在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文6篇,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏的作文 篇1
今天下午第三节课,老师带领我们在金笔作文教室里玩了一个“抢板凳”的游戏。
老师宣布游戏规则:八名同学围七个板凳随着老师口令转圈,老师喊停的时候,要迅速坐在板凳上,没有抢到板凳的就被淘汰。老师说:“愿意玩游戏的同学把板凳围成一圈。”老师刚说完,同学就兴高采烈的欢呼起来。
游戏开始了,同学们围着板凳随着老师的喊声转了起来,老师“当当”地敲着桌子喊:“转转转转转”。我心里很紧张,生怕老师喊停以后我找不到座位,突然老师大喊声一声:“停!”我心里猛一紧张,赶紧找了一个离我最近的'板凳坐了下来,再看看同学们,抢到板凳的都高兴的眉飞色舞。最后就剩一下板凳了,只见常书领一屁股把吴祥瑞撅到了地上,吴祥瑞摸着摔疼的屁股一把抢过了板凳,两人都说是自己人的,老师没办法只好让他俩又进行了一次比赛。
第二次比赛开始了,老师说:“转转转——停!”他俩以最快的速度同时坐到板凳上,不过常书领坐了一大半,吴祥瑞只坐了一小半,常书领一拿板凳,吴祥瑞又一次坐到了地上,逗得同学们哈哈大笑起来。吴祥瑞被淘汰了,最后老师宣布这一轮比赛常书领胜出。
比赛继续进行着,教室里充满了欢声笑语,我真喜欢这个抢板凳的游戏!
有趣的游戏的作文 篇2
今天我们玩了一个名字很吓人的游戏,叫作“鬼脸秀一秀”。最后参赛那组获得了胜利。我真的好失望:为什么获胜的不是我们?
事情是这样的,今天下午我们来到教师上课。老师让我们来扮鬼脸,此话一说,同学们都议论纷纷。老师先给我们说了游戏要求,又给我们发了道具。为了能让我们放得开表演,老师给我们看了她的“自黑”照片。老师的.照片真是太搞笑了,笑得我肚子疼。
游戏开始前,老师先让我们讨论了一下各组的表情动作,同学们讨论的热闹非凡。讨论结束了,我们该比赛了。老师问大家:“谁愿意给大家展示下自己的鬼脸?”没有人愿意上台,老师就想到了一个好主意。老师说:“每个小组派一名队员,来‘剪刀、石头、布’。谁输给我,整个小组就上去做鬼脸。谁组赢了,就暂时躲过一劫。”
首先是我们组和老师PK,结果我们输了。我们组就上去做了鬼脸。我们做得鬼脸太搞笑了:我们用手扒着脸,眼睛上翻,做出了一个恐怖的表情。为了达到更好的效果,我们还把纸撕成一条一条的含在嘴里,活像呲牙咧嘴的僵尸。后来,其他组的队员也陆续上台表演,它们的鬼脸也做得非常“恐怖”。
我非常喜欢这个游戏。以后我要勇敢一点,更大胆地表现自己。
有趣的游戏的作文 篇3
星期二的一节语文课上,老师走进教室对我们说:今天我们要玩一个游戏,这个游戏是夹玻璃球。一听到这一节要玩夹玻璃球,我十分兴奋,同学们顿时欢呼起来。老师公布了游戏规则:用筷子夹玻璃球,游戏时间一分钟,两人一组,游戏结束后夹得多的一方获胜。听完游戏规则,我忐忑不安,心想:用筷子夹玻璃球?玻璃球那么光滑,这也太难了吧!
这时,张馨月和孙程昊走上了讲台,他们是第一组。只见他们拿起筷子,弯下腰,对准玻璃球快速地夹了起来,放进自己面前的纸杯里。他们皱着眉头,看起来十分紧张。时间一分一秒的.过去,我觉得时间过得真快呀!
比赛继续进行,只见王芳仪走了上去,她拿起筷子,弯下腰,对准玻璃球一个接一个地放进了自己面前的杯子里。她微微笑着,好像夹玻璃球对她来说很轻松的样子。时间到时,王芳仪居然夹了24个玻璃球!全班同学都惊呼起来。
游戏结束了,我觉得做事情只要静下心来就可以做好。
有趣的游戏的作文 篇4
乌云密布的一天,真是让人犯困,可从老师的课堂上却进行着激烈地护送乒乓球大赛。
彩虹老师把我们分成AB两组,我们派出了很有自信的王子源同学。另一组派出了自信不满贺梓宸同学。
有请参赛选手上场。彩虹老师把安静的教室一下子变得热闹起来。王子源气势汹汹,大步流星,脸上还带着自信的微笑走上了台,而贺梓宸却嘻嘻哈哈,看起来一点也不严谨的'样子走上了台。
一看场上现在的局面,我在心里高声喊道:我们这一组一定必胜!
