游戏的游的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的游戏的游的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文 篇1

　　“砰，砰砰”时间一分一秒的过去，过山车上一声声尖叫从我耳旁拂过，马上就要轮到我们了。

　　我在后面自言自语道，我想：我会不会被甩下去？我们带的东西会不会掉了？还是会被存起来？我还没坐上去心就开始像在蹦床上一样跳个不停了。如果一会儿坐上去后那得多可怕呀！

　　坐上过山车后，看到脚下那真是深不见底呀！没想到的是刚坐上去，爸爸就想下去，因为爸爸有恐高症，所以他不敢低头，只能闭着眼睛。

　　过山车开动了。本来一开始不怎么快，可是一下坡就疯了似地向前冲，又向左弯又向右弯的，到后面还转了一个圈。现在就只有一个栏杆护着，工作人员难道就不怕人掉下去吗？真不知道我为什么要买票。

　　这时听见爸爸在旁边大声地喊：“你要是怕了就多叫几声，就不那么怕了。”后来就只能听到接连不断的`尖叫声，感觉到自己心跳越来越快，越蹦越欢，我的小心脏都要蹦到嗓子眼儿里了。

　　下了过山车，爸爸说：“我以后再也不坐过山车了。”我说：“我也是。”

游戏的游的作文 篇2

　　周二下雨了，无法上体育课，大家均表示遗憾。上课铃声响过，只见梁老师满脸春风着走进教室。老师让我们玩一通文字游戏，我们听了，激动，兴奋，热切，期盼的心情涌上心间。大家欢呼，又可以玩了。

　　见班级吵闹起来，梁老师颇有派头的挥动手臂示意我们安静下来。接下来，梁老师宣布了游戏规则：我会先告诉坐在最后一排的学生一个字，让他将这个字用手指写在上一位同学的背部，然后一个个往上写，直到达到了第一名学生，然后次序从第一名同学到最后一名同学轮序上黑板来写字。

　　游戏开始了，只见梁老师告诉了我们一排坐在最后一个的孙同学一个字。然后一名一名的同学开始往上写字。很快就轮到我后面同学在我背部写字了，我用背部用力感觉是写的什么字，不过我思来想去没有想出是什么字。不过，马上要写了也等不及了，我就想出了一个“绿”字，然后我在上一位同学背部写了这个字，然后上一位同学继续往上写。很快写到了第一位同学，然后第一位同学就上黑板写了一个“你”字，这一写让我们整排同学都哄堂大笑起来，然后我们一个个轮序上黑板写字，更可笑的是我们竟然每个人写得都不一样。

　　看到这一幕，我们全都笑了。我感到这样的传字游戏很有意思，没有想到我们的'体育老师也很懂得文学。

游戏的游的作文 篇3

　　今天，老师带着我们在操场上玩了个游戏，名叫“猫”捉“老鼠”。

　　首先老师介绍了游戏规则：“先选三只‘猫’和三只‘老鼠’。其余同学手拉手围成一个圆圈，当作‘老鼠洞’。‘老鼠’可以自由出入，而‘猫’只能在‘洞’外等。”

　　听了游戏规则，我们组选姚宝琪、姜硕和我当 “老鼠”，李欣妍、赵玉君、单超当‘猫’。

　　游戏开始了，只见同学们手拉手围成一个大圆圈，我们三只狡猾的“老鼠”站在“洞”里贼头贼脑地向“洞外”张望，而另外三只机灵的“猫”目不转睛地注视着我们的动静。我先来个调虎离山之计，吸引“猫”的.视线，然后趁其不备，瞄准了个“洞口”钻出来。不好，被一只“猫”看见了，他迅速冲过来，我“哧溜”一声，窜进了洞里，让“猫”扑了个空。好险啊，我差点成了“猫”的美餐了。这时，我们的一只“老鼠”看见外面没有“猫”就往外跑。没想到，刚一出“洞”，就被躲在同学后面的“猫”看见了，一下被捉住了。此时我很担心，生怕被捉住。同学们见我都说：“从这过，从这过。”我趁“猫”不注意，一连钻了几个洞，结果被两只“猫”从两头夹击，也成了“猫”的美餐。没过多久，我们的另一只“老鼠”也被活捉了。“猫”终于战胜了“老鼠”，取得了胜利。

　　我们的游戏也在欢声笑语中结束了

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