遵守交通规则作文

时间:2026-07-07 15:00:44 职场

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的遵守交通规则作文9篇,希望对大家有所帮助。

遵守交通规则作文9篇(优秀)

遵守交通规则作文 篇1

  大家都懂得上学、出去玩一定要遵守交通规则,这样才不会引起交通事故,但有的人却不知道遵守交通规则,差点酿成了大祸。我曾经看到过这样的事情:有一次,我和爸爸骑自行车去淄博市图书馆借书,路上车比较多,有的.人还逆行,道路上显得很乱,也很危险。当走到一个路口时,恰好是红灯,我们就在停车线等着,但是后面一辆摩托车一个劲儿摁喇叭,想让我们快走,可能他以为旁边没有车,闯红灯也没有关系,我想:生命是宝贵的,我宁可等着也不闯红灯。不一会儿发生了一件意外的事情:在绿灯变出红灯后,一个骑三轮车的老太太可能是有急事儿,闯了红灯,旁边正好开来了一辆汽车,他们俩差点撞在了一起,幸好汽车司机反应快,一个急刹车,汽车在和三轮车不到一米的地方停下了。要不一起交通事故就要发生了,真把我吓了一跳。

  看见了吗?交通事故随处可见,只要你一不注意,就可能发生在你身边。为了自己和他人的安全,希望大家以后记住:红灯停,绿灯行,遵守交通规则,远离交通事故。

遵守交通规则作文 篇2

  “交通”是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关有时候一个不经意的动作就可能会改变人的一生!交通规则就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。那我们今天就来谈谈交通规则吧。

  曾经有过多少人因为违反了交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;

  曾经有多少人因为交通意外而终身残废。我记得我看过一个违反交通规则地事例,一天中午,上初中二年级地小飞骑着自行车去学校。就当在他走到十字路口时,红灯亮了。当时街上车辆并不多,于是他看了看旁边没有车经过,就马上猛蹬了一下自行车地踏板,直向对面冲去。就在这时,一辆浅蓝色地小轿车快速驶来……于是,一起本不应该发生地交通事故就这样酿成了。可见遵守交通规则那是很重要地啊!

  我们还要遵守交通规则。红灯停,黄灯等,绿灯走。过马路不要追逐。还有一个事例,有一个小男孩去过马路,走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着一对粉红色的蝴蝶结,穿着一条漂亮的白纱裙,也正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,男孩立刻停在马路边,小女孩却飞快地向前冲。那时一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机根本来不及刹车了,只听"嘭"的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了那漂亮的白纱裙。她的妈妈闻声赶来,面对女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:"我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿。你走了,我该怎么办?你快醒来啊!"随后,她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊,一刹那间,就夺走了人的生命。如果那个小女孩不违反交通规则,那场悲剧就不可能会发生了。

  近几年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人。这些交通事故大多是因为受害者违反交通规则而造成的,他们有的酒后驾驶、有的在马路上玩耍、不注意交通、信号灯和驾驶时心不在焉是发生事故的主要原因。他们因为一时的疏忽,却付出了惨痛的代价。

  除了以上听说的.内容,我也曾看过很多关于交通事故的新闻报道和媒体报道,那血淋淋的恐怖场面令人惨不忍睹,它给我们小学生敲响了注意交通规则的警钟。然而这些惨案还是一件又一件地在生活中出现,让我感到既同情又无奈:同情的是他们的下场;无奈的是无法阻止悲剧的发生,只能眼睁睁地望着一个个美好的生命在违反交通安全中倒下。

  生命是宝贵的,我们应该珍惜生命。随时注意交通安全也是珍惜生命的一种表现,因此我们每个人都要将交通准则,就算是大人也要要牢记心中,让我们在生活上减少交通事故造成的伤害。交通安全记我心,我们必须时时刻刻遵守交通规则,用自己的行动也影响他人,让更多人知道注意交通安全的重要性。

遵守交通规则作文 篇3

  今天的升旗主题便是“遵守交通规则”,而今天我们的班会主题也是遵守交通规则。

  我们班的班会在下午第三节课正式开始,由师云帆和宋亚轩主持。师云帆先对大家说:“同学们,你们认为不遵守交通规则的事是什么?”

