在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的游戏的游的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
7月27日 星期六 晴今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。
老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。
游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声?.....声声入耳，五颜六色的`气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的.....好看极了。之后，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。
最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！ 这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!
游戏的游的作文 篇2
一天，我和王钲涵、王俊懿一起在小区里玩捉迷藏游戏。
我们用黑白配来决定谁来抓，结果是我来抓。我心里别提有多高兴了。我马上闭上眼睛，趴在墙上说：“十、九、八、七……零，我数完了，你们藏好了吗？我要开始找你们喽！”
我来到车库里，这翻翻，那找找，搜了一遍，没人。“人呢？藏哪儿了？”我自言自语，正想出去的时候，忽然发现沙袋那儿有动静，悉悉索索的。我迅速走过去就把一个沙袋抬了起来。，发现王俊懿正躺在里面空隙里偷吃巧克力呢。真是个贪吃的家伙！我一把抓住他，说：“嘿嘿，你跑不了啦！我找到你这个臭小子了。”
就剩王钲涵了一个人了。我们先来到大树下，没有找到。又来到大门后面，没有发现。最后又跑到小公园里找，还是没有发现。我们有些灰心、准备放弃的`时候，我突然灵机一动，想到车库还有一个地方没找。
“跟我来！”我对王俊懿一摆脑袋，带着他大步流星地来到停车场，找到边上的那个沙袋用力挪开，果然王钲涵蜷成一团蹲在里面。他纳闷地说：“你不是出去了吗？怎么知道我躲在这里？还杀个回马枪？”我得意地说：“因为我在数数的时候，就把耳朵竖起来认真听你们的脚步声。你们都往同一个方向去，一个时间停。所以我判断，你们应该都躲在这里。”
听完我的话，他俩连连称赞：“你的判断能力太强了！”得到了他们的赞扬，我的心像吃了蜜一样甜！
游戏的游的作文 篇3
{问题的提出}（原因）
今天上音乐课的时候，我借张一诺《赛尔号》的书在课上看了一眼，结果被老师发现了。所以，我准备研究游戏对学生的危害。
{问题的猜想}
我觉得沉迷于游戏，会导致上课不听讲、不认真完成老师的任务、学习的态度一塌糊涂。
{问题的解决}
首先我来谈谈危害。长时间玩电脑游戏对人的身体会产生危害，如视力下降，食欲减退，头昏脑晕；第二，长时间玩电脑游戏会影响人的注意力，占用学习时间；第三，沉迷于电脑游戏使人得不到正常的休息，打破了生活规律，有的学生迟到晚起，睡眠不足，上课时昏昏沉沉，无精打采。第四，有的游戏内容不健康，宣扬暴力和迷信等等，影响了青少年的思想健康。
{自己的想法}
看来游戏对我们小学生的危害这么大，大家可千万别玩游戏！
{我想说的话}
一定要控制自己，少玩电子游戏，但可以玩对自己有好处的游戏。也可以，运动、看书、画画开阔自己的.心胸，让自己合理的安排时间。
希望大家能做一个文明的好学生！
游戏的游的作文 篇4
“冲啊！”只见弟弟举着我用木棒磨的小刀，坐在妈妈搬出的被子上，眼睛紧盯住前方，好像空气中就有他的敌人。
我站在他面前，他吓得“屁滚尿流”，爬起来笑眯眯地告诉我：“姐姐，你也上马吧！”心一下子被他萌化了，连忙从屋里拿来“大宝剑”，轻轻松松地也爬上“马”，和弟弟一起去“打仗”。
弟弟眯着眼，一只手拉着被套，一只手拿着小刀，下半身摇摇晃晃，好似路途坎坷。我也举着“宝剑”，还不时喊：“加油，奥利给！”“马”摇的更厉害了，我的手抓得的更紧了，剑在我手上挥舞，弟弟的.背弓起来，抿着嘴，眯着眼。真是个十足的“戏精”，装得和电视剧里的战争场面一样，电风扇吹着头发，好似有狂风和沙尘暴，别提有多像了！
突然，电风扇停了，“马”也不再跑动。“怎么了？”哎呀！原来是妈妈不小心将总电源关掉了，“要不，继续玩？”弟弟小声问我，“好吧！”我们又开始骑“马”。两个人在昏暗的房子里摇摇晃晃，两个渺小的身影在欢笑声中摆动……可是我们没注意到，危险正朝我们靠近，“啊，救命……”
