在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的游戏的游的作文10篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
今天是放假的第一天，我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼，我可以尽情玩耍了，这真令我兴奋不已啊！
平常没有时间和家人玩乐，现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下，我何乐而不为呢？既然如此，那……那……那玩猜谜游戏好了。想着，马上召集全家准备游戏。
我来当裁判，妈妈为红队，爸爸为蓝队，哥哥为黄队，爷爷为白队，分配好后，总共设立十道谜语，得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。
我清了清嗓子，开始了第一道谜语：“小小狗，手里走，走一步，咬一口。——打一用品。”这可难住了全家，全家人左思右想还是百思不得其解，我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想：他们愁眉不展卖力地思考，我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看，我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措，我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来：“是剪刀。”我心想：擅于料理家务，裁衣的妈妈果然神通广大。想着，我说：“恭喜您，回答正确，请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿，家里便响起了雷鸣般的掌声，妈妈向四周致谢，庄重地坐下来，一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着，我在黑板上写了个红字：十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中，我开始了第二道谜语：“小明知道考卷的答案，为什么还频频看同学的？”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了，竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时，黄队哥哥自告奋勇地站起来：“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你，回答正确。”全家又响起了热烈的掌声，哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写：黄队：十。“现在红队和黄队算是平手了，不过要再接再厉，其他选手也要加油了。”
我说道。第三道题：“什么书中毛病最多？”全场又一次陷入冷清境界，各个目瞪口呆，不一会儿，又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。（难道他知道谜底了？我怀疑。）他说：“是物理。”“很遗憾，您的回答是错误的`。”我装作一脸无奈的样子说道。（我个人认为：哥哥之所以如此回答，是因为他物理不好，总觉是书的错，才导致他回答这个吧！）第一场胜出的红队妈妈也积极抢答：“是菜谱。”“对不起，您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。（我想妈妈之所以如此回答，一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴，才说出这个答案吧！）沉默已久的爸爸也开了口：“是化学。”“哎！您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口：“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃，各个都用敬佩的目光望着爷爷，啧啧称赞。我在黑板上写：白队：十。接着第四道，第五道，第六道谜语在不停地变化，大家也都积极地思考，在赞叹声，掌声中，谜语一个接一个地被家人解决了。最终，哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。
这个游戏既充实了我们全家的假期生活，又开动了脑筋，还使全家人快乐，这样“三全其美”的游戏你们也来试试，或许你们会有另一番的快乐体验噢！
游戏的游的作文 篇2
拼句游戏
昨天我去小作家班里学写作，班里可真热闹，小作家班里在干什么呢？让我们去看看吧！原来教室里正在举行一个游戏，游戏的名字叫“拼句游戏”，首先李老师宣布游戏规则：第一组的小朋友在纸条上写出一个时间，第二组小朋友写出地点，第三组写人物，李老师在纸条上写做的事情。
游戏开始了，李老师请邹浩哲来抽纸条，他抽的是“吴思成昨天在家里开飞机”。同学们听了都哈哈大笑起来。同学们又连着抽了好几张，每次都把同学们逗得哈哈大笑。这堂课真好玩，不过这堂课让我明白了搭配词语很重要。
难忘的一天
今天，阳光明媚，我们乘着车子，沿着弯曲的小路，来到“山外山农庄”。一路上，小鸟叽叽喳喳的为我们唱歌，小草小花向我们招手。
到了“山外山农庄”，我们的第一种游戏是传吸管。我们被分成一个个小组，叼着吸管，用直吸管把三角形的吸管传过去，不能用手，必须咬住吸管，不能笑，不然吸管就掉了，用时最少的小组获胜。
