在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的游戏的游的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
星期天的晚上，我。刘浩天大哥哥。胖胖的胖圆圆和高晓雨坐在生活区门口的大电视屏幕下商讨玩什么游戏，我们冥思苦想，最后高晓雨说玩吹电棒，高晓雨的.主意像雪中送炭，随后我们便大声说“好”。
我们石头。剪刀。布，最终胖圆圆败下阵来，成了抓我们的人，我们对胖圆圆说，数300秒，然后抓，1、2、3.......，开始了，我们像一群石头一样躲在石像后面，等待时机，可胖圆圆围着电棒转了十几次，硬是不离开，我们只能冲刺过去，“呼”胖圆圆还没反应过来，我们便已经摸到电棒了，结果还是胖圆圆抓，这次她学聪明了，她每个地方都找找，最终电棒了刘浩天大哥哥。
就这样我们就玩了十几次吹电棒，到最后，我。刘浩天大哥哥。高晓雨和胖圆圆还说这个游戏百玩不腻，我们听了自己说的话，高兴地跳了起来。
游戏的游的作文 篇2
今天星期二，叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”！
叶老师接着说了一下游戏的规则：第一轮，请五位同学随音乐围着四张板凳转圈，音乐一停同学们就要马上抢到一张板凳坐下，谁没有抢到谁就会被淘汰。第二轮，淘汰了一位同学就剩下四位同学和三张板凳，以此类推。第三轮就剩下两人和一张板凳了，谁抢到最后一张板凳谁就胜利。游戏过程中没停音乐就抢板凳就要受到惩罚——表演鬼脸。
伴随着音乐地响起，比赛开始了！同学们一边听着美妙的.音乐一边目不转睛地看着凳子，围着它转，当音乐停止时，同学们便赶忙找座位坐下来。咦！奇了怪了，五个人四张凳子，怎么所有人都坐下了呢？原来李俊辉和吴琛涛俩人一人坐了一半的凳子，谁也不想分开！这轮只好不算。
紧接着第二轮又开始了！美妙的音乐从耳边传来，我们不停地转着，每个人都喊着“晕死了！晕死了！”说时迟那时快，音乐突然停止了，我马上找了一个凳子，倒霉呀！我和陆雅楠刚好坐在了一起，可陆雅楠很强壮谁推得动呀！我自动放弃！认输！
比赛还在继续进行着，经过几番角逐，最后李俊辉赢了！
游戏在一片欢声笑语中结束了，但是我仍然沉浸在这热闹的气氛当中。希望以后有更多好玩的游戏课，让我们放松心情！
游戏的游的作文 篇3
一次有趣的“猜成语”游戏
今天，同学们都兴高采烈，因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。整个游戏活动都很有趣，但最有趣的还是刘超荣和另一位同学表演的.“垂头丧气”了，想不想知道它的“庐山真面目”？好，听我给你们细细说来！首先，王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷，就象对方真是她老师的。她拿过试卷，看了看分数，低下头，伤心地低声说道：“又是零分，回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了，老师请同学们猜表演的是什么成语。这时，班上一大半同学争先恐后举起手来，老师点了一位同学，那位同学激动地说：“垂头丧气？！”“No!”表演者回答道。老师又点我来回答。我心平气和地说：“灰心丧气！”表演者这才点了点头。“耶！”我兴奋得大叫一声。怎么样，有趣吧？！
游戏的游的作文 篇4
随着信息技术和电子产品的极速发展，电脑游戏也随之日益蓬勃。随着我年龄的增长，玩的游戏越来越多，我发现了一个现象，几乎所有的游戏，尤其是角色扮演类游戏（简称RPG），无论是单机还是网络，都会有主线任务，即使是以自由度极高而著称的刺客信条和上古卷轴，也是如此。因此，玩家只要顺着这主线任务慢慢打，终究是能成功的。
然而有一次，我尝试了一款游戏，名叫骑马与砍杀战团（简称骑砍）。我发现创建角色时便有很高的自由度，不仅可以调整角色的出身，还会影响初始的属性，还可以调整面部特征。
