丹宁呀！老师会给她什么样的“惊喜”呢？老师并没有直接给她“惊喜”，而是先采访了她的心情。李丹宁说：“我特别忐忑不安，怕自己会被抽中，但又想知道‘惊喜’是什么，万一是好的呢？”要是我被抽中了，我一定特别紧张。李丹宁为什么这么淡定呢？老师大声说：“来！让我们看看‘惊喜’是什么呢？”杨老师调到了下一张课件，哇！竟然是一本精致的笔记本！李丹宁漏出了灿烂的笑容，许多女生也用羡慕的眼神望着她。不可能这么好！一定是个“精致”的'本子，我想到。不出我所料，老师所说的精致的本子，原来就是一本棕色的作文本呀！那些羡慕的人哈哈大笑起来。

　　“游戏继续！”严老师说！我这次一点儿也没有紧张，因为马上就要到我了，葛老师不会这么快就暂停音乐的。音乐突然停止了，我都没反应过来，幸好我已经传给了我同桌，同桌又传给了别人……咦？谁又是这次的“幸运儿”呢？哈哈！是戴景旭呀！这次肯定跟上次不一样，没那么简单。我又猜中了！戴景旭的任务是学大猩猩走路！只见他一摇一摆，两手握拳拍打胸部走来走去。老师笑了，同学们笑了！戴景旭自己也尴尬地笑了。

　　游戏结束了，我庆幸自己没被抽中！又怀念游戏时的欢乐场面！多希望能再玩一次呀！

有趣的游戏的作文篇5

　　游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。

　　中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。

　　游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。

　　游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！

　　接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。

　　新的一局游戏开始了，我们按照调整后的'策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！

　　我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏，我深深地领会到：每个人都要发挥特长，大家互相配合，一起努力，我们才能取得胜利！

有趣的游戏的作文篇6

　　加油！还差一点！左边左边，唉！给他逃走了！听见隔壁班的吵闹声，我心想：他们在干什么呢？会这么激动？我走了过去，发现呼吸7班的同学们在玩瞎子抓人的游戏。

　　游戏开始前，老师先准备了两条红领巾，老师用红领巾把两位同学的'眼睛蒙住，在有限的空间里抓住其它的同学，谁抓得多，谁就获胜。游戏还没有开始，同学C和同学D当瞎子，只见他们一副蓄势待发的样子，看来他们好像早已做好了准备，决心超过对手，拿到第一。

　　游戏开始了，同学C先开始了搜查。他先是像陀螺一样在场地四周转了一圈，可是没有抓到任何人。接着，他像一位小丑一样，东跑跑，西转转，他跑着跑着，还怦的声摔了一跤，旁边的同学都扑哧一声笑了出来。只见他满头大汗，用手挠挠头，站在原地，一副不知所措的样子。

　　游戏还在继续，这时，同学开始出动了，他先往中间跑去，到了那儿，他先往中间跑去，到了那儿，他放大了双耳，正在聚精会神地听着同学们发出的声响。过了一会儿，有一位同学想转换位置，可是刚走出第一步同学就向他冲了过来，并抓住了他。那名同学被抓到后，不可思议地说：你可真厉害！过了一会，他用同样的方法三下五除二就抓到了场上超过一半的人，自然也就胜利了。摘下红领巾，只见他眼睛睁得大大的，眼里充满了胜利的喜悦，他还在哈哈地笑呢！而小D却汗流浃背，耷拉着脑袋，垂头丧气地离开了。

　　叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，我回到了班级，但我对那场精彩的对决还是念念不忘。