无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的游戏作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文300字 篇1
不仅在语文书里，在我们每个人的生活中，到处都有语文，我就在游戏中学到了语文。
一次，我在网上下载了《三国群英传》这个游戏，由于当时还是小学三年级，学习不是那么紧张，我一写完作业就会在电脑前玩一玩。玩着玩着，我逐渐对游戏的历史背景——三国时期的历史产生了浓厚的兴趣。于是，我便开始查找有关三国时期的资料，不论是正史还是野史，我都要第一时间知道。现在经过这一番摸索，我对三国时期的历史了解得一清二楚，不仅对三国时期的每一位著名人物了如指掌。而且还知道了有关三国的典故和成语，如：三顾茅芦、火烧连营、草船借箭等等。
所以，在我们平常玩游戏的时候，只要用心去体会，还是能够学到不少知识的。有的`可以增加词语的积累，有的有利于写作……当然，我们必须先学好课本上的知识，再去体验感悟学习生活中那些多姿多彩、各式各样的语文。我们决不能够忽视在生活中学习语文、运用语文。这样，我们的语文水平就能芝麻开花——节节高。
游戏作文300字 篇2
电子游戏是青少年们所热衷的休闲活动。电子游戏有没有害处呢？有的。只要出现在手机和电脑上，它就会伤眼睛，而且暴力游戏会使人混乱，可能会有妄想症，可能会捅死人……不能说它是好的。
可是为什么青少年们喜欢它呢？它给我们带来了轻松和愉快，做完功课心和大脑都是沉甸甸的，打开电脑或手机，玩儿一些轻松的游戏，心情也轻松的.多了。
我最近正在玩《奇迹暖暖》。这是一种换装的游戏，不仅像听故事一样让人愉快，还能大大提高人的审美能力。还有《迷你世界》，它也许会让小孩子感到恐怖，因为里面晚上会有怪物。但是它注明了只有六七岁以上的人才能玩儿，还有时间提醒，和伙伴们联机一起建房子、挖矿洞，让人感觉说不出的快乐。
电子游戏是有害的，但也并不是无益的，如果断然废除了它，那我们业余的生活就有些单调了。那些下肢瘫痪的人，也不能从游戏中获得快乐和友谊了。
所以，请家长们也不要歧视电子游戏，忽略它的益处。
游戏作文300字 篇3
我的课余生活丰富多彩，有画画、游戏、跳绳、弹琴，其中我最喜欢的就是夹球游戏了！
今天，老师就带我们去篮球场玩了这个有趣的夹球游戏。游戏前，老师讲了游戏规则：两人一组背靠背，手拉手，把球夹在两人的后背中间。如果球掉了，原地捡回，再重新开始往前走。老师把我们分成男女两队，我们个个兴奋不已，都想为自己队争光，我们迅速找好搭挡，迫不及待地想开始游戏。
游戏开始了，首先登场的是胡凌凯和王识遂，只见他们十分紧张，死死地抓着对方的.裤子，飞快地横着向前走去，真像螃蟹走路，他们配合十分默契，顺利的传给了下一组。我们女生的第一小组也十分棒，给我们女生开了一个好头。
游戏在热烈的气氛中进行着，终于轮到我和乐晴怡了，我怀着一颗忐忑不安的心，开始比赛，在游戏中，我紧紧地拉着乐晴怡的手，把背跟她靠的更紧了。我们齐心协力，速度十分快，我们终于把球传给了下一组，我心里的一块大石头才落下地来。在第二回合中，乐晴怡可能太想女生胜利了吧，所以，她几乎是把我给拉回来的……最后，我们女生齐心协力，取得了胜利。
游戏作文300字 篇4
今天，阳光灿烂，我们和老师一起玩了丢手绢。