就在这时，扑通一声，我和弟弟一起摔下了“马”，不幸“壮烈牺牲”了……
游戏的游的作文 篇5
过去我不知道军棋的奥妙，在大街上常常看到很多人在下军棋。虽然我不会下，但是我总是凑过去看看热闹。
前不久我去跟爸爸学军棋，我总是输给爸爸。我记得第一次跟爸爸下的时候，我用师长进攻，却被爸爸的军长打死了;第二个军长碰着了爸爸的也炸掉了，我还没等进攻，爸爸的营长已经拿走我旗子了。后来，爸爸告诉我说：“下军棋要攻防结合，不能只想着进攻别人，要注意揭开的棋子是什么，想好一步定下后，再吃刚才想吃的棋子。”我听了爸爸的这些话，我终于明白了，原来我只是想吃掉别人的棋子，结果还是被别人杀的'落花流水。
再跟爸爸下棋，我汲取了教训，照着爸爸的话去做，我出去了军长，爸爸用了司令，我派出了把爸爸的司令碰掉了，我硬拼，我的旅长被吃掉了。爸爸用师长吃我的营长，我就用司令和军长把爸爸的师长吃掉了。爸爸本来就让我“军长、旅长”两个棋子，我拼掉爸爸的“营长”，爸爸的攻防力不足了，我没敢大意，走走看看，赢了这盘棋。我十分高兴。
现在我更喜欢下棋了。我知道下棋不能急，要认真思考，如果走错一步，就可能输。以后我一定尽力和别人下棋，争取能赢。
游戏的游的作文 篇6
很多学生都会在紧张的学习后选择放松一下，一些人选择运动，一些人选择与别人聊天，也有一些人喜欢沉浸在虚拟世界里寻找欢乐，今天，我就来说一说如何在虚拟世界中寻找欢乐，而又不会沉迷于其中。
我是一个初中生，平常没别的爱好，也喜欢在学习过后玩一会游戏，在游戏中，我可以结交一些朋友，和别人切磋技巧，或者和别人一起组队玩，也可以说是乐在其中，但是，有些人却有可能沉迷于其中，甚至因为长时间接触游戏中的打打杀杀而变的脾气古怪性格孤僻，到最后走上犯罪的'道路，而且长期坐在电脑前会导致视力下降，长期戴着耳机会导致听力下降，还有些学生沉迷其中，成绩下降的很快，我周围的许多在小学成绩算不错的同学因为沉迷游戏而导致成绩导致成绩大幅度下降，说了这么多沉迷游戏的危害，是希望大家不要沉迷于游戏，虽然说沉迷游戏不好，但不是不能玩，玩可以，但是要适当，适当的玩可以提高反应力，也可以激发人的上进心，所以，游戏是一把双刃剑，你会使用，他会帮助你，你一旦沉迷于其中，那么就会伤害到你。
洋洋洒洒的写了这么多，是希望不要在出现那种因为游戏而导致与别人关系紧张和学习成绩下降，请不要沉迷于游戏，谢谢。
游戏的游的作文 篇7
我做好了作业就玩爸爸给我买的游戏机，游戏机里有很多很多的游戏，其中有一个是顶球游戏，顶球游戏怎么玩呢？我的脚下会有一块游戏板，它会把我的`重心传送给电视。那么怎样才能玩顶球呢？只要把影碟放进方形的DVD箱体里就可以了，顶球开始了，我的脚快速按着球的方向移动，顶到一个球加一点，连续顶到第二个球就加2点，连续顶到第三个球就加3点，以次类推，连续顶到第十个球及以上就都加10点，但是如果顶到一个鞋子就扣1点，顶到一个熊猫就扣3点，当然球的连续就中断了，第一次我顶了2点，后来我慢慢地掌握了规律，稳住重心，沉住气，眼睛看着球过来的方向，身体迅速且幅度适当地移动，在无数次失败中我吸取了经验教训，终于创造了516点的高分，连爸爸都成了我的手下败将，我心里的得意劲，就跟开了花一样！
我从顶球顶得很差到目前顶得较好的过程里，体会到只要我认真对待，任何事情我都可以做好。这次期末考试我考得不是很好，今后我要认真对待每一次考试和平时的学习，争取取得好成绩。我一定可以做到。
游戏的游的作文 篇8
今天，老师说：“我们来玩拼句游戏。”顿时，我班尖叫了起来，有的用手做成“V”字形举在空中；有的激动地击掌；还有的兴奋地用手拍着桌子。
老师让我们准备一张纸条，然后，给我们分了组。一组写“名字”二组写“在什么地方”三组写“怎么样地”四组写“干什么”。
游戏开始了。老师从每组选了一个代表。第一组的代表说：“梅兰芳”；第二组的说：“草原上”；第三组的说：“开心地”；第四组的.说：“吃仙人掌”， 连起来就是：梅兰芳在草原上开心的吃仙人掌。什么？梅兰芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同学们笑得前仰后合。
后面还有更好笑的。第一组的说：“大耳朵图图”；第二组的说：“在天堂”；第三组的说：“偷偷地”；第四组说：“跳绳”，连起来就是：大耳朵图图在天堂偷偷地跳绳。这时，有的同学笑得脸都红了；有的捧腹大笑；还有的笑得直叫肚子痛。
今天我过得很开心。同时，我也认识到用词的重要性。
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