第二种游戏是“萝卜蹲”，分成“红、黄、蓝、绿、白、金”六组。到我们组上台的时候，我的心“怦怦”的跳个不停，我是“金萝卜”，最后我和“红萝卜”一起，战斗到底。“哈！”我胜利啦！我获得了奖品。应该给“红萝卜”一点吃的，因为他也和我一起战斗，他也辛苦了。
今天真的很开心，我忘不了这一天。
开心的'周末
星期六上午，我们班里组织去亲子活动。早上八点三十分在校门口集合，整装待发。一路上，我们开着长长的车龙，在弯弯曲曲的小路上看见小花向我们微笑、小草向我们点头、小鸟向我们欢唱，仿佛在欢迎小朋友到来。我们来到了山外山农庄。
第一个游戏是传吸管，先把吸管咬在嘴里，再把三角形的吸管勾住，不能用手。要小心翼翼的传给下一位同学。
第二个游戏是三人走板。每队有九人，三人一组，我们一边走一边喊：“左右左右左右。”有个阿姨在比赛中摔了一跤，仍不放弃，继续前进。
游戏结束了，可我还想再玩，可是美好的时光总会过去。
游戏的游的作文 篇3
今天，老师把我们带到楼上的教室，笑着对我们说：“你们想不想玩游戏呀？”大家异口同声地喊道：“想！”于是，老师在黑板上画了一张大脸，老师问：“这张脸上少不少什么？”我仔细一看：眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道：“少了鼻子！”老师说：“今天这个游戏就叫贴鼻子。还有蒙上眼睛。”老师说完话，几个纸鼻子也剪好了，我们每人拿到一个鼻子，快嘴的孙五月不等老师叫，他就跑了上去，老师用毛巾蒙住他的眼睛，只见他东模模，西西摸摸，“啪！”鼻子被他贴在嘴旁边，大家一见大笑起来。
老师点到我的名字，我站到前面，当眼睛被蒙上以后，什么也看不见，我摸到孙五月贴的鼻子了，我就在那个鼻子上面往右一点，很有把握地一贴，大家笑得更厉害了，我拿下毛巾一看，可惜呀，鼻子快被我贴到嘴巴里了，难怪大家笑得那么开心，我连肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥，他把鼻子贴到耳朵旁边，大家哈哈大笑，老师开玩笑说：“耳朵和鼻子成了双胞胎了。”有的人连眼泪都笑出来了。
贴鼻子这个游戏太好玩了。也让我们知道眼睛是多么重要。
游戏的`游的作文 篇4
童年最大的快乐就是一场场精彩的游戏。一进小记者班，最先让我耳目一新的就是三个装满水的杯子和一个乒乓球。
我在想：这是要干啥呢？就在我丈二和尚摸不着头脑之时，张老师告诉我们，谁能把球吹到装满水的杯子上，吹到最前面的杯子里就胜利了。我恍然大悟。
游戏迅速开始了。我兴奋极了！迫不及待的想要进入游戏。
第一位同学奋勇举手，他鼓足腮帮子且目不转睛的.盯着乒乓球轻轻一吹。可是怕啥来啥，乒乓球就像长脚一样跑了出去，水花四溅。
我毛遂自荐上场了，憋足了劲猛力一吹，乒乓球像被台风刮到了似的，乒乒乓乓的掉到了地上。
一波未平一波又起，另外一名同学显得很自然，轻轻一吹就取得了胜利。
最后张老师告诉我们一个方法，要从上往下吹。下课后很多人用张老师教我们的方法都成功了。
从这个过程中我明白了一个道理：蛮干不如巧干，做事要想办法去做！
游戏的游的作文 篇5
生活就像是一座独木桥，只要你保持好平衡，你就能走得稳稳当当；生活就像是宝藏，他总能给予人们财富；生活就像是一位长者，他会在小事上带给人们深刻的启示。
周三上午的第一节课下课，我和同学一起拿出来自己最厉害的笔一起玩斗笔。斗笔的规则是：谁用自己的笔把别人的比弹到外界谁就算赢。游戏开始了，我一马当先，先带领我的笔逃到了一个安全的地方，但同桌小明，率领“轻骑兵”穷追不舍,我逃一次，他抓一次，我再逃一次，他又抓我一次……终于，他触碰到我的'底线了，我忍无可忍，使出全身的力气一弹，只听“咔嚓”一声，我本以为我已经终结了他，可万万没想到，他的防滑垫具有很强的防御力，差一点才出界。轮到同桌了，他死里逃生，用力弹到了安全区。可他在我正对面，我用出了自己的洪荒之力，用力一弹，可同桌的笔像一个打不死的小强一样，就是不出界，同桌的笔又回到了安全区。我的忍耐是有限的，我把所有的力量汇聚在手中，一弹，不料，用劲过于猛了，竟然跳了出去，不仅没有碰到敌人，反而自己快出界了。同桌抓住这个机会，一弹，我出界了，同桌胜利了。
通过这件事情，我明白了一个道理，当离胜利只有一步之遥时，千万不要急功近利，因为一旦急于求成，就会一败涂地。
游戏的游的作文 篇6
我们城市孩子有自己的玩具和游戏。
春天，雪融了、冰化了，春雨淅沥沥，我们来到公园里探寻春天的秘密。嫩芽躲在枯草下面，漏出小脑袋。花儿吹着黄色的小喇叭迎着太阳高歌。我们在苗圃里撒下种子，悉心灌溉与呵护，认真记录下它们的成长变化，从中发现生长的秘密。
夏天，我们脱掉鞋袜，不管不顾地在草地上疯玩，把游戏搬到室外，唱歌、作画、打水仗，我们在操场上进行航模比赛，看看谁的飞机飞得高、飞得远、飞的时间长。小飞机承载大梦想，我们在创造中体验成功的快乐。
秋天，落叶纷飞、水果飘香、田地里一片金黄，做个南瓜灯吧，让南瓜从嘴里吐泡泡。对了，挖出来的南瓜籽别扔了，染上颜色，让它们和秋叶一起在纸上跳秋天的舞蹈。
冬天来了，我们在操场上扔沙包、踢毽子、跳绳，喜滋滋的盼望着圣诞节前的平安夜。爸爸妈妈会将苹果、巧克力、还有我们喜爱的'玩具放在圣诞老爷爷的袜子里，作为我们的圣诞礼物。大雪纷飞，我们登上滑雪板，从高坡滑下，享受滑雪的快乐。风从耳边掠过，特别爽。
我们自己制作玩具，喜欢和小朋友一起分享快乐。我们有自己的玩法，我们很快乐。
游戏的游的作文 篇7
说到游戏，你最喜欢哪一个游戏呢？是老鹰捉小鸡？是写“王“字?是抢凳子？还是捉迷藏？
提起老鹰捉小鸡，想必大家都喜欢玩。但是我并不喜欢。因为在这个游戏中，每个角色都有弊处。当老鹰，必须抓到小鸡；当鸡妈妈，必须保护好小鸡；当小鸡，必须身手敏捷。所以，这个游戏难度特别高。还有写”王“字，这个游戏我也不喜欢。当写”王“字的人，必须抓到别人；当逃跑的人，必须跑得快。唉，这个游戏难度也很高啊!