小红负责丢手绢，他把手绢攥得紧紧地，一边轻轻移动着脚步，一边故意东张西望，我呢，也一边偷偷地看看后面有没有手绢，一边看看小红的.动作，生怕手绢丢在我处，趁我不注意而被抓。结果，我顾此失彼，身后真的有手绢，但我急忙捡起手绢飞快地跑了，没被小红抓到。之后，小红坐到了我的位子上。这下，轮到我来丢了，我眼疾手快，一下就丢到了老师身后，老师居然像一只青蛙一样一动不动地蹲着，一点儿也没有注意到后面有东西。这时，其他小朋友似乎发现了什么大声喊起来：“老师手绢丢在您后面。”老师这才恍然大悟，可是已经来不及了，我已跑到了老师身后，紧紧地抱住了她。老师为我们表演了精彩的魔术，在一片欢声笑语中，我们结束了这次快乐的游戏。
游戏作文300字 篇5
如今的你我他，总会有一个人对于游戏有着特殊的情感，或许对于游戏已经难舍难分了。
现在玩游戏的人越来越多，我的同学现在最喜欢的就是英雄联盟，而且还不止是一个人，玩游戏的人已经是一群群的人了，网吧里的人大多数就是这个游戏。虽然我这个人不喜欢玩游戏，但是对于英雄联盟的影响也是十分了解的。
我有一个弟弟，他平时玩的游戏就是这个，其他游戏也没有看见玩过，而且我的二舅早已结婚，可是依旧对于游戏有着不舍的感情，我的另一个弟弟和另一个妹妹，他们现在还是初中生，可是依旧喜欢玩游戏，因为游戏与家人总是吵架。
如果节假日在我家，我的二舅如果这几天还是没有工作，那么我的二舅就是在电脑前的主力队员，而我的弟弟一般就是在旁边看着的`人，有的时候就会换过来玩游戏，两个人在这里热闹的讨论着，这样还是十分有趣的。
游戏影响了太多的人，可是游戏还是不可以被列入国家奥运名单中，这是因为人们对于游戏一直有偏见，觉得游戏上不了台面，即使有人玩游戏获得数百万元人民币，可是这样的地位依旧没有改变过！
游戏作文300字 篇6
一天，我和姐姐在家里玩。玩什么呢？我和姐姐都在想。那就玩捉迷藏吧！我把我的想法说了出来，姐姐听了也举双手赞同。
开始玩了，是姐姐抓，我藏。我让姐姐数五十个数，姐姐数完后，问：“藏好了吗？”我没有说话。因为在以前玩这个游戏的时候，她也用同样的'方式骗我上当，所以，我绝对不会在同一个地方摔倒两次。姐姐又问了一声，见我没出声，就去找我了。
我藏到了窗帘后面，我原以为我能看见姐姐，姐姐就看不见我。可是，没有想到的是，我犯了“一叶障目”的错误，让姐姐轻易而举地抓到了我。怎么回事？原来，我只考虑了我的上半身，没有想到脚却露在了外面。姐姐一眼就看到了我，把我给揪了出来。
该姐姐藏，我抓了。我用手把眼睛蒙上，手指间故意露出了一条小缝，偷偷地看。只见姐姐蹑手蹑脚地走到了厨房，躲到了厨房门后面。我故意问：“藏好了吗？”姐姐也没有吱声。我便径直往厨房跑去，先装模作样地看看这里，望望那里，然后把门一拉，姐姐果然藏在后面，我毫不费力的捉到了她。
我们玩得真开心！
游戏作文300字 篇7
现在，电脑游戏非常流行，玩的人很多，我也不例外。其中，我最喜欢太空版愤怒的小鸟，它是一种考验人的反应能力和策略的游戏。里面的主角是各种各样的'小鸟和一群猪猪。因为猪猪们偷了小鸟们的蛋，所以小鸟们要去攻击它们把蛋夺回来。但是猪猪们躲在房子里，而且它们造的房子非常坚固并且形态各异，有的像飞船，有的像鸟笼，还有的像城堡，很难攻破。所以，每一关都不能轻易通过的，我都要试好几次。在那些小鸟中，我最喜欢黄色的、三角形的射手鸟，它不仅能发射子弹还能吸住物体，使猪逃脱不了。我最不喜欢棕色的重形鸟，因为它长得很难看，还很胖，而且功能也很差。游戏中还会出现抽奖机会，幸运的话会抽中各种各样的辅助工具，很吸引人哦。