  我们大家都很活跃的举起手来,有的同学说:“乱闯红灯是不遵守交通规则”,有的同学说:“未满16周岁骑电动车是不遵守交通规则!”顿时,全班热烈的讨论起来,讨论的是未满16周岁不能骑电动车的`话题。

  这时,师云帆在我们中间又添了一把火:“在我们之间有没有同学骑电动车的?”霎时间,同学们讨论的话题顿时指向了骑电动车的同学,而我们身后的李世恒却来了一句:“我骑的不是电动车,是小电驴!”之后,师云帆又说了一句话:“有没有人违反交通规则?”这个时候,有人突然说:“师云帆,你自己都逆行了!”同学们都哄堂大笑起来,师云帆自己也无奈地笑起来,教室中散发着欢乐的气氛。

  但是,我们都需要记住:要无时无刻的遵守规则,不要逆行,不要和机动车抢道,不要边看手机边骑车。比如像我的一个朋友,她因为看手机骑车,撞上了一棵树,掉入了水坑中。

  所以我们要遵守交通规则。

遵守交通规则作文 篇4

  生命只有一次,我们必须好好珍惜,珍惜自己所拥有的美好一切!

  前几天在报纸上看到这样一则交通事故:那是个晴朗的日子,有个男孩在马路上骑车骑得飞快,还不断闯红灯。路人想可能是他有什么急事吧,要不怎么骑得那么快,这样多危险啊!果不其然,在一个拐弯处,一辆大卡车就和这位“飞车男孩”撞上了,男孩顿时倒在了一片血泊之中。大家都围了过来。不一会儿,就见一对中年夫妇挤进了围观的队伍中,看着这个男孩,哭倒在地。他们就是这个男孩的父母。不知他们为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子就这样,以这种方式离去…… 交通事故是多么可怕啊,它就像一颗威力十足的定时炸弹,埋伏在我们的`生活中,不知道什么时候就会突然爆炸,酿成人间悲剧,摧毁无数家庭。现在马路上的车辆越来越多,越来越拥挤,交通事故也越来越多,每年不知有多少生命被夺走,有多少家庭被破坏,有多少人失去亲人! 同学们,如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

  让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命! 逍林 张超

遵守交通规则作文 篇5

  我非常喜欢在公路上踢足球,但是经过一件事后,改变了这个坏习惯——有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱——”的.一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。

遵守交通规则作文 篇6

  随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

  3月28日下午,学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片,那一幅幅画面我深有感触,让我更加明白了生命的珍贵。

  曾经我有这样一个交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的`“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

  让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失。

  5遵守交通规则,安全文明出行

  今天,让我们一起来讨论一下交通安全问题以及我们常见的问题。近来,很多车祸都在人们没有防备的情况下发生了,那么这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到:红灯停,绿灯行,黄灯要减速。相信大家对这首儿歌都不陌生,有些人虽然认为很幼稚,但有多少人是只会说,不会做呢!

  车祸有时总是来匆匆,去匆匆,但往往那一瞬间,人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们,为了上班不迟到,超速的有;闯红灯的也有;是的,这样是可以让他们能有节约来的短暂的时间,但是这样是非常危险的呀!大人们,你们要记住,你们是孩子们的榜样啊,你们都做不到的事情,更别说孩子们了。记得我亲眼目睹了一场车祸:一辆电瓶车行驶在马路的中央,一辆摩托车要过马路,两辆车开的十分快,像一阵风吹过一样。两辆车在顷刻间相撞了,而后面的两辆车也因速度太快了,看见前面的车祸无法减速,一下子跌倒在地。如此快的速度难道不能控制吗?如果车不超速,非机动车,机动车个行其道,这样就不会发生上面所讲的车祸了。

  不止这些事,还有许多卡车超载,车辆超员行车。有些卡车为了运多一点物品,把货物堆积起来都高与车头,这样很容易出事故的。有一次,一辆大卡车超载了,把柏油路都压的凹下去了一大块呢!最后还是用起重机吊上来的呢!

  如果,我们的城市没有了交通秩序,那我们生活的地方就是一片原始森林。

  最后,我希望所有驾驶车的人,都要牢记千万不能酒后驾车,疲劳驾车,不能闯红灯超车道,不要超载/超员哦!