说说抢凳子吧，这个游戏很简单，主要考你得反应力。等声音一停，你就得马上找个位子坐下，要不然你就输了。这个游戏虽然好玩，但我一点儿也不喜欢。
你们猜猜我是喜欢哪个游戏呢？不知道吧，我来告诉你们，我最喜欢捉迷藏，记的有一次，当找的人开始数时，我悄悄地躲在了不容易被人发现地草丛里，我蹲在那，一动不动。心想我躲在这么隐秘地地方，还有谁能找到我呢？可是，我忽然听到了低沉地脚步声，我马上紧张起来，连大气都不敢出。等脚步声渐渐远去，我才放松起来。回想起那段时光，真是够惊险啊！
你看，玩游戏也是很讲究的！
游戏的'游的作文 篇8
首先，我们可以从多个角度来看这个问题，先说手机游戏对我们的身心影响。我们可以玩一些休闲益智的连连看呀，消消乐之类的游戏，这些是我提倡大家玩的；可玩一些打打杀杀、很血腥的游戏，对于我们小学生来说就不是很适合了。
长期接触这类游戏，脑子里就全是一些不良的思想，但像我刚才提到的消消乐，既好玩，又益智，在匆忙之余玩上一会儿，最好不过了；其次，就是对我们身体的危害了 。我就有一个朋友，他上三年级的时候，就要戴400多度的眼镜!他说，这一切都是玩手机游戏害的，有一次他还连续打了9个小时的游戏呢！你看，这长时间玩游戏的危害多大呀，而且熬夜玩游戏，还会造成身体过度劳累，引发猝死！ 有些同学可能会问：我每次都想控制自己不玩太久的游戏，但我就是做不到，半途而废。这该怎么办呢?这就涉及到了我们的自制力问题。
根据有关数据表示，全球有将近70％人在无聊时会选择打游戏，所以如果你想戒掉游戏，在闲着的时候就不要复发旧瘾了，好好地想一想除了打游戏外还可以干什么。可以是自己的`爱好呀，特长呀，等等;久而久之，打游戏的坏习惯就被戒掉啦!如果你是因为成绩不好或心情不好，玩游戏泄愤的话，那要好好控制自己的情绪哦！
游戏的游的作文 篇9
有一天，上活动课的时候，我们玩了一个有趣的游戏。你们想知道吗？我告诉你们吧，就是丢手绢。
丢手绢是这样玩的：小朋友们先围成一圈，不能看到丢手绢的人。丢手绢的人要悄悄地把手绢丢到同学的后面。那个人捡起手绢去追赶丢手绢的人。如果没抓到的话，就要表演一个节目。如果抓到 了，丢手绢的人就要表演节目。
丢手绢的`游戏结束了。
游戏的游的作文 篇10
星期四下午，亢老师带领同学们做了个小游戏，非常好玩。
游戏开始了，老师拿出了一个大红箱子，亢老师对大家神秘地说：“里面有个外星人！”我们十分惊讶，接着老师讲了游戏规则，一个同学上来摸，其他同学提问，看这位同学摸到里面究竟是什么东西，比如：它咬不咬人等等。
第一个玩的人就是我。我有点害怕，因为亢老师说：“这个外星人搞不好会咬人。”我生怕它把我咬一口。我摸了才知道，它有弹性，毛茸茸的，有个长耳朵，软绵绵的'。有尾巴。老师问我是什么，我估计是熊猫。
接下来是王一凡，他一摸，老师就问他是什么，王一凡说是兔子。
下一个是张婧怡……
最后，我们谁也没有猜中，老师把这个外星人拿出来，结果是一条黑狗，把我们笑的前仰后合。
我喜欢这样的作文课，因为这样既能玩游戏，也能学作文。神笔作文真有趣啊!
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