在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的游戏作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![[热]游戏作文6篇](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
游戏作文 篇1
今天,老师给我们玩了个游戏,叫“和水做游戏”。
规则是这样的:老师和两位“小演员”来品尝三瓶液体,分别是盐水、雪碧和醋水,尽量不被观众看出来你喝的是什么。
游戏开始了,我和张舰幸运地被选到了。首先是老师来当演员,她大步流星地走上讲台,随意地拿起一杯液体,喝了一口,老师脸上表情骤变,突然,“噗”的一声,老师居然把那口水吐了出来,把我的脚都溅湿了。老师怎么这种表现?难道她喝到醋水或者盐水了吗?真是让人捉摸不透啊!老师喝了第二口,又做出了那种表情,还说:“好辣啊,好辣啊……”老师又喝了第三口,结果老师把那口水含在了嘴里,想找地方吐,最后实在是没办法,只好吐回了杯子里。台下的观众议论纷纷:“老师喝的到底是什么呢?”
轮到我了,我走到讲台上,顺手拿起右手的一瓶,放到鼻子前面闻了闻,但没有闻出什么味道,心想:“不管了,直接喝吧!”我喝了一口,哎呀,我的妈呀!这么咸,岂不是盐水?我脸上尽量摆出笑容,台下的观众七嘴八舌地在下面说:“他那是什么表情啊?”“好奇怪啊!”……喝第二口的.时候,我已经快撑不住了,还吐了一点点回去,但脸上依然保持微笑。这时老师说:“可以不喝完。”于是我马上嘬了一口,回到了座位上。
接下来便是张舰了,他拿起最后一杯液体,稍微闻了闻,然后舔了一小口,抿了抿嘴,像是在回味似的,让人吃惊的是,张舰居然一口气把那杯液体给闷了下去!许多同学都笃定了张舰喝的是雪碧,我也觉得张舰喝的是雪碧。
最后公布了结果:陈老师喝的是雪碧,我喝的是盐水,而张舰喝的居然是醋水!我们都觉得太不可思议了,张舰居然能一口气把醋水喝光,并且带着笑容慢悠悠的走回自己的座位。
这次游戏让我明白了看事情(东西、事物)不能只看表面,要用自己聪明的大脑判断事情(东西、事物)的本质。
我喜欢这次的游戏,因为它让我懂得了一个深刻的道理!
游戏作文 篇2
丁零零下课了,操场上到处都是同学们的身影。
有的在打篮球,有的'在踢足球,有的在玩双杠,还有的同学在浇花。
这节课用的教具很多,小红正帮老师拿着呢,边走边探讨上课的内容。小明还把书带出来了,因为他上课有问题不明白,正在请教牛牛呢。牛牛很喜欢帮助小明解决问题。
丁零零上课了,校园里响起了朗朗的读书声。
妈妈记录:今天下午老师在班级群发的,期末考试看图写话,让提前练习一下。
游戏作文 篇3
今天我和妈妈一起玩了个叫做“选择”的游戏。
游戏规则很简单:先在纸上写出你最重要的6个人,然后,假设这6个人坐船出去玩,突然一阵狂风吹来,船破了,开始进水了,只能留下3个人,放弃3个人。随着船可以承受的重量越小,要放弃的人越多。
我在纸上写的6个人是妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、大姨。妈妈宣布,游戏开始!
风大了,浪大了,这时船破了,开始进水了。在一阵痛苦的挣扎后,我选择留下了妈妈、爸爸、外公。这时,豆大的泪珠从我的眼角滚了下来。我的内心在下雨,脸上也在下雨。
随着风刮得越来越大,水进得越来越多,只能留下一个人了﹗怎么办呢?我无从下手,他们都是我的亲人啊﹗我哭着选择留下了妈妈。被我放弃的那些亲人,也是我最亲最亲的人啊﹗我从来没有像此时此刻这样难过、伤心。
游戏结束后,我的.心却久久不能平静。被我放弃的亲人们,请你们原谅我吧。我最后选择留下了妈妈,因为我知道妈妈生我养我不容易,自从我呱呱落地后,她就一直为我操着心,我平常还有点调皮,总是不听妈妈的话。想到这些,我十分自责。我决定以后多帮妈妈做家务,少让她操心。
我庆幸这只是个游戏,如果等到亲人真的离去后才后悔当初的所作所为,那就太迟了。所以我要珍惜和亲人在一起的每一分、每一秒,去好好对待他们,报答他们,这样我才不会后悔。
游戏作文 篇4
课间,小明和小刚写作业写烦了,便玩了起来。
小明站在了椅子上,小刚爬上了桌子,还踩到了小丽的作业本。小丽立即说:“你们不能这样,太危险了!”可是,小明和小刚却把这话当成了耳旁风,听也没听,这可急坏了小丽。这时,小刚喊道:“看好啦!”只听“砰”的'一声,小刚从桌子上跳了下来。小明不服气的说道:“这算什么?”这时,班长小钟走了进来,看了看两人说:“你们这样会破坏公物,而且还很危险,甚至还会影响到同学,多不好啊!”两人听了顿时红了脸,乖乖的从桌上下来了,一起说道:“是我们不对,下次再也不会这样了。”小钟说:“我们一起到楼下的操场玩一些文明的游戏吧!”
楼下传来了一片欢笑声!