  祝天下所有驾驶车的人们,平平安安,一路顺风。

遵守交通规则作文 篇7

  “红灯停,绿灯行,黄灯等一等,过街要走斑马线。”这首儿歌让我想起了曾经发生在我和妈妈身上的一件事。

  一天放学,我正在寻找“目标”。仔细一看,“目标”原来是妈妈呀!我又蹦又跳地走到妈妈身旁,骑上电动车准备回家了。当我们来到了一个十字路口时,绿灯突然变成了红灯,我看到一辆汽车也没有,而且其他的人也骑着车子向前冲。我也毫不犹豫地催着妈妈:“走吧,走吧!反正没有车辆会撞到我们的。”当妈妈刚准备走时,一辆汽车飞快地冲了过去。妈妈望着我,对我说:“红灯时,我们千万不可以随便横穿马路,这样有可能对我们的.生命造成一定的危险,也是对我们的生命不负责任,我们应该等到绿灯时再走,这样才能确保我们生命安全。如果绿灯就剩一两秒钟时,也不要走。因为一两秒钟是过得很快的,所以我们不要为了争一两秒钟而失去了生命。懂了吗?”“懂了。”听了妈妈的话我惭愧地低下了头。

  小朋友,你们可千万不可以学习故事中的我呀!应该遵守交通法规和生活中的每一条规定。还要记牢这首儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯等一等,过街要走斑马线”噢!

  

遵守交通规则作文 篇8

  据统计,每年全世界约有120万人死于道路交通伤害,每天车祸死亡3000多人,受伤5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列,中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾,其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规了解太少,自我防范意识差,在吗路上追跑打闹而造成的。

  交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小时窥视着我们的生命,只要有一点点的疏忽,它就有可能将你吞噬。因此,每个人都要增强交通安全意识。车祸是可怕的,常言道:“马路如虎口”,这句话便是提醒我们行走要当心,不逞一时之快,如因一时疏忽,酿成终身的遗憾,想后悔就已经来不及了。

  同学们,为了你不让家人人操心,避免交通事故的发生,希望大家务必提高交通安全意识,自觉遵守交通法规。针对我们学校的情况我给大家提几点建议:

  1、同学要自觉学习和遵守交通法规,增强交通安全意识,提高自我保护能力。

  2、对于自己骑车上学的'同学,在过马路时,要一慢二看,不闯红灯,不随意横穿马路,靠右走。主动避让机动车辆,不骑车带人,不逆向行驶,不超速行驶,转弯要打手势。进出校门自觉下车推行,不碰撞,不拥挤,守秩序,不在马路上追跑打闹。

  3、乘坐公车的同学,在乘车站点应自觉排队,不拥挤。乘坐过程中,不能把身体任何部位伸出窗外。下车后应等共车离开再穿越马路。

  4、家长接送的同学,要告诉家长和司机尽量不要因停车而影响同学们的出行,应服从学校的安排,听交路队老师指挥。保证学校附近交通顺畅。

  5。星期五放学后不要在校门口因等人而导致交通堵塞,过马路要注意力集中,密切注视机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  同学们,交通安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事,因此我们不能有丝毫的疏乎大意。为了你,为了他,为了家人,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

  所以,大家一定不要掉以轻心,以防发生意外!

遵守交通规则作文 篇9

  这人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成儿戏,在我们的日常生活中就有不少人因为出车祸而丧失了性命,他们是平白无故出车祸的吗?不是的,是因为他们没有遵守交通规则而导致的'。

  在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车,可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风,呼得一下早已抛到了九霄云外,后果,可想而知。同学们一定要记住:一失足成千古恨。

  我要告诉大家的是:生命是万分之短暂,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍爱生命,更确切的说不热爱生命,就会害己害人害社会……百害而无一利。不论你珍爱生命也好,不珍爱生命也罢,都应有则改之,无则加勉。

  常言道:冰冻三尺,非一日之寒,我想只要我们坚持,只要我们努力,大家总有一天会豁然悔悟。

  我坚信:疮痍满目的“旧社会”将会一去不复返,而万象更新的“新社会”正迈着矫健的步伐向我们21世纪的青少年走来。

  巨佳慧 指导教师:于爽

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