游戏的游的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文 篇1

　　小朋友,你们玩过“斗蛋”的游戏吗？在这立夏即将到来之际,我带着奶奶亲手帮我煮的两个鸡蛋,兴高采烈地来到了尖尖角作文馆,和同学们一起玩起了有趣的斗蛋游戏。

　　大家给自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......这些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我给我的蛋取的名字是“精灵蛋”,因为我希望我的'蛋能像动画片里的精灵一样使用瘣法,来保护自己不被打破。取完名字后,我悄悄地对蛋说:“精灵蛋啊精灵蛋,你可不能让我失望啊,一定要取得‘蛋王’的称号啊！"

　　比赛快要开始了，我心里好紧张啊,生怕我心爱的蛋被撞破。

　　老师说了比赛规则:找好对手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破为输。

　　第一次,我找陈秦璐做对手,我左手拿着蛋,眼睛紧紧盯着我的蛋和她的蛋,只听陈老师喊道:“开始！”陈秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞过来,我也毫不示弱,迎了上去,就在两个蛋相撞时,我闭上了眼睛,心想:我那弱小的鸡蛋－定斗不过她的蛋。只听"啪"的一声,我睁开眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,发现我的蛋被撞得粉身碎骨,而陈秦璐的蛋却完好无损,这一轮我输了。第一轮结束了,赢的同学们喊道:"我赢啦,我赢啦！"有的还手舞足蹈起来,输的同学唉声叹气。

　　经过一次次的比赛,马亦豪的鸭蛋赢了,我还有点不服气,又拿出－个鸡蛋,和他举行了一场决赛,我又听见了“啪”的一声,我的蛋碎了,我很沮丧。

　　比赛完了以后,我津津有味地吃起了我的小鸡蛋。

　　斗蛋的游戏真有趣呀！

游戏的游的作文 篇2

　　今天，屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。

　　游戏规则是这样的：先叫一位小朋友把花球传出去，谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。游戏开始了，王祉博上去敲鼓，我们在下面传花球。等鼓声停的.时候，刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌，真好听！我们玩得很开心！

游戏的游的作文 篇3

　　有些游戏已经流传了很久，我姥姥玩过，我妈妈玩过，现在我也在玩，比如我最喜欢的游戏“三个字”。

　　这个游戏只是身体运动，不需要任何玩具。想玩“三个字”多少人都可以，但是要分成两组，一组人少，是抓人的，另一组人多，是被抓的。游戏一开始，两组都开始疯狂地跑，一组追，另一组躲。如果一个孩子快要被抓到了，他可以说一个三字词语，这样他就可以原地定住，等待组员来救。每个人说的三字词语都不能重复，有些三字词语很浪漫，比如：我爱你，红太阳，小花草……还有些三字词语很恶心，比如：臭脚丫，坏老鼠，大坏蛋……我最喜欢的词语是关于小动物的，比如：大肥猫，小鸟儿，老母鸡……我喜欢这个游戏，就是因为我喜欢这些词语。

　　有一次，我们在学校的小操场上玩“三个字”，刚开始我和同班同学在一起玩，大家跑的速度都差不多，负责抓人的很容易抓到别人。过了一会儿，一些大孩子加入了，那时我是抓人的，他们跑得快，好难抓啊！我在他们后面拼命地追啊追啊，可就是追不到。我最终想出了一个调虎离山计，假装很累，然后当他们不注意的`时候再去追他们。这个办法果然成功了！

　　这个游戏伴随着我从幼儿园走进小学，每天在操场上奔跑喊“三个字”，是我一天中最幸福的时光！

游戏的游的作文 篇4

　　今天老师带领我们玩了一个游戏，这个游戏的题目是“盘根错节”。

　　老师先让我们围成一个圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，牵着原来同学的手不松开快速还原成原来的位置。

　　第一次我们是只管自己钻，根本没管别人，都想让自己先出来，乱得就像是无头苍蝇，到了最后我们虽然回到了原来的位置，但是我们的手都“断”了，所以是失败的，老师说是我们这次不团结，才导致失败的，我们想了想的确是这样，都决心改掉这个错误。

　　第二次，我们打乱顺序后，开始想回到自己的位置了，同学们精心商量，有的说：“你先吧”，又有的说：“不对，应该是你先。”我们冷静思考后才开始有顺序地还原，到最后还是失败了，不过第二次虽然没有成功，我们知道了只有团结合作，互相帮助才能取得胜利。

　　到了第三次，老师为了解决我们的'人太多太乱这个困难就给我们分成了两组，男生一组，女生一组，分完了组我们觉得好解多了，我们很快就解开了“死结”，而且可简单了。

　　“盘根错节”的游戏真好玩！真希望下次还能玩！

游戏的游的作文 篇5

　　今天早上上课时，老师对我们和颜悦色地说:“今天，我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫‘数字陷井’，规则是:从第一个小朋友开始报数，当到了3或个位是3，或是3的倍数不能报。”我一听，觉得非常简单，但并非如此呀!

　　我坐在第三排，刚报到第一排的时候，觉得好简单，到了我这一排，我轻松的过了关，但是张鑫悦没有通过。又开始了，又报到了第一排了，他们一下就过了，到了我这一排，想不到的事情发生了，我居然掉进了“陷井”。老师请我上来表演，只听见老师笑呵呵地说:“你先来!”我心想:上就上，我才不怕呢。我顺利的'背诵了一段文章，回到了位置上，好像心里的石头落了下来。游戏继续着

　　这真是有趣的一节数字陷井课，我好想再玩一次。

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