有趣的游戏的作文

时间:2026-02-15 23:21:01 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文5篇,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏的作文(优秀)

有趣的游戏的作文 篇1

  今天,老师带我们参加了心理团体拓展活动。

  我觉得最有趣的是最后一个游戏。游戏规则是用pp水管道接球。只能让球掉掉进一个小杯子里。但小杯子里还有一块儿石头,一个不小心,球就会从杯子里跳出来。一开始,老师只是让我们试了一下,大家都很紧张,但是也很顺利地进了球。游戏正式开始了,球在pp水管道上飞快的滚动,像一匹脱缰的野马。球要是在我这根pp水管道上掉下去怎么办?球越来越近,越来越近,在我眼里显得越来越快,越来越快……我心里又在大声喊:“不要掉!不要掉”!谁知球在我这顺利的'通过了,真是虚惊一场啊!可是我刚刚跑到队尾球,就在别的同学那掉了。大家没有责备她又重新开始了。渐渐地,大家越来越有默契球进去了很多次,大家玩儿的很开心,玩儿的不亦乐乎……

  大家没有因为别人的失误而相互责备,反而变得更团结了。这个活动增加了我们的团队意识,使我们更加团结。我们要多参加这样有趣,有意义的活动。

有趣的游戏的作文 篇2

  以前我们听过抢足球、抢篮球,今天我们就来一场抢糖果比赛。

  老师拿了一颗糖,放在我们眼前。只见糖果里面有个小猴子竖着大拇指,好像在推荐这颗糖说:“我很甜,快来吃我呀!”望着这颗糖果,我口水都流下来了。老师说了要比赛当然要有比赛规则啦。老师说规则的时候,我们都像小兔子一样把耳朵竖起来。比赛规则是这样的,两人一组,选手左右手互相交叉捏住耳朵。老师说:“一、二、左手!(或右手!)”选手要伸出相应的'手去抢糖果,如果伸错了手,就算抢到糖也算失败。

  我觉得最有趣的是第二组,老师请了张先维和杜嘉诚,他们紧张地站在桌子边上,我们都围了上去。他们两个变成了“恶狼”,糖变成了“美肉”,他们的眼一直盯着这块“鲜肉”,都想把它吃了。我都为他们捏了一把汗,老师喊:“一、二、左手!”没想到他们同时抓住糖果,谁也不肯松手,最后,老师说为了公平起见,给了杜嘉诚和张先维每人一颗糖。他们拿到“鲜肉”后乐滋滋地回到了座位上。

  今天我知道了这场比赛不光比速度,还要比灵敏。

有趣的游戏的作文 篇3

  今天,在作文课上老师带我们做了个游戏,名字叫:哑剧表演。

  老师手里拿着几张字条,谁抽到这几张条中的一张的话,把这张条子打开就知道你表演的是什么了,上面还有序号,序号上是什么数,你就是第几个表演。

  时间过的很快,马上就要轮到我了,老师把手里的条拿出来,我把中间的抽了出来。我一看,我表演的是滑滑板,是第二个号。第一个同学表演完了,到我上台了,我慢慢地走上讲台,我站在那里,先做出把滑板拿出来的动作,然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会,魏祺突然举起手说:“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。

  老师说:“田铭太慢了,魏祺说吧。”

  魏祺说:“老师,是滑滑板。”

  老师说对了,然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演,我一下子就猜出来了,是吃面条。

  今天,我们在作文班里玩的`非常开心。

有趣的游戏的作文 篇4

  你知道抢“尾巴”是什么游戏吗?一听这名字就挺吸引人的。所以,当今天梁老师对我们说:“我们来玩一个游戏叫抢“尾巴”好吗?”我们便立刻齐声答应。

  游戏规则是这样的:有两大组,每组有一个人前去迎接挑战。用“石头剪刀布”来定胜负,胜得一方要去抢“尾巴”,两个人在一个方格内,不准踩线。

  我们组在第一局就占了上风,又玩了几局,情况开始不妙了。我也不甘示弱,奋勇上前去抢“尾巴”。我和对手在方格内转来转去,我是抢的,我一直盯着对方,我先敏捷地伸手出去,对方也迅速地把我的手挡了回来。哈!机会来了!我趁他不注意的`时候来了个措手不及,“尾巴”便被我牢牢地抓在了手里,我为我们组获得了宝贵的一分。

  比赛又进入到了紧张的环节。只听见有的人在为他们组的选手高喊:“加油,加油!”;还有的人是反方那组的,也高声对喊:“漏油,漏油!”;还有的人两眼虎视眈眈的盯着正在比赛的两人,生怕自己那组的选手输了……

  比赛结果终于出来了,一共有十局,我们以六比四的成绩领先两分胜了比赛,真是太好了!

  这次的抢“尾巴”可真好玩!我们组的胜利也是来之不易的!

有趣的游戏的作文 篇5

  有趣的配合游戏今天早上,我们顶着炎炎烈日来到了马老师家,并且玩了一个非常有趣的“配合”游戏。

  刚开始,我们看到黑板上四个大字“配合游戏”时,觉得迷惑不解,心里也产生了数不胜数的问号:这个游戏怎么玩?配合游戏真的是大家一起参与才能玩的?虽然我们很好奇,可是马老师却没有直接告诉我们答案。她只是在黑板上画上一张只缺少眼睛和嘴巴的脸。让老师这么一画,就让大家更加好奇了:这张破脸有什么用?这张脸真的`与游戏有关吗?老师慢条斯理地说:“这张脸缺少了眼睛和嘴巴,是给你们画上去的啊!”啊!我们恍然大悟。

  哦!原来老师让我们二人一组来画眼睛和嘴巴啊!游戏开始了,首先是女生上场,周婷经过同伴王子文的提示后,还是迷惑不解,画出来之后,只画了一个芝麻大小的眼睛。王子文呢?恰恰和周婷相反,经过了一次提示,就把嘴巴画成了鼻子的“亲戚”。旁边的同学看了,立刻哄堂大笑。

  看了她们的“配合”,我觉得我和章安扬的“配合”比她们的一定要出色。所以,我们闪亮登场了。刚开始,由我来画眼睛,听了章安扬的提示,我却把眼睛画到了眉毛的上方。轮到了章安扬,他却把嘴巴画到了鼻子的左下方。这样,就变成了一下歪脸小男孩。这也让我们哈哈大笑。这次的“配合”可真不容易,不过,这个游戏也很有趣哦!

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