在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的游戏的游的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
“咿——呀——”“过去点儿！”“别挤了！”“你踩到我啦！”今天，我们学校进行了一次难忘的春游。春游时，老师们教我们了两个有趣的游戏。
第一个游戏是“踩报纸”的游戏，是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法，只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了，只能踩到脚下的一张报纸，还要坚持5秒。
前两个小组的.同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪，不知是谁喊：“金鸡独立！”那两个小组还是东倒西歪，把报纸都磨破了。
终于到我们小组了！我们紧紧凑在一起，好像我们组的同学心里想的都一样似的，都紧紧抱在一起，坚决不放手。等盛老师说：“开始！”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起，凑在一起，金鸡独立的，蹲下的都有，我们还为自己打气：“加油啊！坚持啊！就差一点儿了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了，但是我们组的表现已经特别特别棒了！盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间，我们紧紧围着何宇菲，可是数到二就全体成员一起倒下了，虽然我们摔得东倒西歪，可是我们仍旧很开心，我们很棒了！如果我们更默契，团结，我相信我们小组的同学会更好！
第二个游戏是“编花篮”，这个游戏是分成男、女两组的，还可以自由分组，男的和男的分组，女的和女的分组，我和陈欲都、李灯焱等同学一组，我们脚勾着脚，艰难地编花篮，嘴里还唱着：“编，编，编花篮！”可是，转了半圈，“啪嚓”一声全倒了，看来，我们的默契还是远远不够。
“编，编，编花篮”“ 咿——呀——”随着我们欢快的歌声，游戏结束了，在这个游戏里，我学会了一种精神——合作精神，学会了默契，学会了团结，这次难忘的游戏使我收获到了许多东西。
游戏的游的作文 篇2
今天我们做了一个有趣的游戏――猎人打野鸭。
我们的游戏规则是：四位同学当猎人，剩下的全当鸭子，每位猎人的手中都有两颗子弹，如果打中一只鸭子，那子弹就可以拿回重新使用，但猎人一定要站在一条指定的线上，如果越过这条线，就算掉入池塘淹死了。
游戏开始了，“鸭子”们沉着应战，面对英勇善战的“敌人”，没有露出丝毫畏惧之色。可“猎人”们也是相当聪明的，其中一个猎人趁三四只鸭子聚在一起的时候，找准了目标，果断出手，射中了其中一只又肥又大的鸭子，把它捡了过来，心想：这么大的鸭子，晚上一定可以尽情享受了。心里乐开了怀。接着猎人们又射中了好几只，打得鸭子落花流水。这让原本放松的鸭子们提心吊胆了起来，面对猎人的'子弹时心里忐忑不安，一副瑟瑟发抖的样子。果然不出所料，鸭子越来越少了。最后只剩两只了！但其中一只非常机灵，很多猎人用尽了手中的弹子都不能将它射中，最后只剩一个猎人手中握有一颗子弹了，那个猎人想要把握住最后的机会将它射中，最后终于想出了一个两全其美的好办法――声东击西。然后趁其不注意的时候，立马打出子弹，结果真让猎人成功了！
这个游戏真有趣！我们玩得很开心！
游戏的游的作文 篇3
中午，我和表哥在姑姑店里玩游戏——连连拍。首先，我们玩的游戏是拍蚊子。
我先玩，我猛拍了一下就拍死了一个蚊子，非常顺利。接下来轮到表哥了，可是他连续拍了好几下都没有击中，于是，我们说这个游戏不好玩以后都不玩了。然后，我们又玩了钓鱼的'游戏，也是我先玩，我钓了一条数字是2的鱼，那是我用尽了全力才给钓上来的。接下来是表哥了，他也使劲的拍了了好几下才把鱼给钓上来。最后，游戏结束我们就去做作业了！！
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