这时王子源已经摆好了准备姿势,他一手端着书,另一手的大拇指和食指紧紧地捏住球,眼睛直勾勾地盯着雪白的乒乓球。而对方贺梓宸一手端着书,另一只手架得高高的,非常小心。
开始!彩虹老师宣布道。王子源像赶飞机一样飞快,可他的球就像一辆失控的汽车,久久停不下来。而贺梓宸却像老奶奶的速度一样,看起来一点也不着急,当然他的球就像新娘坐轿子一样,只会微微地摇动。
就在这时,王子源的球啪的一声掉到了地上,他只好返回起点重新开始。谁知,贺梓宸就要返程的时候,他的手一下子抓住了球,也只好回到起点。
就在这时惊喜来临,王子源以最快的速度赢得了胜利,我们这一组的每个人都拿到了五积分。
有趣的游戏的作文 篇5
星期五的下午,我跟徐玮相约来玩一场“野地救援”游戏。
首先,我跟徐玮在“司令部”接到接到长官用无线电台传来的命令:“001、002听令,接到上级命令,有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上,歹徒身上带有杀伤性武器,请接到命令后立即赶到出事地点救援,注意保护好人质跟自身的人身安全”。接到上级的命令后,我跟徐玮(002号)立即拿好武器赶到了出事的地点。
到达后发现这是一片茂密的山林,根据雷达显示歹徒在我们藏身前30米的山坡上,其中有一人控制着人质,另外四人分别在东、南、西、北四个方向放哨。根据这一情况,我跟徐玮决定兵分两路,我负责转移歹徒的注意力,徐玮负责救出人质,分工完后,我跟徐玮在地上匍匐前进着,慢慢地朝歹徒靠拢,25米……。、20米……、10米……、5米,这时我跟徐玮迅速分别向两边分开,当到达预定的地点后我故意绊倒地上的'一块石头,敌人听见声音后火力立即向我射来,我迅速地卧倒,并滚到旁边的山沟里,四名歹徒迅速地向我追来,我趁机向山下跑去,并拔出雷将四名歹徒全部炸死。
在另一边的徐玮见机悄悄地爬到看守歹徒的身后,用枪将他打死,人质终于救出来了,我们胜利地完成了任务,大获全胜。
这真是一场有意义的游戏啊!
有趣的游戏的作文 篇6
我想大家都听过保卫萝卜这个游戏吧!这几天老师组织全班玩了现实生活中的“保卫萝卜”,我们保卫的不是萝卜而是鸡蛋。
在听完保卫鸡蛋游戏的规则后,我惊奇的想:什么?就是保证鸡蛋在我们的手上一个星期不碎就好了?这么简单?老师还是在吧我们当小学生吗?这完全不像一个初中生完成的任务。
轮到我守护鸡蛋了,我的组员双手捧着蛋,小心翼翼的将鸡蛋移到我的身边,我伸出食指和大拇指轻轻的将鸡蛋捏起来。那个组员见了慌忙的将手往鸡蛋的方向移动,嘴巴张成了一个“O”的'形状。她不满的说:“你干嘛,小心点,这是我们辛辛苦苦保卫了几天的结果,你可不能毁了!”我连连点头,说:“嗯,就是保护一枚小小的鸡蛋嘛,我觉得不会让他有什么闪失的。”组员们半信半疑的将鸡蛋小心的递给我。
白天很顺利的过去了,我心里更加轻视这项任务了。晚上回到家,我把鞋子一脱,将书包往沙发上一扔,鸡蛋也随手放到桌子上,然后就开始去翻零食吃。等到我拿着零食走向客厅的时候,弟弟正在拿着鸡蛋好奇的翻看,鸡蛋在那小手上似乎随时都会掉一样,我赶紧吧零食丢到一旁,飞到弟弟的身边用手托着那个蛋,说:“老弟,这是我的作业,这个不能碎的,你玩别的好不好?……”弟弟一脸好奇的看着我,说:“姐姐你的作业就是这个呀?这么奇怪,别小气,借我玩一下嘛。”我想:要是这鸡蛋真的在我的手上碎了怎么办。于是我蛢命摇头,说“老弟,别玩这个鸡蛋,下次我给你买吃的!”弟弟这才依依不舍的松开了蛋,打消了弟弟对鸡蛋的歪思想。我赶紧将鸡蛋小心翼翼的拿到房间里去。
第二天,我如释重负的将鸡蛋交给了组长。我这才明白保护一样东西并不像表面那样简单,我们那时还承担着一种责任。我们是这样,那父母这十几年对我们的保护呢!
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