游戏作文 篇5
我姓冯,名义卓。从小我对自己的名字就很不满,甚至还有些仇恨,但今天在课上,赵老师给我们每个人一次机会,让我们通过游戏给自己取一个新名字。
哈哈!太好了!我早就想取个新名字了,真是天赐良机呀!班上的调皮大王许奥翔同学首先发话,唉,这可真难起,比写作文都难!难吗?这难度系数简直为零!同学们交头接耳,议论纷纷。
好了,安静!请同学们先撕一张纸,在背面写上自己的本名,再在正面写上新取的名字,然后折叠起来。计时一分钟,时间一到,就把纸交上来,我会为大家逐一把本名和新名字念出来,好不好?赵老师详细地对我们讲解了比赛规则和流程。
从我七、八岁时,同学们就不好好地叫我的名字,像什么啄(卓)木鸟呀,桌子呀等等,使我听了心中就会燃起一股无名之火,恨不得将我这名字像纸一样撕成片片,扔进垃圾桶。
哈哈!现在,终于有机会我的名字我做主了!可究竟要取一个什么样的名字好呢?只见有的同学用手撑住了脑袋苦思冥想,有的拿着笔敲着脑袋,还有的一动不动地呆在那儿我首先想到一个名字叫冯桃夭,许多人家都希望自己孩子的名字带些文艺范,我想取的这个名字虽说源于《诗经》中的桃之夭夭,灼灼其华。可不免有些像女孩,如果取这个名字,一定会成为笑柄的。唉,不妥不妥!或者叫冯晌北,因为我出生于晌午,又是在北方,这名字如何呢?却道:冯晌北,冯伤悲。这个谐音不好,我可不想伤悲,我要做一个快乐的小孩。
突然,我的脑海里又冒出来一首李世民的《赐萧瑀》疾风知劲草,板荡识诚臣,还有陶渊明的刑天舞干戚,猛志故常在,冯诚臣或是冯刑天这两个名字我感觉都不错。可诚臣这两个字谐音通的是虫虫,刑天是动画片中一个铠甲勇士的名字,如果我起这个名字同学们肯定也会嘲笑我:哎呀!你还刑天呢!你要是成了刑天,我还不得当上玉皇大帝了!看来,这个名字也不合适。
这时,我想到赵老师的一句口头禅:学艺不如偷艺,那么我要不要借鉴一下别人起的名字呢?只见同学们有的用手撑住了脑袋苦思冥想,有的拿着笔敲着脑袋,还有的一动不动地呆在那儿我扭头瞄了一眼性格内向的张悠然同学,只见她在纸上已经写好了张希清这样清新雅致的名字。我心想:我可一定要取个一鸣惊人的名字。咦!冯人夸这名字不错哦!冯字通逢,这名字寓意着我会成为人人都夸奖的孩子,有了这个新名字,我就再也不会成为同学们的`笑柄了!
我在纸上郑重的写下了自己的新名字冯人夸,然后上交。赵老师把全班同学的名字收齐后,随机抽取纸条念了起来:许仔芳,许奥翔同学咚地一下从凳子上蹿起来,他答到:老师,是我。哈哈哈!这么搞笑的女孩名字也只有调皮蛋许大神写得出来了。顿时,教室里乱成一锅粥,同学们笑得前俯后仰,许奥翔被大家笑得无地自容,他躲到桌子底下去了。
此外,最有特色的、最出乎意料的是号称花和尚的罗景昊,他的新名字竟是行不更名,坐不改姓。还是罗景昊!真是太好玩了!
通过这节课,我体会到了父母起名的不易。我希望通过自己的努力,成为真正的逢人夸。我更希望不仅可以做主自己的名字,还能做主自己的人生!
游戏作文 篇6
上了一天课,疲惫不堪,要好好放松一下,课间就是个放松的好时机。“叮铃铃……”下课了,同学们纷纷走出了教室,开始了自己的活动,当然我也不例外。我平时都是看看书写写作业之类的,但在我心情特别好时,就会与郑扬洪嘉琪她们玩一个自创的游戏──“修理工”。
修理工该怎么玩呢?让我来介绍给你吧。这个游戏要两三个人来玩,一个人做坏了的“机器”而另外的.人就做“修理工”。“修理”的方法是这样的:“修理工”要想方设法把“机器”逗笑,“机器”要忍耐忍耐再忍耐,当“机器”笑了时,“修理工”就胜利了,如果“机器”忍耐力强,一直都没笑的话,那么“机器”胜出!
好了,看完游戏规则,现在把镜头转向我们,看看我们的有趣瞬间吧!“下课喽!”随着男生们的叫喊,我、郑扬与洪嘉琪走出教室,玩起了“修理工”游戏。第一个“机器”便是郑扬了,她的忍耐力可不是一般的好,看来我与洪嘉琪这两个“修理工”要加把油了。首先是挠痒痒招术,我挠腋下,洪嘉琪挠肚子,我平时最受不了这一招,没想到郑扬一点儿也没笑,纹丝不动地站着。眼看第一招败下阵来,我们立即使用第二招,扮鬼脸。说干就干,我们龇牙裂嘴地做着各式各样的鬼脸,做得我们差点连自己都笑了起来,可郑扬仍一声不吭。我们刚想投降,突然来了个灵感,用郑扬的手把她自己扮成猪八戒。干完,一转身,就听见身后传来“咯咯咯”的笑声,耶!“修理工”胜利喽!
看,我们的课间多有意思啊!
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