无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文300字 篇1
同学们，你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏，今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。
比赛前，老师先分组，两个人一组，然后，老师把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起。
比赛就要开始了，同学们站成一排，等待着老师的命令，大家都迫不及待地希望快点开始。老师说：“开始走，”同学们像被放飞的小鸟，争先恐后地往前走。有的人走的又快又稳，有的因为没有配合好摔了一跤，有的虽然没摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先迈绑的一条腿，再迈没绑着的那一条腿，我们配合默契，最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。
这个比赛让我明白个道理，不管做什么事，同伴间的`合作非常重要，团结合作力量大。
游戏的游的作文300字 篇2
我喜欢玩小游戏，比如老鹰捉小鸡、躲猫猫、抓人……但我最喜欢的还是拔河游戏。
那是一个阳光明媚的秋天，我们正好在秋游。老师先拿出一条又粗又长的麻绳，绳子中间系着一条红色的绸带，我们两个班，一班拿一头，再在地上画两条线。比赛队员站在绳子的两边，两手紧紧拉住绳子，脚一前一后的站在地上，最胖的那个同学，站在最后。随着老师的口哨声响起，我们开始用力地向后倒，同学们个个面红耳赤，使出了吃奶的力气拉，过了一会，我们班有点体力不支了，也有点向前偏了，中间的红绸带像团跳动的火苗，一会儿飘向这一边，一会飘向那一边，两个班都不甘示弱，使出浑身解数。同学们脸上的汗珠直往下掉，最胖的那位同学突然发力，脸憋得像煮熟的`虾一样红，大吼一声：“哈！”用劲一扯，把二班扯过了白线，我们班终于胜利了。同学们围在一起欢呼雀跃，脸上露出了开心的笑容。在第二轮的时候，由于我们体力消耗太多，废了九牛二虎之力，最后还是输了，不过，我们一点也不气馁。
这个游戏让我明白了：要团结一心，才可能赢得胜利！
游戏的游的作文300字 篇3
星期六，我和小伙伴们在院子里玩游戏，玩什么呢？一个伙伴提议玩老鹰捉小鸡。伙伴们都同意。
我们用剪刀石头布的方式决定，邹林当凶猛的老鹰，我当慈祥的`母鸡。游戏开始了，凶猛的老鹰就说：“我一定要把你们全部抓住。”话音刚落，老鹰就挥舞双爪，左冲右突发起了猛烈的攻击，我说：“我不会让你得逞的”！我就张开翅膀奋不顾身的保护着小鸡们。第一回合结束了，一只小鸡都没有被老鹰抓住，我很开心，看着那只老鹰已经垂头丧气地说：“可恶。”
第二回合开始了，小鸡们在我背后左躲右闪，我猜他因该会玩一些阴招吧！果然，这次他向右移去了，我猜他因该向左移去吧，我就向左移去，没有想到他真的向右移去了，糟糕！我中计了，可是已近来不及了，小鸡们落荒而逃，都成了老鹰的爪下之物。我真想过去把老鹰捉死。
突然听到有人在我背后叫我，我定睛一看，原来是妈妈叫我吃饭了，可是，我还想再玩一会儿真开心的游戏。
游戏的游的作文300字 篇4
“叮铃铃”下课了，寂静的操场上顿时热闹起来。同学们在操场上欢快的玩耍着，这时，别的班却发现我们班跟以前不一样了。
以前课间活动时，我们班男孩子爱玩 ” 压人 ” 游戏。就是一个人把另一个人扑倒，其他人一个个压上去，最后形成了一座小山。不仅有危险，玩着玩着还打了起来。女孩在爱玩“神龙摆尾”的游戏。几个女孩拉成一条线左右飞跑，直到把最后的几名女生摔个仰面朝天才结束。别的班一到课间活动的时候都离我们班远远的`，生怕被我们撞倒。疯跑了 10 分钟，上课时还没有从兴奋中摆脱出来，课堂纪律非常乱。
一次，自习课上，班主任王老师对我们语重心长的说：“你们都是大孩子了，游戏有很多，要学会玩文明游戏……”听了老师的话，我们也明白了玩也需要方法。于是，大家集思广益，想出了许多文明游戏。比如：石头剪刀布、一米二米三……
现在，我们班的课堂纪律有了明显提高，同学之间也减少了小麽擦，增进了友谊。别的班老师也对我们班竖起了大拇指。
这就是我班的新鲜事，希望我们班这样的新鲜事越来越多！
游戏的游的作文300字 篇5
我最喜欢的游戏是：虾子摸鱼。我记得我就曾经被"虾子"抓过。
规则是：一个人当虾子，其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人，要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候，我们都会告诉虾子别走那条路，虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”，继续抓别人。
游戏开始了，我们用“剪刀锤子布”的'方式来决定谁是虾子，输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处，在原地叫着：“来呀！来呀！来抓我呀！”“虾子”就会顺着声音来抓我们，我们都吓得跑过来跑过去，然后换个位置，“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”，就大声喧哗，还站在原地不动，“虾子”顺着声音抓过去，那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时，才开始跑，不料“虾子”反应飞快，一下子就把他抓住了。
这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。
游戏的游的作文300字 篇6
星期二下午的作文课上，张老师在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、长长的辫子。咦？怎么没有鼻子呢？难道张老师忘记画了？原来张老师要带着我们玩贴鼻子的游戏。
张老师宣布了游戏规则：首先，一个小朋友要用红领巾蒙上眼睛，在原地转五圈，由另一个小朋友指挥，把鼻子贴到老师画的小姑娘脸上的“三角形”里面，谁贴得又快又准确，就为胜利。
游戏开始了，张老师选了四名同学，让我记忆最深刻的是林圣博同学，只见他像个机器人一样，摇摇晃晃、小心翼翼地边走边说：“怎么还没有走到讲台上？”结果，他差点撞到书架上。在旁边同学的'引导下，他费了好大的劲，终于走上了讲台。同学们都捧腹大笑起来，教室里变成了欢乐的海洋。
多么有趣的游戏，多么好玩的游戏！它为我的课间生活增加了许多乐趣。
游戏的游的作文300字 篇7
下课了，我和同学们玩捉迷藏，我们先剪刀石头布，谁输了谁就要捉我们，结果我给输了，不过没关系，我说我数100秒后开始找你们，你们不能让我捉到，不然你们就输了。说完后我就开始数，有人快的像个小猴子，有人慢的像个小乌龟，好像想让我捉住她似的……
我们还很喜欢用卡纸做动物，我们先拿一张卡纸，把他叠成一个正方形，然后，我说我们做个小猫吧！他们说：“好呀!”于是，我和朋友们一块儿吧正方形的`卡纸剪成了一个小猫的身体，然后再剪上小猫的胡子和鼻子，最后我们把它的尾巴和脸也做出来啦，最后我们再用胶布把我们做好的尾巴、脸、胡子、鼻子都粘在一起，小猫终于快要做好了，然后，我们要给小猫涂色了。小猫的身体涂成黑黄色的，小猫的尾巴涂成白色的小猫的胡子和鼻子也涂成白色的，小猫终于做好了，我们拿出去玩，小猫真像活了一样，我们在外面玩了很久很久，我们准备不玩的时候，小猫好像在说：“我还想玩，我还想玩！”
我们的游戏真好玩啊！我还要做好多好多的小动物：小狗、小蜗牛、小青蛙、小蝴蝶……
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