这个游戏虽然很好玩，但长时间玩对眼睛不好，影响视力，所以我只在双休日玩半小时。小朋友们，如果你们也喜欢玩电脑游戏，一定要记得控制好玩的时间，可不能影响学习和视力哦！
游戏作文300字 篇8
记得有一次爸爸带我和妹妹去一个大学里的操场玩儿，我提议我们三个玩老鹰捉小鸡，他们纷纷表示赞同，大家经过选举，我当鸡妈妈，爸爸当老鹰，妹妹当小鸡，我心中暗暗下定决心，不管是上刀山还是下火海，我心不改，一定要保护好小鸡
游戏开始了，小鸡躲在我身后惶惶不安，一副惊恐万状的.样子，我张开双臂，眼睛死死地瞪住老鹰，老鹰一会往左一会往右，我正准备松一口气，和老鹰还是不甘示弱，我赶紧让小鸡跑，过了一会儿，老鹰有点累了，我又让小鸡回来拉住我的衣服，老鹰想尽办法也没捉住小鸡，又过了十几分钟，老鹰还是没捉到小鸡，小鸡在我后面，哈哈大笑，不好，小鸡笑得太厉害了，不小心松手了，呀，老鹰要捉走小鸡了，我赶紧去抱着小鸡，好让老鹰抓不到小鸡。
游戏就要结束了，和老鹰还是没有捉到小鸡，我和小鸡哭笑不得，小鸡顺口说了一句，老鹰飞飞捉不到小鸡，只好吃垃圾，我们笑得更厉害了。
这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，而且愉悦了我们的身心，真是收获满满！
游戏作文300字 篇9
一次有趣的“猜成语”游戏
今天，同学们都兴高采烈，因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。整个游戏活动都很有趣，但最有趣的还是刘超荣和另一位同学表演的“垂头丧气”了，想不想知道它的`“庐山真面目”？好，听我给你们细细说来！首先，王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷，就象对方真是她老师的。她拿过试卷，看了看分数，低下头，伤心地低声说道：“又是零分，回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了，老师请同学们猜表演的是什么成语。这时，班上一大半同学争先恐后举起手来，老师点了一位同学，那位同学激动地说：“垂头丧气？！”“No!”表演者回答道。老师又点我来回答。我心平气和地说：“灰心丧气！”表演者这才点了点头。“耶！”我兴奋得大叫一声。怎么样，有趣吧？！
游戏作文300字 篇10
“一二三！”教室里传来老师的口令。你知道我们在干什么吗？——我们是在玩“抓手指”游戏。同学们一个个提高警惕。因为这个游戏有一定难度：在同一时刻既要逃跑又要想方设法的抓住别人的手指。你想知道更多吗？那就跟我来吧！
老师说规则：“一根手指按在别人的手上，另一只手五指摊开，让另一个同学用手指按在自己的手上。当我数到“三了”的时候，你们一只手不能被别人抓住，同时另一只手要抓住别人的.手。听明白了吗？”我们异口同声地回答：“听明白了！”
游戏开始了。老师神灵活快速地喊“一！”有些同学差点被吓破了胆，把手缩回去了。老师这次拉着长音说：“二三！”我想：我对我妈妈咪呀！还好还好，没被我右边的项晨翰抓住。我两手一摊，脸上挂着笑。嘴里说：“哈哈，我没被抓住，也没抓到左边孙若曦的手。”可能是因为太兴奋没被抓住的缘故吧！当老师喊：“三！”的时候，我的手被项晨翰抓住了。于是，我带了遗憾回到了座位上，看着同学们开心地玩“抓手指”游戏。
这次的游戏我虽然很快就被淘汰了，但总得来说还是很开心。
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