在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
嘿！今天的课我们可不是死读书，死练字，而是玩了一场游戏。
我的对手是汪姓同学，他可机灵得像只猴子。比赛即将开始，我把一块伤痕累累的小橡皮从我的文具盒里拿出来，它原本又白又方的身子已被我折磨得千疮百孔，又黑又圆了。再一瞧上面还粘着无数黑黑的橡皮屑呢！这些橡皮屑就像老人脸上一条条皱纹，诉说着岁月的沧桑。我摩拳擦掌地上讲台，想：这点算什么，真是小菜一碟，准备和他一决高下。“1！2！右手”！我用闪电般的速度抢过去，可惜我俩都出错了手。我有些垂头丧气，老师又说：“1！2！右手”！我又出错了手，我的'眼泪在眼眶里打转了，然后我嚎啕大哭。我想：这下子，只有背水一战，才有可能赢得这场比赛！我目不转睛的看着桌面上的橡皮，老师说：“1！2！右手”！我抢先了一步，终于把握好了速度和左右手，才赢得了一点希望。老师又说：“1！2！左手”！我像狼抓小羊一样猛抓过去。老师宣布我赢了！真是出乎意料。我吹呼雀跃地说：“我赢了！”
叮铃铃……下课了，我带着愉快的心情走出学校……
游戏的游的作文 篇2
上体育课的时候，体育老师叫我们排队到下面。我们男生已经考过立定跳远了，我考试跳了1米零4多，我已经考到上等了!
而今天女生考试的时候，好多女生老师叫住她们了，可是她们都没听到，就在那儿说话或者傻等。然后非得老师拽住那个女同学的时候，她才过来。
女生考试的时候，我们男生就坐在一边小声的聊天，小声的玩。我就在一边弹石子：我随便摆两个石子当火石，再把一个石子放在两个火石之间当陨石，如果石子碰到火石呢，就失败了，碰到陨石就成功了!我把这个弹到那边，那个再弹过来，玩得可开心了!
妈妈一听，也觉得特别有意思，她随口问道：“那你们几个小朋友玩的呀?”
我说：“我自己玩的。”
妈妈说：“你没和你的好朋友们一起玩吗?”
我说：“她们都去考试了。”
妈妈愣了：“哦，你的好朋友都是女生呀!”
我说：“是呀。”
妈妈说：“那你没有和哪个男生特别好吗?坐在你周围的男生和你说话吗?”
我说：“好像没有，也不太说话。”
妈妈说：“那下午我去接你的`时候，看到有男生和你说话呢!”
我说：“他们就是喊我一下，跟说再见一样的，就是打个招呼。”
妈妈说：“那你也可以主动和他们说话，主动和他们一起玩嘛!”
我点点头。
游戏的游的作文 篇3
现在，我们英语兴趣班里流行一种游戏，叫斗笔。斗笔非常好玩，主要比的就是力气。
起先，我们通过”剪刀石头布“来先后顺序，通常要来好几个回合才能分出胜负。因太麻烦了，所以我们改成了”黑白配“。决定了顺序后，每人挑一支重量最重的笔，放到桌子上，按各自的顺序来弹，我们左一弹，右一拨，玩得不亦悦乎。突然，有一个声音响了起来，我们顺着声音的方向看去，看见一个人在大声地说，”啊！我的笔掉了，我的笔掉了！“，我们几双眼睛”唰唰“地向地上扫去，果然，看见一支笔在地上静静地躺着，我们只能让他退下”战场“（顺便说一下，自己的笔被别弹到地上就算输了，同时掉的话二人或三人剪刀石头布决出胜负，也决定了下一场的出场顺序）。一个人退出了，剩下的'”幸存者“继续战斗，时间不知不觉地过去了好长好长，我们谁也没有掉下去，这时一个小个子打破了我们的这片沉默，他忽然一弹，自己和另外一名玩家的笔一起掉了下去，掉地下时，笔还在不停的转，我们情不自禁地拍起手来。此时，我们剩下的玩家只有三个了，其中有一个玩家的笔正处在一个危险角，我们大家都屏住了呼吸，看他的笔会不会掉下去。过了好长时间，终于这个玩家要弹笔时，”哐当“一声，把我们吓了一跳，他的笔终于逃脱不了失败的命运。这时，我不禁担心起来，这么多玩家”死“了，自己会不会也是那样的命运呢。正在想的时候，忽闻一名玩家喊道”喂，你们这些人，抓紧时候弹啊，马上要上课了，还想不想玩了？想玩就快点玩。“可是，这人话刚落，就听见老师喊”上课！“唉，只能怪自己分心了，只好下节课下课再玩了。
对我来说，斗笔是一项非常有趣的游戏。我希望这种游戏能够被推广开来，让更多的小朋友喜欢上它，这样大家的课间生活才更加有趣。
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