角色创建好了，我开始了游戏。我按照剧情，顺利地帮维吉亚的商人里解救回了他的朋友，并率领一干民众灭了胡作非为的队长。正当我踌躇满志，气贯长虹，准备大显身手，一展鸿图之时，我却惊讶地发现，我找不到主线任务了！
这是什么情况？没有主线任务该怎么玩啊！我瞬间茫然无措了。游戏里，广褒无 垠的卡拉迪亚大陆，星罗棋布的城市、城堡、乡村，我本是想去哪儿就去哪儿的。但我却还是愣住了，因为我从没打过这样的电脑游戏，给你一片广阔的天地，任你随意翱翔！
我不得不百度一下，看看到底该怎么办。然而我还是失望了。游戏的目标其实也很简单，统一全卡拉迪亚大陆。然操作起来，对我来说却无比艰难，因为我根本就不知道该干什么。
无奈之下，我只得硬着头皮，四处闯荡，也没有一个明确的目标，也就试试看，慢慢积累游戏的经验。当然，失败也是再所难免，事实上，失败比成功要多得多。
然而我却在反思，为什么一个游戏有主线任务，我们便打得顺风顺水，而一个游戏没有主线任务，我们便会茫然失措呢？其实，不仅仅是游戏，我们的生活也是如此。一出生，家长便给我们布置了主线任务，幼儿园、小学、初中、高中、大学、工作、结婚、生子，然后我们再给下一代布置相同的'主线任务。
而很多成功人士，前有鲁迅、沈从文、后有马云、俞敏洪、便都是摆脱了主线任务，自己闯荡社会，闯出了一片天地。我们缺的是什么呢，我觉得应该是一些勇气，敢于摆脱主线任务的勇气，更重要的是独立、自主，不依赖主线任务的独立、自主。
游戏的游的作文 篇5
今天，我和几个小朋友一起在楼下玩一个趣味十足的新游戏拼接游戏。这个游戏是小安子发明的，非常搞笑，能让你笑破肚皮。
首先，我们准备好三十张空白卡片，再将这三十张卡片平均分成三组。然后开始在卡片上写字：在第一组卡片上，写一个地方，任何地方都可以，写得越稀奇古怪越好；在第二组卡片上，写一件事情，同样，也是什么事情都可以，越异想天开越好；最后一组是表情卡，要在上面写一些描写动作或表情的四字成语。玩的时候，每个人从三组卡片中，各抽一张，然后以“我”为主语，将三张卡片上的内容拼接并大声念出来，同时再配上和卡片内容相关的表情或动作。
刚开始，大家还不太熟悉，到后来越玩越有意思，笑声此起彼伏，大家都停不下来了。
刘一飞第一个抽卡。他抽到的前两张卡写的是：在南极，对着垃圾桶说，你是我的家人。表情卡是：嬉皮笑脸。所以合起来就是：“刘一飞在南极，对着垃圾桶嬉皮笑脸地说，你是我的家人。”哈哈哈，大家听完顿时哄堂大笑。
第二个是李义文，他抽到的`是：“在沙漠里，坐在外星人旁边失声痛哭地啃着烧鸡、喝着啤酒。”真不知足呀，吃着香的、喝着辣的，还哭哭啼啼的！哈哈哈！
接着刘新宇读出了自己抽的卡片：“我在幼儿园，和狮子、老虎在一起，争先恐后地刷牙洗脸，做早操。”哇，真是“胆大包天”啊，竟然敢和狮子、老虎一起洗脸刷牙，小心被它们塞了牙缝哟！
展兴瑞一边读，一边大笑不止：“我在墙角声嘶力竭地大喊，我的病有救了，哈哈哈哈！”。你这副样子，别人还以为你真的有精神病呢！快去治治吧！
轮到我了，我抽到的卡片上写道：“我被警察叔叔抱着，手舞足蹈地在马路上追赶坏人。”咦？难道是我被坏人绑架了，警察叔叔把我救回来后，一边抱着我，一边仍锲而不舍地追赶坏人吗？哈哈哈哈！
最后小安子做出一副猴子的样子，念出了自己的卡片：“我趴在月亮上抓耳挠腮地说，明天我就去投案自首。”哈哈，你确实该进公安局自首，因为这个游戏是你想出来的，要是把人笑出毛病来你得负全部责任啊！
我们规定玩的时候，每个人做动作都必须形象生动，如果做得不到位，大家不满意，他就得重新再来一遍。因此大家都非常卖力，表演时滑稽极了，不过正因为这样，大家也觉得更好玩儿了。不光是我们小孩儿玩得高兴，楼下的许多大人看到我们玩的游戏后，也都笑得前仰后合。
我真佩服小安子同学，脑瓜子实在太聪明了，居然能想出这么滑稽可笑的游戏来。另外，我想，如果以后我们再玩这个游戏时，在文字里加上些英语单词、历史故事、课文内容等素材，让大家在笑声中增长知识，那就更完美啦！
游戏的游的作文 篇6
星期三下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“疯狂猜成语”。
老师首先把我们分成两队，每队十个人，一个是男生队，另一个是女生队。老师在纸上先写出一个成语，这个成语只能让每队的第一个同学看到，每队的第一个同学通过肢体语言表演出这个成语的意思，整个表演过程中不能说话。第一个同学表演给第二个同学看，第二个同学根据自己的理解表演给第三个同学，依此类推。就这样连续传给自己队的最后一个队友，最后一个队友把自己猜到的成语迅速写到纸上面，用时最短并猜对的那一队算赢。
游戏开始了。老师出示的第一个成语是东张西望，男生队的第一个同学不擅长表演，他拿到成语后急得抓耳挠腮，满脸通红，不知道如何开演是好！第二个同学急着赶时间，粗粗一看误以为是抓耳挠腮，他们传到最后时都把答案当成了抓耳挠腮。当正确答案公布后，女生队欢呼雀跃，兴奋得都要飞起来了。男生队个个垂头丧气，哭笑不得。
凭着女生擅长表演和细心观察的优势，我们队还成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等几个成语。
最后猜的一个成语是火烧眉毛，我们队擅长表演的孙瑞把手盖在眼睛和眉毛上，然后拿水浇在眼睛上。她的表演夸张搞怪，我们所有同学索性不分敌我，两队合为一队，一起看她表演，胡乱猜起来。有同学猜泪流满面的，有同学猜眉飞色舞的，甚至有同学猜鬼哭狼嚎的……。在台上表演的孙瑞头摇得像拨浪鼓，急得鼓起嘴巴，翻着白眼瞪大家。她看大家一个个都猜不对，又急又气，越发卖力地表演，可大家依然猜不中。最后有个同学猜哭爹喊娘，孙瑞绷着的面孔收不住了。“噗嗤”一声笑了起来，“呼啦”扬起手中纸上写的.“火烧眉毛”四个大字。大家顿时跟着大笑，有的笑得东倒西歪，有的笑得钻到桌子底下，有的甚至笑出了眼泪……连老师也跟着我们狂笑不止。
游戏结束了，我们还沉浸在无比的欢乐中！老师告诉我们要想玩好这个游戏，平时要细心观察，多积累成语，多看《中国成语大会》等电视节目，队友之间还要有高度的默契感。我们个个摩拳擦掌，都暗下决心，课后一定要多积累成语，准备参加下次更加疯狂的猜成语游戏。
游戏的游的作文 篇7
教室里同学们个个神采飞扬，你知道我们在干什么嘛?告诉你吧，我们在玩名叫“对着干”的游戏，这游戏可有趣了，让我给你们讲讲吧。
老师先宣布游戏规则，老师说站我们要坐，老师说笑我们要哭，我们必须要做与老师口令相反的动作。
游戏开始了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。老师叫了七个同学上去了，老师先说“坐”，同学们像一棵棵小树苗一样站在那里，老师又说“站”，同学们立刻坐了下去，老师加快语速，快速地说“站”，这时涂腾就立刻站起来了，同学们哈哈大笑，涂腾红着脸，不好意思的回到了座位上。
接着老师说“左手摸右耳”，有的同学很快地找到了，有的`同学手忙脚乱地摸错了，错了的几个同学垂头伤气的回去了。
最后老师说“举双手”，有的同学坐在椅子上把双脚抬起来了，有的甚至把脚翘在了桌子上，最好玩的是杨涛，他蹲在地上，双手放在身后，撑在地上，双脚努力地往上跳，那样子活像一只青蛙。
我们玩着有趣的游戏，笑的满地打滚，笑声在教室里回荡。
游戏的游的作文 篇8
有一天，阳光明媚，小红请小茂、小智、小丽、小刚、小兰和小华在公园里玩丢手绢的游戏。
他们先手拉着手，围成一圈，再坐在草坪上。现在，小兰开始丢手绢啦!小兰跑出来丢手绢了，大家在拍着手唱歌。忽然，她看见小丽聚精会神地唱歌，就悄悄地把手绢放在小丽背上，小丽有点感觉，转身一看，手绢没有，她继续等待，等小兰慢慢地走了一圈，拍了三下小丽的背，小丽才发现自己被抓住了，大家热烈鼓掌。小丽羞羞答答地走到圆圈中间，说：“我来背《凉州词》，好吗?”淘气包小智说：“不行，学鸭子叫!”大家都笑了起来，小丽只好叫了两声：“嘎嘎!”小智又说：“这只鸭子没有吃饱饭啊?”小丽只好大声地叫：“嘎嘎!”大家都笑了起来。
现在，应该小丽丢手绢了......
游戏就是这样玩的`，大家在这个游戏中得到了快乐。
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